歷史是一切事物的發(fā)展過程。廣義的包括自然史和人類史。我們通常所說的歷史，一般指人類社會的發(fā)展過程。通常把關于歷史的記載和闡述也稱之為歷史縱向地看，我們當今社會是從歷史中走來的，每一歷史時代的生產及其產生的社會經濟結構，構成了當今時代政治和精神的歷史基礎。正是由于這種歷史延續(xù)性，才有了我們今天的知識結構和社會認知。所以，我們不可能割斷與歷史的聯系。今天A加未來小編就為大家介紹IB歷史學什么以及怎么學，一起來了解一下吧！

　　01、IB歷史學什么

　　IB歷史和傳統的歷史課程不太一樣，不講究“死記硬背”，而是更注重培養(yǎng)學生從多個信息源中獲取信息的能力，理解歷史的復雜性以及對同一事件的不同觀點，通過學習歷史反思當今社會。

　　IB歷史課程注重培養(yǎng)學生的培養(yǎng)學生從多個信息源中獲取信息的能力，使用一手信息源的能力、理解歷史的復雜性以及對同一事件的不同觀點、通過學習歷史反思當今社會的能力和批判性思維的能力。

　　IB歷史的課程主要研究歷史的起因，后果，變化，視角，顯著性和延續(xù)性。學生通過這六點來認識和評價特定的歷史時期或事件。

　　IB的歷史分為SL和HL兩個級別，學生的學習內容為規(guī)定課程的一門和世界專題中的兩個topic，除此之外，HL學生還需要多選一個Topic。

　　所以從學時上來講，SL共計為150小時、HL共計為240小時。

　　▎規(guī)定課程：40個小時

　　Topic 1：軍事領導人

　　Topic 2：征服及其影響

　　Topic 3：走向全球戰(zhàn)爭

　　Topic 4：權利及抗議

　　Topic 5：沖突與干預

　　每個規(guī)定課程中還包含2個跨區(qū)域的案例研究，考試將考察其中之一。

　　▎世界專題：90個小時

　　Topic 1：社會與經濟（750-1400）

　　Topic 2：中世紀戰(zhàn)爭的原因及影響（750-1500）

　　Topic 3：王朝與統治者（750-1500）

　　Topic 4：轉型中的社會（1400-1700）

　　Topic 5：早期的現代國家（1450-1789）

　　Topic 6：近代早期戰(zhàn)爭的原因和影響（1500-1750）

　　Topic 7：工業(yè)化的起源、發(fā)展和影響（1750-2005）

　　Topic 8：獨立運動（1800-2000）

　　Topic 9：民主國家的演變與發(fā)展（1848-2000）

　　Topic 10：獨裁的國家（20世紀）

　　Topic 11：20世紀戰(zhàn)爭的原因和影響

　　Topic 12：冷戰(zhàn)：超級大國的緊張與對抗（20世紀）

　　HL學生還需從以下內容中選擇一個主題進行額外學習（90小時）：

　　Topic 1：非洲和中東歷史

　　Topic 2：美洲歷史

　　Topic 3：亞洲與大洋洲歷史

　　Topic 4：歐洲歷史

　　剩下20小時為內部評估部分，學生需要完成一項歷史調查。

　　02、IB歷史的考評方式

　　IB歷史的考試分為兩種評估形式：外部評估與內部評估（上面已經提到了）。

　　▎外部評估：SL考2張paper，HL考3張paper

　　Paper1考核心主題的內容：基于信息源的分析

　　Paper1主要考查學生對信息源的分析能力以及對不同觀點的理解。

　　小編在網上為大家整理的答題小技巧：

　　1.規(guī)定課程包含五個主題，但我們只學習了其中一個。而考試中五個主題的內容都有涉及，所以一定不要答錯題目。

　　2.考試時會有兩本小冊子，一本是資料來源，另一本是問題。所有的歷史考試都會有5分鐘的閱讀時間，利用這個時間去回顧試卷的主題、讀問題并且通讀資料。

　　3.考試時間只有1個小時，一共有四道題目，如果在第一道題上花費時間太多，最后可能會寫不完，所以注意合理分配時間。

　　4.按照順序來答題，通常第一題比較簡單，而當你做到最后一題時，四條信息源應該已經都用完了。

　　5.參考評分方案，尤其要注意第三題和第四題，它們表明了使用信息源和掌握知識的重要性。

　　Paper2考世界歷史主題的內容

　　Paper2主要考查學生對知識內容的理解。世界歷史部分有12個主題，學生只需學習其中的兩個主題，考試中每個主題下有兩道題目。

　　鑒于每個主題只有兩個問題，所以復習時每個案例研究涉及到的所有主題和規(guī)定內容都要了解。

　　Paper2的考試時間為1個半小時，平均每道題用45分鐘來回答。

　　歷史考試大多是essay寫作型題目，所以我們也要積累一些essay寫作的小技巧：

　　1.寫作計劃非常重要，開始前起草一個寫作大綱或創(chuàng)建一個思維導圖。

　　2.引言部分開門見山，讓考官明白你的論文要寫的是什么。

　　3.在正文方面，按照引言部分提供的思路進行寫作；把每個論點都當做一篇小短文；主題句要始終與問題相聯系；用例證及對例證的解釋來推進你的觀點；試著為論點提供不同的視角，但要有你支持的一方；將所有的論點與問題聯系起來。

　　4.如果沒有結論，一篇論文的分數不可能高于9分，甚至可能更低。所以，一定要寫出一條與論點相一致的結論。

　　除此以外，還要注意復習指令詞，比如：“compare and contrast;discuss;evaluate;examine,to what extent”等等。

　　Paper3考HL的內容

　　Paper3僅針對HL學生，考查HL的選修主題內容。學生需要完成三道論述題，考試時間為兩個半小時，大約每題50分鐘。

　　每道題目用5分鐘制定寫作規(guī)劃，剩下45分鐘進行寫作。制定規(guī)劃的時間也讓大腦稍微休息一下，理清思路，不要慌亂。

　　兩個多小時的考試也是一場耐力的測試，所以考場上要靈活的調整自己的節(jié)奏。

　　03、IB歷史的學習方法

　　IB歷史課程的考試中，沒有填空題和選擇題，基本都是論述題。

　　但是由于它不要求學生死記硬背，所以不會考某個事件發(fā)生的時間、地點、人物等信息。但是由于在論述題部分需要引用這些信息，所以對重要歷史事件的基本情況同學們還是要掌握清楚哦。

　　由于平時考試和作業(yè)基本都是寫作，也就是說你考一場試，是”寫斷手”的程度。

　　這樣千錘百煉過的歷史生往往能夠寫出邏輯清晰，觀點明確的文章，同時運用多個視角來看待問題的技能。而平時課上的討論和史料分析也能提高同學們的討論和分析能力。

　　綜上所述，就考試答題而言，大家要記住最重要的就是要表達全面、思路清晰、邏輯合理。

　　劍橋大學的歷史專業(yè)除了前置考試，該專業(yè)的部分學院還要求申請者必須提交1-2份書面作業(yè)。

　　所以，對于之后希望申請歷史專業(yè)的同學，對于學術寫作可要重視起來了。