怎么學好alevel？這些Alevel學習誤區(qū)要先注意！

 

　　Alevel課程作為英國大學入學考試課程，對于未來有意向申請英國大學本科的同學們來說有著非常重要的意義。那么究竟該怎么學好Alevel課程呢？A+國際教育李老師提醒同學們在學習中一定要注意下面這些常見的Alevel學習誤區(qū)！

　　首先老師先帶大家先了解下A-level。

　　A-level課程是英國高中課程(General Certificate of Education Advanced Level)，它是英國的普通中等教育證書考試高級水平課程，是英國的全民課程體系，也是英國學生的大學入學考試課程，就像我們中國高考一樣，現在alevel課程獲得證書幾乎被所有的英國大學做為招收新生的入學標準。

　　目前英國A-level課程開設的專業(yè)比較多，共有70多個專業(yè)，20多門課程可以選擇。但是在眾多學科領域過程中，很多學生在選擇上面會有很多困惑和誤區(qū)，今天老師就帶領大家看看我們究竟該如何避免A-level學習中的常見誤區(qū)，以避免走沒必要的彎路。

　　常見的Alevel學習誤區(qū)

　　第一個誤區(qū)：沒有合理選課

　　選課這個課題一直困擾著許多學生和家長，到底應該怎么選？這里A+教育的老師給出的建議是：

　　第一要選擇自己比較擅長的科目感興趣的科目；

　　第二要選擇自己能有把握拿高分的科目；

　　第三要選擇和自己未來申請大學貼切的學科。

　　遵循以上這三個原則，從A-level選課上，就不會有嚴重的失誤。

　　A-level課程十分重視學生在藝術、文化、體育、心理、修養(yǎng)等方面的全面發(fā)展。提高學生的綜合能力，對以后留學起到一定的幫助。

　　第二個誤區(qū)：不同的考試局所用的教材是不一樣的

　　英國A-level的教材一共分四個考試局，每個考試局的側重點都是不一樣的，所以前期選擇，最好還是咨詢下A+國際教育的老師，針對不同科目，詳細了解下不同考試的評分和區(qū)別。

　　第三個誤區(qū)：學習國際課程，合理規(guī)劃時間

　　為什么說學習國際課程要合理規(guī)劃時間呢？

　　這里的規(guī)劃，有兩個規(guī)劃。

　　一是要對留學有個整體的規(guī)劃，比如你的目標是什么樣的，想去到什么樣的學校，如何能去到這樣的學校，分數學校達到多少等等。

　　二是課程規(guī)劃，我們知道AS和Alevel的考試時間都是在每年5/6月份，

　　其中會有half-term、圣誕節(jié)、復活節(jié)的假期，那如何利用好這些假期，來達到自己理想的分數，這是非常有必要要提前規(guī)劃下的。

　　第四個誤區(qū)：認為只提高成績就足夠了，一定能申請到理想的學校

　　我們知道，現在英國形式一片大好，再加上家長現在逐漸年輕化，非常多的家長愿意把低領的孩子送到國外接受更好的教育，讓孩子全面發(fā)展，雖然說申請英國的好的學校，注重成績，但是不是僅僅的學習，不參加任何活動，要讓孩子全面發(fā)展，這樣也是為了將來申請大學積攢個人陳述（Personal statement）的素材。

　　第五個誤區(qū)：誤以為AS拿到A*的成績，就以為是A-level拿到了A*

　　A-level課程是兩年的，分AS和A2，當我們申請大學的時候，是看AS的預估成績，拿到的是學校的有條件的錄取，但這不是最終的成績，最終是要第二年A2的成績都出來，來和學校換無條件的，只有都滿足了學校的條件，才是最終符合學校的錄取要求的，才能最終順利入學。

　　第六個誤區(qū)：A-Level可以多次報考，多考幾次選擇最好的成績

　　雖然A-Level是可以多次報考，但從我們A+國際教育多年的辦學經驗上來說，重考時間也是A2學習的關鍵時間，重考會嚴重影響A2的課程學習，學生往往顧此失彼，其結果是不僅耽誤A2的學習，而且重考的結果也未必理想。

　　其次重考期間正值大學申請的關鍵時期，有很多與申請相關的工作需要準備。并且等重考成績出來，再申請大學，將錯過最佳申請時間。

　　只要學生有端正的學習態(tài)度，努力學習，均可在一次考試中取得較好的成績。

　　什么情況下我們建議重考？

　　除非是在第一次考試中發(fā)揮失常，或因為生病等原因導致沒有取得理想成績，有可能在重考中取得好成績。

　　通過我們A+國際教育的老師對學生的學習情況的統(tǒng)計，學習態(tài)度不端正、不努力的學生是無法在重考中取得好成績的。

　　A-Level考試是標準化考試，不是像我們國內的高考，是選拔式考試，良好的知識基礎是高分的保障，之前一直都沒有怎么花心思學習的學生，那學科知識基礎一定很弱，是需要花大量的時間去給學生講解基礎知識，那復習就變成講新課了，一環(huán)扣一環(huán)，知識都沒有完全理解就只知道考試技巧就去考試了，學生遇到變化多樣的題，也完全沒法靈活應用知識去答題的。

　　所以基礎要打牢，我們要指導學生掌握教材大綱的教學內容，靈活運用知識點，這樣學生才會取得理想成績。

　　以上就是A+李老師關于怎么學好Alevel的相關建議分享。大家如果在Alevel學習上有任何問題，歡迎隨時聯系我們。