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北京GCSE輔導(dǎo)班哪里好?

常見問題       時(shí)間:2019-12-16 11:04      

 

  GCSE階段作為英國(guó)高中的第一階段學(xué)習(xí),是學(xué)生Alevel課程學(xué)習(xí)的鋪墊,更是在未來英國(guó)大學(xué)申請(qǐng)乃至未來就業(yè)中發(fā)揮著非常大的作用。想要學(xué)好英國(guó)GCSE課程,選對(duì)GCSE輔導(dǎo)班是非常有必要的。那么英國(guó)GCSE輔導(dǎo)班哪家更好呢?小編熱推北京A加未來國(guó)際課程中心!


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  關(guān)于A加未來


  A+國(guó)際教育(現(xiàn)已更名A加未來)作為國(guó)際課程輔導(dǎo),業(yè)已成為中國(guó)最專業(yè)、最值得信賴的國(guó)際課程學(xué)習(xí)中心,是中國(guó)學(xué)生通往海外頂尖名校的橋梁。“教”圍繞著“學(xué)”來展開,以保證能夠最大限度地開啟學(xué)生的內(nèi)在潛力與學(xué)習(xí)動(dòng)力。


  A加未來GCSE輔導(dǎo)班課程


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  GCSE課程目標(biāo)


  幫助學(xué)生明確入學(xué)測(cè)試學(xué)習(xí)科目,熟練掌握測(cè)試科目學(xué)習(xí)及備考方法


  自主研發(fā)的入學(xué)測(cè)試題庫,讓學(xué)生熟練掌握各大院校考試題目,


  輕松應(yīng)對(duì)順利通過學(xué)校入學(xué)測(cè)試,拿到學(xué)校offer


  課程介紹:


  GCSE簡(jiǎn)介


  獨(dú)創(chuàng)推出16門精品課程,出國(guó)有更多選擇


  GCSE介紹


  GCSE(General Certificateof Secondary Education)是英國(guó)普通初級(jí)中學(xué)畢業(yè)文憑,在英國(guó)學(xué)完GCSE的學(xué)生就結(jié)束了義務(wù)教育的學(xué)習(xí)。


  考試形式


  考試形式基本就是exam,除非某些科目只能通過其他方式來評(píng)估學(xué)生的水平,而且考試都是統(tǒng)一的,不會(huì)分成單元。


  適用對(duì)象


  準(zhǔn)備就讀或正就讀于英國(guó)GCSE階段Year10-Year11或英聯(lián)邦體系國(guó)際學(xué)校并期望獲得學(xué)業(yè)水平突破的學(xué)生。


  優(yōu)勢(shì)解讀


  GCSE課程是目前公認(rèn)的較好的銜接高中課程的一種課程體系,因此越來越多的國(guó)家開始采用這種課程體系。


  課程設(shè)置


  英國(guó)的大多數(shù)中學(xué)開設(shè)的GCSE課程科目相當(dāng)廣泛,有文科、理科、商科、經(jīng)濟(jì)、語言、數(shù)學(xué)、計(jì)算、法律、媒體、音樂等。


  成績(jī)錄取標(biāo)準(zhǔn)


  1-9的等級(jí)制,9為高級(jí),不及格的學(xué)生會(huì)被判等級(jí)U,意為unclassified,這樣評(píng)分是為了區(qū)分出各種層次各種級(jí)別的學(xué)生。


  GCSE輔導(dǎo)班授課模式


  A+國(guó)際教育教學(xué)五法則


  課堂:授課老師全方位剖析知識(shí)點(diǎn),點(diǎn)撥應(yīng)試技巧。


  課后:輔導(dǎo)老師答疑解惑,鞏固所學(xué)內(nèi)容。


  跟蹤:課程老師全程跟蹤,及時(shí)反饋學(xué)習(xí)情況。


  心理:幫助學(xué)生樹立,正確學(xué)習(xí)目標(biāo)及價(jià)值觀。


  增值提升:補(bǔ)充重要的知識(shí)背景,橫縱向全范圍提升知識(shí)水平。


  四位一體的教育模式


  課程老師(SC):為每一位學(xué)生量身定制整體課程及時(shí)間安排,通過合理規(guī)劃時(shí)間和課程密度讓學(xué)生得到最好的學(xué)習(xí)效果。


  輔導(dǎo)老師(TUTOR):課程疑難點(diǎn)反復(fù)講解,在學(xué)習(xí)及自習(xí)過程中遇到的問題進(jìn)行跟蹤、記錄、講解、反饋工作,真正做到學(xué)生身邊的貼身輔導(dǎo)老師。


  教學(xué)督導(dǎo)(SA):監(jiān)督檢查學(xué)生詞匯背誦、作業(yè)完成、知識(shí)消化等學(xué)習(xí)情況。


  授課老師(TEACHER):研發(fā)定制每一位學(xué)生的授課方案和計(jì)劃,并在教學(xué)實(shí)施過程中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)目標(biāo)及時(shí)調(diào)整授課方案。

 

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