IB數(shù)學(xué)IA評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是怎樣的呢，如何才能順利拿高分？

 

　　和國(guó)內(nèi)課程不同，IB各個(gè)學(xué)科在最終成績(jī)?cè)u(píng)定時(shí)都會(huì)要求學(xué)生準(zhǔn)備一篇IA論文，并且這篇IA論文往往會(huì)在你分?jǐn)?shù)中占有著相當(dāng)高的比重。對(duì)于IA很多同學(xué)們都表示很陌生，尤其像是數(shù)學(xué)這樣的學(xué)科，到底怎么寫(xiě)才能夠得到一個(gè)高分的IA論文呢？IB數(shù)學(xué)IA評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是怎樣的？下面A+國(guó)際教育小編就為大家詳細(xì)介紹一下。

　　首先我們先來(lái)了解一下IB數(shù)學(xué)IA評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

　　那每個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估的是學(xué)生哪方面的能力以及對(duì)IA寫(xiě)作提出了哪些要求呢？

　　A評(píng)估的是IA的組織架構(gòu)和連貫性。

　　一篇組織架構(gòu)不錯(cuò)的IA應(yīng)該包括開(kāi)頭介紹，說(shuō)明為什么要選擇這個(gè)研究課題，描述這篇IA具體要研究的是什么，以及包括結(jié)論。

　　一篇連貫性強(qiáng)的IA是有邏輯地一步步呈現(xiàn)。讓讀者容易理解。

　　B評(píng)估的是學(xué)生是否可以做到以下三點(diǎn)：

　　使用恰當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)語(yǔ)言

　　在必要的地方定義關(guān)鍵專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)

　　使用數(shù)學(xué)表達(dá)的不同形式，比如公式、表格、圖、模型等

　　C評(píng)估的是學(xué)生在多大程度上參與了探究，把文章變成自己的(東拼西湊都不屬于自己的東西)。

　　D評(píng)估的是學(xué)生如何回顧、分析和評(píng)估自己的探究。反思不僅僅可以在結(jié)論里體現(xiàn)，反思是可以貫穿整個(gè)探究的過(guò)程。

　　E評(píng)估的是學(xué)生在探究的過(guò)程中在多大的程度上使用數(shù)學(xué)知識(shí)。因?yàn)閿?shù)學(xué)學(xué)科與標(biāo)準(zhǔn)水平和高級(jí)水平之分，所以學(xué)生在數(shù)學(xué)知識(shí)的使用上必須體現(xiàn)與該水平符合的程度。

　　想要順利完成一篇高分IA論文，建議可以從以下幾個(gè)角度著手：

　　以上就是A+小編關(guān)于IB數(shù)學(xué)IA評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)以及高分IA得分要素的指導(dǎo)，相信通過(guò)本文，同學(xué)們對(duì)于如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的IA論文有了一個(gè)清晰的思路了吧！小編建議同學(xué)們?cè)跍?zhǔn)備IA論文期間多咨詢(xún)A+國(guó)際教育課程老師，在專(zhuān)業(yè)的IB學(xué)科老師的輔導(dǎo)下做好更加完備的論文準(zhǔn)備吧！