IGCSE課程可以不學(xué)嗎？課程地位不容小覷！

 

　　經(jīng)常有同學(xué)抱怨說IGCSE課程難度高，并且對(duì)自己未來發(fā)展的幫助并不明朗，想要直接跳過IGCSE學(xué)習(xí)直接學(xué)Alevel課程。那么真得就像大眾認(rèn)知中那樣IGCSE課程可以不學(xué)嗎？IGCSE課程對(duì)我們未來發(fā)展到底有什么意義？下面A+國際教育小編就帶大家來了解IGCSE課程不容小覷的那些重要作用，快來了解一下吧！

　　課程地位不容小覷

　　英國的基礎(chǔ)教育分為五個(gè)階段，共13個(gè)年級(jí)，“GCSE”處于第四階段（Y10—Y11），“A-Level”則處于最后的第五階段（Y12—Y13）。“GCSE”的全稱是General Certificateof Secondary Education，即（英國）普通中等教育證書。如果非得要與國內(nèi)作比較的話，“GCSE”考試就像國內(nèi)的中考。學(xué)完GCSE，學(xué)生們面臨著兩種選擇，其一，選擇上大學(xué)，則要繼續(xù)攻讀A-Level；其二，準(zhǔn)備就業(yè)，則要去技校學(xué)習(xí)。

　　把“GCSE”課程引入到其他國家去用，在全稱前加上“International”表示國際性，就成了“IGCSE”課程，即International General Certificate of Secondary Education，同時(shí)也是目前全球14-16歲就讀人數(shù)最多的課程體系。目前，國內(nèi)的“IGCSE”課程都由英國CIE和Edexcel考試局提供，CIE提供70多門課程，Edexcel提供40多門課程?！癐GCSE”的必修課程與“GCSE”相同，包含英語、數(shù)學(xué)和科學(xué)三科，考試時(shí)間分別為每年的5、6月和11、12月，成績于8月和次年的1月公布；國內(nèi)的評(píng)分仍然采用A*-G的八個(gè)等級(jí)，修完最少5門合格，方能畢業(yè)。

　　IGCSE證書之所以被全世界160個(gè)國家和地區(qū)承認(rèn)，有著深刻的原因：涉及語言、人文、科學(xué)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)、創(chuàng)意、技術(shù)和職業(yè)等多個(gè)領(lǐng)域的70多門學(xué)科，最大限度地滿足了學(xué)生們的選擇；部分大學(xué)同意用IGCSE英語成績來替代雅思成績；劍橋、牛津等大學(xué)在錄取學(xué)生時(shí)，會(huì)參考IGCSE考試成績，無疑IGCSE成績則大大增加了大學(xué)申請(qǐng)競爭力。

　　IGCSE課程地位不容小覷，更主要的是由其強(qiáng)大的課程體系所決定的。

　　體系優(yōu)勢(shì)兼容并蓄

　　前置課程、過渡課程、基礎(chǔ)課程、先行課程等這些別稱的獲得，是因?yàn)镮GCSE在很多國家被作為學(xué)習(xí)A-Level、AP、IB及APC課程的準(zhǔn)備課程。因其提供的學(xué)科范圍覆蓋面寬廣，所以被最廣泛采用；在整個(gè)課程體系中，理論知識(shí)與實(shí)踐應(yīng)用互補(bǔ)促進(jìn)，適合不同能力程度的學(xué)生學(xué)習(xí)；同時(shí)，其教學(xué)內(nèi)容被允許本土化，從而提升了教學(xué)效率。

　　如果你準(zhǔn)備去英國留學(xué)，那么千萬別忽視IGCSE的成績，因?yàn)楝F(xiàn)在有部分大學(xué)要求參考IGCSE成績，譬如劍橋、牛津等。盡管IGCSE成績和大學(xué)申請(qǐng)沒有直接關(guān)系，但是不可否認(rèn)的是，相對(duì)優(yōu)異的IGCSE成績直接決定了A-Level學(xué)習(xí)的效率與進(jìn)度，為A-Level的優(yōu)異成績做好了鋪墊。

　　作為全球公認(rèn)的最成熟的初中課程體系，只要學(xué)好IGCSE課程，就能夠很好地銜接A-Level、IB、AP等課程。很多國際學(xué)校之所以強(qiáng)調(diào)IGCSE課程的重要性，就是看中了它的過渡作用。通過8-12門學(xué)科的學(xué)習(xí)，除了拓寬知識(shí)面以外，為后期學(xué)習(xí)A-Level、IB、AP、SAT2等課程打下了良好的語言及學(xué)科知識(shí)基礎(chǔ)。有的國際學(xué)校還追求情景學(xué)習(xí)，通過一系列的社團(tuán)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)、批判性思維、溝通、項(xiàng)目組織等方面的能力。

　　說一千道一萬，IGCSE的終級(jí)目標(biāo)就是為了給AS、A2打下良好的基礎(chǔ)，然后用過硬的A-Level成績?nèi)ド暾?qǐng)大學(xué)。另外，借助IGCSE課程體系優(yōu)異的銜接性，學(xué)完IGCSE課程后，同樣很自然地就銜接上AP和IB課程，不會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生生疏、突兀的感覺。

　　學(xué)生們可以從70多門學(xué)科中任意選擇適合自己的課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　多樣選課面向未來

　　如何找到適合自己的組合，確實(shí)需要考量一些必要的因素。

　　結(jié)合興趣，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，選最容易得A的學(xué)科。盡管IGCSE課程的選擇與大學(xué)專業(yè)的申請(qǐng)沒有直接的關(guān)聯(lián)，但是卻左右著A-Level課程的選擇。所以，從某種角度上來說，選IGCSE課程的時(shí)候，就已經(jīng)開始了大學(xué)專業(yè)的選擇。選準(zhǔn)了，就成為優(yōu)勢(shì)；選不準(zhǔn)，來回折騰，就成了劣勢(shì)。

　　結(jié)合就讀學(xué)校的師資狀況來考慮。目前，國內(nèi)還沒有哪家國際學(xué)校能夠開齊70多門課程的。大多數(shù)的學(xué)校，會(huì)開設(shè)10多門比較主流、受歡迎的課程。如果你感興趣、想學(xué)的課程，剛好你的學(xué)校沒有這樣的師資，無奈之下就變成了遺憾。其實(shí)，自己選課是一回事，學(xué)校是否具備這樣的師資則是另外一回事。

　　結(jié)合劍橋大學(xué)考試委員會(huì)提供的ICE（國際教育證書）分組認(rèn)證的類別去選擇：第一組，語言；第二組，人文；第三組，科學(xué)；第四組，數(shù)學(xué)；第五組，創(chuàng)意，技術(shù)和職業(yè)等。任何一種組合都會(huì)包含5門以上的核心課程。

　　結(jié)合學(xué)科難度和推薦指數(shù)，進(jìn)行選擇：基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、拓展數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)、物理、化學(xué)都屬于5★，中文第一語言、英語第二語言、歷史則屬于4★。當(dāng)然，這僅僅是根據(jù)考生的大體情況總結(jié)出來的一種參考指標(biāo)。一般來說，數(shù)理化都很簡單，解題主要靠套路；生物要背的東西稍微多一點(diǎn)；中文第一語言則是躺著拿A*。

　　結(jié)合自己的學(xué)業(yè)目標(biāo)來選擇。如果你想得到畢業(yè)文憑（diploma），則須選擇7門以上的學(xué)科；如果你只想得到合格證書（certificate），則只需選擇6門以下的學(xué)科；如果你今后想申請(qǐng)美國大學(xué)，就很有必要選一下ICT（信息技術(shù)）；如果你今后想學(xué)文科類的專業(yè)，則很有必要考慮音樂、戲劇之類的學(xué)科，因?yàn)楹芏嘀拇髮W(xué)會(huì)認(rèn)為你在學(xué)有余力的情況下，還能學(xué)好這些課程，將能極大地豐富他們的校園文化生活。一般來說，我們建議選擇的常規(guī)學(xué)科有數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)、商科等等。

　　通過本文的介紹，相信大家已經(jīng)明了IGCSE課程地位、兼容并蓄的體系優(yōu)勢(shì)、面向未來的多樣選課是密不可分的。對(duì)于IGCSE課程可以不學(xué)嗎這個(gè)疑問，雖說IGCSE課程并非大學(xué)申請(qǐng)的必要條件，但其能為我們帶來的優(yōu)勢(shì)是不可估量的，當(dāng)然你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)足夠雄厚，并且很適應(yīng)英式課堂教育，跳過IGCSE直接學(xué)習(xí)Alevel也并非不可行。