2020年AP計算機科學(xué)A學(xué)習(xí)大綱分析

知識點時間：2020-02-28 15:00

　　2020年AP課程官方公布了AP計算機科學(xué)A課程的全新大綱，在最新的大綱中，首次明確了AP計算機科學(xué)A這門課的四個“BigIdeas”,它們是最重要的概念和主題。下面和A加未來小編一起來了解一下心得AP計算機科學(xué)A課程都包括哪些內(nèi)容吧！

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　　Big idea 1：模塊化。

　　通過將問題分解為相互關(guān)聯(lián)的幾個小部分，來達(dá)到抽象、簡化地了概念和過程的目的。面向?qū)ο缶幊讨械哪K化允許我們使用抽象，將復(fù)雜的程序分解為單獨的類和方法，從而達(dá)到“大化小，小化了”。

　　Big idea 2：變量。

　　計算機程序依賴于變量存儲數(shù)據(jù)，依賴于數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)在程序復(fù)雜性增加時組織多個數(shù)據(jù)，以實現(xiàn)一些算法。創(chuàng)建變量是數(shù)據(jù)抽象的思想，在Java中，你可以使用“基本類型”和“引用類型”。

　　Big idea 3：控制。

　　通過使用控制結(jié)構(gòu)并指定執(zhí)行指令的順序，Java中的代碼可以按照三種控制結(jié)構(gòu)執(zhí)行，即：順序結(jié)構(gòu)、分支結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)。我們需要從算法上思考，以便定義和解釋程序中使用的控制結(jié)構(gòu)。

　　Big idea 4：計算機的影響。

　　計算機和計算機徹底改變了我們的生活，為了提高在使用計算機時的安全性，我們需要注意隱私、安全和道德問題。作為程序員，我們需要了解如何使用我們的程序避免做出非法的事。

　　具體的考查內(nèi)容及其占比，如下表所示：

　　同時，此次課程大綱確定了考試時Free-Response的知識范圍，也就是4道編程題的出題內(nèi)容。雖然這4個類型的題目已經(jīng)在2018年和2019年的考試中有所體現(xiàn)，但明確指出還是第一次，請各位考生務(wù)必重視。4道題分別為：

　　問題1：方法和控制結(jié)構(gòu)。

　　本題需要使用表達(dá)式、條件語句和循環(huán)語句來編寫程序代碼，同時需要理解方法的調(diào)用關(guān)系。

　　問題2：類。

　　本題需要自己創(chuàng)建一個類，以滿足題目要求。在定義類時，我們需要定義類的構(gòu)造函數(shù)、屬性和方法。與此同時，本題還可能考查繼承的概念：給定一個父類，來創(chuàng)建子類。

　　問題3：Array/Array List。

　　本題會考查一維數(shù)組和Array List的使用，熟練掌握數(shù)組和Array List的基本算法和基本方法。

　　問題4：二維數(shù)組。

　　本題考查二維數(shù)組，熟練掌握創(chuàng)建、遍歷和操縱二維數(shù)組的方法。