A-level數(shù)學(xué)AS階段課程介紹

 

 

     A-level數(shù)學(xué)課程內(nèi)容分為core mathematics、statistics 和mechanics

     學(xué)生要在兩年六個學(xué)期的時間內(nèi)分別學(xué)完C1、C2、C3、C4、S1和M1的課程，而每次考試則通過評等級來確定該學(xué)生的成績。
 

AS階段學(xué)完C1、C2和C3的課程，這一階段學(xué)習(xí)的知識和國內(nèi)高中數(shù)學(xué)知識類似，著重學(xué)習(xí)了algebra的內(nèi)容，并且難度不大，但需要注意的是，知識覆蓋面廣，C1中就有微積分，而我們知道高中生接觸微積分是在高二開始。

    對于微積分，從C1到C4每本書都會涉及，所以相當(dāng)于一開始接觸的是最基礎(chǔ)的知識，難度可想而知。還有trigonometric部分也是每本書都會涉及，從以往的學(xué)習(xí)情況可以看出，學(xué)生們對這塊知識掌握的不是太好，因為它可以單獨(dú)作為問題出現(xiàn)，同時可以考察它的曲線變換，解析式的微積分，所以學(xué)習(xí)這部分知識一定不能只停留在會解決簡單的問題上。
 

 
 

Core mathematics中涉及geometry的內(nèi)容很少，solid geometry和analytical geometry不會出現(xiàn)在課程中，這樣C1、C2、C3的知識也就不會太難。
 

最后需要提一點(diǎn)建議，就是計算能力的問題。相信大家都有算錯題的經(jīng)驗，有時在化簡時出錯，有時甚至把數(shù)字抄錯，但大家千萬不要把這當(dāng)作是粗心大意，如果做十道題算錯了4題以上，這就暴露了計算能力的欠缺，一定不能忽略這問題。

     要提高自己的計算水平，保證做十道題對十道題才可以，因為如果不從一開始就鍛煉自己的計算能力，學(xué)到后面題目的難度增大，計算就會更困擾著大家。