托福和SAT可以說(shuō)是美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)中必備的兩大考試，那么如何才能夠在這兩大考試中取得理想的成績(jī)并贏得名校招生的青睞呢？事實(shí)上，想要實(shí)現(xiàn)考試成績(jī)的高效提升，你的托?？荚嚭?strong>SAT考試備考也應(yīng)該是相輔相成的。一起和A加未來(lái)小編來(lái)了解一下托福考試和SAT考試備考之間的聯(lián)系吧！

　　一、托福對(duì)SAT成績(jī)的預(yù)測(cè)

　　托福門檻成績(jī)是指，開始SAT備考時(shí)的托福成績(jī)，即托福和SAT的成績(jī)的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

　　當(dāng)托福門檻成績(jī)?cè)?1分以上時(shí)(讀寫不低于48分)，SAT首考分?jǐn)?shù)在1310以上。TOEFL起點(diǎn)越高，SAT首考落點(diǎn)越高。

　　通過大量學(xué)生托福、SAT的成績(jī)數(shù)據(jù)，可以給出我們現(xiàn)在高一高二考生以下啟示：

　　1、通過1~2次TOEFL考試分?jǐn)?shù)達(dá)到110分以上的高一同學(xué)

　　此分?jǐn)?shù)段的學(xué)生有著極強(qiáng)的讀寫能力，他們的SAT首考一般可以在1510以上。這部分學(xué)生可以盡早在當(dāng)年春天完成SAT強(qiáng)化階段的學(xué)習(xí)。在SAT的學(xué)習(xí)過程中，課上熟悉文法，閱讀和寫作的題型和解題方法;課下落實(shí)可汗學(xué)院和官方提供的模擬題。

　　2、通過1~2次TOEFL考試分?jǐn)?shù)在100~110之間的高一同學(xué)

　　他們的SAT首考一般在1410～1500之間，這部分學(xué)生讀寫能力不錯(cuò)，偶爾會(huì)受長(zhǎng)難句或詞匯的影響。在SAT的學(xué)習(xí)過程中，課上熟悉文法，閱讀和寫作的題型和解題方法;課下完成單詞背誦以及官方指南和可汗學(xué)院的模擬題。

　　3、通過1~2次TOEFL考試分?jǐn)?shù)接近100分的同學(xué)

　　他們的SAT首考一般在1360~1400之間，這部分學(xué)生的讀寫成績(jī)可能不是很強(qiáng)，建議在備考時(shí)注重基礎(chǔ)，比如單詞、長(zhǎng)難句和熟悉題型，課下注意在可汗上進(jìn)行分項(xiàng)練習(xí)。

　　4、對(duì)于目前TOEFL成績(jī)90分及以下

　　這部分學(xué)生的SAT讀寫成績(jī)提高空間較大，建議備考SAT時(shí)也要兼顧托福。誠(chéng)然，SAT考試側(cè)重于考察考生分析文本的能力，但是在考生的詞匯和語(yǔ)法能力不強(qiáng)的情況下學(xué)習(xí)SAT，會(huì)出現(xiàn)雪上加霜的情況。所以這部分學(xué)生可以先夯實(shí)讀寫基礎(chǔ)，再混合備考托福、SAT。

　　最后，對(duì)于高二下學(xué)期TOEFL成績(jī)有待提高，但是在TOEFL學(xué)習(xí)的苦海中掙扎的同學(xué)，則可以在老師指導(dǎo)下一邊開始SAT的備考，一邊完成TOEFL的練習(xí)。練習(xí)時(shí)，重點(diǎn)需要注意對(duì)以往錯(cuò)題的回顧和分析。

　　二、SAT備考對(duì)托福的提分效應(yīng)

　　一般而言，托福達(dá)到90分以上，就可以開始SAT和托福的混合備考，一方面是因?yàn)檫@兩個(gè)考試在有些能力的考察上是相通的，另一方面，SAT備考對(duì)托福成績(jī)的提高也是有益處的。

　　較開始SAT學(xué)習(xí)時(shí)的TOEFL門檻成績(jī)，SAT首考之后(2個(gè)月左右)的TOEFL成績(jī)會(huì)有一定的提升。(對(duì)于已經(jīng)取得108分以上的同學(xué)，現(xiàn)階段不會(huì)參加TOEFL考試，故無(wú)二考成績(jī))

　　針對(duì)不同SAT分?jǐn)?shù)區(qū)間的學(xué)員，其前后兩次TOEFL分?jǐn)?shù)的變化在5分左右(4.8~5.3)，部分區(qū)間學(xué)員的分?jǐn)?shù)甚至達(dá)到了6.2分。

　　也就是說(shuō)，SAT備考對(duì)托福分?jǐn)?shù)的拉動(dòng)4～6分之間。

　　值得注意的是，如果托福低于80分，沒有帶動(dòng)效應(yīng)。

　　對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)不好的學(xué)員，SAT備考中無(wú)論是生詞量的增加還是文章難度的增加，都會(huì)拖慢此階段SAT的備考。

　　為什么拉動(dòng)效應(yīng)沒有想象的大?

　　1、兩個(gè)考試科目不同。SAT對(duì)托福有直接幫助的是閱讀。聽力、口語(yǔ)完全無(wú)幫助。寫作的幫助不大。

　　2、即便是相同的科目，如閱讀，由于題材、詞匯、閱讀速度不同，通過SAT拉動(dòng)，不如直接備考托福閱讀。

　　3、“生銹效應(yīng)”。生銹效應(yīng)指的是，有些科目，如托?？谡Z(yǔ)、聽力，一旦疏于練習(xí)導(dǎo)致的狀態(tài)下降。一旦開始備考SAT，意味著幾乎沒有時(shí)間分配給托福，導(dǎo)致口語(yǔ)聽力產(chǎn)生“生銹效應(yīng)”，經(jīng)常產(chǎn)生分?jǐn)?shù)下滑。

　　綜上，可以得到以下兩個(gè)結(jié)論：

　　1、關(guān)于托福SAT成績(jī)的對(duì)應(yīng)關(guān)系：如果首戰(zhàn)SAT想不低于1300分，則托?！伴T檻成績(jī)”成績(jī)不低于91分;如果要保證SAT首戰(zhàn)1400，則托?！伴T檻成績(jī)”不低于100分。

　　2、SAT備考對(duì)托福拉動(dòng)效用在4～6分之間;托福低于80分，沒有拉動(dòng)效用。

　　三、如何實(shí)現(xiàn)托福到SAT的過渡

　　作為針對(duì)外國(guó)學(xué)生的考試，托?？寄愕摹叭腴T能力”，即是否能讀懂一段文章的大意，到了美國(guó)的語(yǔ)言環(huán)境中是否能大事不糊涂、慢慢進(jìn)入學(xué)習(xí)過程。

　　SAT要檢驗(yàn)的東西“高端”得多，即美國(guó)學(xué)生是否能夠適應(yīng)大學(xué)所要求的分析性、批判性閱讀。

　　托福的閱讀，大多是單聲道，平鋪直敘地把一件事情講清楚。同學(xué)們可以從托福閱讀開始，著手進(jìn)行閱讀基本功的扎實(shí)，但如果只是基于托福閱讀的提升，大家后發(fā)現(xiàn)有了一定分?jǐn)?shù)的提升后，提升力度缺乏后勁。

　　想要實(shí)現(xiàn)托福到SAT的過度，保證SAT提分效果的，有一項(xiàng)非常重要的內(nèi)容---長(zhǎng)期訓(xùn)練良好的閱讀習(xí)慣。

　　1、關(guān)于閱讀材料的選擇。多選美國(guó)媒體的深度分析性文字，或者社會(huì)科學(xué)或歷史著作，力圖讓學(xué)生接觸最基本的美國(guó)歷史文化和社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)方面的知識(shí)。這就是在社會(huì)文化上的“背景接軌”。

　　2、培養(yǎng)良好的分析性閱讀習(xí)慣。讀一篇文章，要了解文章的敘述結(jié)構(gòu)，敘述者是誰(shuí)(誰(shuí)在說(shuō))?用什么語(yǔ)氣和方式敘述(怎么說(shuō))?一般社會(huì)科學(xué)或歷史的文章，還是有基本的敘述結(jié)構(gòu)。

　　了解了這些，才會(huì)懂得某段敘述，究竟是作者引述的不同觀點(diǎn)，還是作者拿不準(zhǔn)的觀點(diǎn)，還是作者自己的觀點(diǎn)。這種“多聲道”屬于基本的學(xué)術(shù)程式，也是比較復(fù)雜的寫作的基本規(guī)則。

　　以上就是A加未來(lái)小編關(guān)于托?？荚嚭蚐AT考試備考之間的一些分析和指導(dǎo)，希望同學(xué)們結(jié)合自身的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，更好的定制最適合的備考方案，從而實(shí)現(xiàn)成績(jī)的高效提升。如果學(xué)習(xí)中還有什么疑問，歡迎隨時(shí)咨詢我們的線上老師，讓老師一對(duì)一為你進(jìn)行相關(guān)的考試指導(dǎo)吧！

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