Alevel物理考點(diǎn)—核輻射

 

　　現(xiàn)實(shí)生活中，人們談核色變，對(duì)于像核輻射，原子彈等這樣的詞語都非常的敏感，認(rèn)為這些離我們的生活很遠(yuǎn)，并且這些東西都是具有大范圍殺傷性的武器，其實(shí)并不是這樣的，在Alevel物理考點(diǎn)中，也對(duì)這部分進(jìn)行了介紹，從教材中我們不難發(fā)現(xiàn)，原理和事件是存在著很大的差距的，今天我們對(duì)于ALevel物理考點(diǎn)中的核輻射進(jìn)行一個(gè)解析。

　　總的來看，自輻射誕生之日，人們就產(chǎn)生了兩種極端的態(tài)度，一部分誠如剛才所言，認(rèn)為輻射可以產(chǎn)生極為危險(xiǎn)的核武器，早前，美國發(fā)射了地球上第一顆核彈爆炸之后，全世界一共發(fā)生了2000次核爆炸；而另一部分人認(rèn)為這是一種新能源，在基因改造等方面也是存在著應(yīng)用，可以為人們所用。

　　人們之所以會(huì)對(duì)核輻射有擔(dān)憂，是因?yàn)樵谠缙诘那袪栔Z貝利所發(fā)生的核泄漏對(duì)全體人類造成了巨大的傷害，這次核泄漏所產(chǎn)生的危害可以說意味深長，在全世界范圍內(nèi)，對(duì)生物所造成的傷害是機(jī)器嚴(yán)重的，輕者造成嘔吐，重者兩小時(shí)內(nèi)生命凋亡，動(dòng)植物也會(huì)因?yàn)槭盏捷椛涞脑蚨禄?，這樣的傷害不可不稱之為嚴(yán)重。

　　但是反過來看，機(jī)遇和挑戰(zhàn)是并存的，核輻射所帶來的影響不只是傷害，核輻射還可以帶來的糧食品種的改良，幫助完成癌細(xì)胞的消除，同時(shí)成為救人的利器。

　　在Alevel物理中我們所學(xué)習(xí)的內(nèi)容包含核聚變和核裂變，在現(xiàn)實(shí)生活的實(shí)際應(yīng)用中我們會(huì)更多的使用核裂變的技術(shù)，原子核在裂變時(shí)候會(huì)產(chǎn)生各種微觀粒子核電磁輻射或者能量，稱之為核輻射，其中包含了α粒子，β粒子，γ粒子以及核中子，其中α粒子的本質(zhì)是氦，是由兩個(gè)帶正電的質(zhì)子以及兩個(gè)中性的中子組成，β粒子是由高能的正電子或者負(fù)電子流所構(gòu)成，而γ射線是一種能量很高的電磁波，有著較強(qiáng)的穿透性，除此之外，還會(huì)釋放出放射性核素，這些核素會(huì)成為新的放射源進(jìn)一步傳播。

　　其實(shí)對(duì)于核輻射部分內(nèi)容大家并不用特別的害怕，只要做好外輻射的防護(hù)就可以很好的起到保護(hù)措施，這些防護(hù)措施可以分為首先減少暴露在輻射下輻射時(shí)間，也就是說段時(shí)間內(nèi)的暴露并不會(huì)帶來傷害，第二可以增加與輻射源的距離，對(duì)于必須需要接觸的時(shí)候，一定要穿好防輻射服，并禁止與輻射區(qū)物質(zhì)的直接接觸。

　　對(duì)于核輻射的更深層的認(rèn)識(shí)，人們也在不斷的探索，對(duì)于核輻射，錯(cuò)誤的并不是他本身，而在于使用他的人類，只要能夠正確的使用他，那一定會(huì)更多的造福我們的。