Alevel數(shù)學M1力學受力題型解析
考試技巧 時間:2020-11-02 11:32
剛剛過去的10月份Alevel數(shù)學M1考試,很多學生可能感覺自己沒有發(fā)揮出水平,繼續(xù)報名了1月份考試,那么這段時間就是把成績提升一個水平的時候。
這里,潘老師給同學們的建議就是一定要準備自己的一個錯題本,重點是將學過的知識點進行總結(jié),類型錯題進行歸類,進行地毯式掃盲,這樣更容易建立知識點之間的聯(lián)系。
最近備考學生問我最多的就是在受力分析題型中,自己會模仿做題,但不是很理解為什么這么做,接下來我們對這一類題進行分析和歸納總結(jié),后面學生自己也要模仿這種方式總結(jié)方式整理出專屬自己的復習筆記本。

本期講師:潘老師
講師簡介:畢業(yè)于英國格拉斯哥大學數(shù)學系,高考數(shù)學145,研究生專業(yè)讀的數(shù)學專業(yè),成績優(yōu)秀獲得多次獎學金,熟知國際標化考試重難點,曾幫助學生考取世青,鼎石,十一等國際學校,多次幫學生國際學校入學考試中考取理想成績。》》預約老師
首先受力分析的題型可大致分為兩大類,一類為水平受力分析,一種是坡面受力分析,具體會和運動學相關(guān)公式,摩擦力,牛頓三大定律,質(zhì)點平衡狀態(tài),連接體等知識點出綜合大題,比如接下來的兩個典型題型。
首先是坡面受力分析題型:
解析:第一問要求算出加速度的具體數(shù)值,一般我們對particle A和B進行受力分析,A只受重力和拉力,重力等于拉力,B受拉力,摩擦力,下滑力的共同作用,題干關(guān)鍵詞‘smooth pulley’隱含信息為A和B具有同等大小的拉力和加速度,由于A質(zhì)量比B質(zhì)量大,所以A物體受重力影響下滑的同時B滑向滑輪。
第二問給出了位移,初速度,以及a問結(jié)果,求末速度,我們羅列出具體已知量,運用運動學公式可得。第三問關(guān)鍵詞為‘the string breaks’意味B運動過程中,繩子斷裂瞬間的末速度為自由滑動時的初速度,然后運用牛頓第二定律F=ma計算出勻減速a的具體數(shù)值,羅列運動學公式可得結(jié)果,以下為具體答題步驟。
以上就是斜坡受力分析題型,一方面同學們平時一定要注意積累題型,培養(yǎng)題感,多做題多對知識點做區(qū)塊化總結(jié)就能慢慢達到看到題就能直到出題人意圖,希望今天的分享對大家能有所幫助,也歡迎同學們加入我們A加未來國際課程一起溝通和探討。

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