國際課程中ib和ap課程的區(qū)別在哪？
常見問題 時間：2020-11-02 14:30
在目前比較熱門的國際高中課程中，IB課程和AP課程是比較受美國大學青睞的兩個選擇。今天A加未來小編就帶大家一起來對比分析一下IB課程和AP課程之間的差異，來看看ib和ap課程的區(qū)別在哪吧！
學生在AP考試中成績突出的，將獲得AP優(yōu)異獎(AP Scholar Awards)，這些獎項提供給在AP課程及考試中表現(xiàn)優(yōu)秀的學生。
雖然除了獎項的證書以外，不提供獎學金，但這個獎項的紀錄將會隨AP考試的成績一并送到準備申請的大學，作為申請文件之一，所以該獎項會對學生申請大學產(chǎn)生一定影響。
需要指出的是，正因為AP課的重要性，美國大學理事會一直關(guān)注著AP課的發(fā)展和作用，并努力嘗試創(chuàng)新和提高。
IB的教育哲學是Education for Life（終生的教育），通過綜合的、平衡的學科及富有挑戰(zhàn)性的評估，國際文憑組織旨在幫助學校努力發(fā)展青少年的個人才智，教會他們把教室里學到的知識與外部世界相結(jié)合。
IB課程設(shè)計主要集中在中學的最后兩年，通過兩年的扎實教育，培養(yǎng)出受全球大學認可并優(yōu)先錄取的精英型人才。
IB課程不以世界上任何一個國家的課程體系為基礎(chǔ)，而是自成一個體系，廣泛吸收了當代許多發(fā)達國家主流課程體系的優(yōu)點，涵蓋了其主要的核心內(nèi)容。
因此IB課程體系既具有與世界各國主流教育課程體系之間的兼容性，又有自己教育理念發(fā)展下的獨特性。
深度分析ib和ap課程的區(qū)別
仔細對比一下，AP課和IB課之間大致有以下幾個主要區(qū)別：
1．IB課必須要在有IB節(jié)目的學校才能選修，學生學完如成績合格，就能獲得文憑。AP課則是大學的一些課放到高中，給學有余力的學生提前去學習。AP課的選修非常靈活，學生可以在學校開設(shè)的AP課選修；也可以通過網(wǎng)絡(luò)在線學習；甚至可以在家自學，最后參加AP考試。
2．高中IB其實是四年的學制，頭兩年是pre-IB,后兩年是IB,沒有頭兩年的pre-IB,就不能進入后兩年的IB。AP課則沒有選課時間的限制。
3．IB學業(yè)里面包含AP課程，反之不然。
4．AP課考試既有多項選擇題，也有小短文，大概各占一半，考試滿分為5分；IB課考試形式以寫小短文為主，很少有多項選擇題，考試滿分為7分。
5．IB課程涵蓋全面而廣泛的課程，而AP課則是提供單一學科的強化學習。所以，從單科講，AP課比IB課更深些；從整體講，則IB課比AP課更難些。
6．IB課程面廣，寫的東西多，工作量大，對中國學生來說難度較大。IB課程的理論知識和寫作要求大大鍛煉了學生的能力和技巧。而AP課程允許學生只選修他們較強的科目，從而可以不影響他們的平均成績。
7．AP課重在知識的傳授。IB課程則文理并進，重在綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，每一門課程都十分注重研究過程的訓練，強調(diào)對實際問題的分析，突出綜合能力的培養(yǎng)。IB通過大量的課外和社會活動來培養(yǎng)學生的國際視野。
了解了ib和ap課程的區(qū)別，大家是否找到更適合自己的國際高中課程選擇呢？趕快聯(lián)系我們的在線老師，讓專業(yè)的國際課程老師一對一為你做好學習規(guī)劃，為將來更好的升學前景做好準備吧！
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