我們指導(dǎo)，Alevel歷史和國內(nèi)歷史有著很大的不同，即使是同一個(gè)事件，在Alevel課程中的研究角度、側(cè)重方面以及觀點(diǎn)考慮上都會(huì)有著截然不同的表現(xiàn)。另一方面，其對于學(xué)生歷史學(xué)習(xí)的培養(yǎng)方向也有著很多的差異。那么Alevel歷史難嗎？如何才能夠在Alevel歷史考試中取得高分？下面A加未來小編就為大家介紹關(guān)于Alevel歷史課程的一些注意事項(xiàng)，希望對大家有所幫助。
 

 

　　Alevel歷史難嗎？

 

　　學(xué)習(xí)A-level的小伙伴們在學(xué)習(xí)歷史的時(shí)候一定要培養(yǎng)自己的分析能力，遇到問題的時(shí)候要找到足夠的證據(jù)，并進(jìn)行相關(guān)分析才能拿到高分。那么今天小編就以以下兩個(gè)問題(A問題和B問題)來作為引子，給小伙伴們分享一些A-level歷史問題是如何回答的吧?

 

　　首先還是要說明，A-level歷史問題的回答是要求小伙伴們時(shí)刻都有一種分析問題的思維，并且根據(jù)考試問題的設(shè)定尋找論據(jù)。

 

　　A）這種問題要求小伙伴們回答與課程內(nèi)容相關(guān)的要素和問題。小伙伴們不該被誤導(dǎo)，最好的回答這類問題的方式不是解釋而是要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)論點(diǎn)并進(jìn)行分析。一般小伙伴們能做到這點(diǎn)的話，拿高分也就不是夢想了!

 

　　許多小伙伴在考A-level歷史的時(shí)候都會(huì)忽略這類問題的回答，忽略了這類問題的重要性。一般在此類問題上獲得幾乎滿分的小伙伴們在些文書的時(shí)候可能就會(huì)暴露出弱點(diǎn)來。

 

　　B）這種問題的設(shè)定一般是為了給小伙伴們設(shè)定一個(gè)相對簡單的論點(diǎn)。這樣的問題的回答，一般都是給出簡單的解釋然后回答一些相關(guān)建議舉措，所以說，答案一般是以“UP TO A POINT…BUT’引出來的。對我們來說，這代表了我們同意這種觀點(diǎn)的程度。

 

　　回答小技巧：

 

　　有些A-level歷史問題會(huì)要求我們尋找論據(jù)，所以我們需要提供論據(jù)和依據(jù)來進(jìn)行相關(guān)回答，那么下邊這些回答小技巧，小伙伴們可要謹(jǐn)記哦~

 

　　1.理解證據(jù)

 

　　不僅僅要正確理解表面證據(jù)，字里行間流露出的深意小伙伴們也要仔細(xì)的考慮一下!

 

　　2.證據(jù)出處

 

　　A-level歷史老師答題中，小伙伴們表現(xiàn)出的對于論據(jù)出處的了解十分重要，也就是說，回答者對于證據(jù)出處的了解更能表現(xiàn)出答題者對于該時(shí)間段內(nèi)事件的具體了解。

 

　　3.效用和交叉引用

 

　　小伙伴們需要正確對引用不同來源論據(jù)，并強(qiáng)調(diào)出自己同意那個(gè)論據(jù)來源以及不同論據(jù)之間的不同，同樣重要的是對比這些不同論據(jù)的相同剛之處。

 

　　關(guān)于Alevel歷史難嗎以及如何提分這些問題就為大家解析到這里了，總之Alevel歷史更關(guān)注學(xué)生對于歷史事件的簡介和觀點(diǎn)，這需要我們具備完善的歷史思維以及分析能力。大家在學(xué)習(xí)中可以聯(lián)系A(chǔ)加未來國際課程老師，在專業(yè)Alevel輔導(dǎo)老師一對一指導(dǎo)下鞏固好知識點(diǎn)的同時(shí)，也培養(yǎng)自己的更方面能力的提升。