數(shù)學(xué)大師丘成桐先生堅(jiān)持并倡導(dǎo)“培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)人才應(yīng)從中學(xué)開(kāi)始”的教育理念，自 2008 年開(kāi)始設(shè)立丘成桐中學(xué)生數(shù)學(xué)獎(jiǎng)。它區(qū)別于普通的科學(xué)競(jìng)賽：面向全球華人中學(xué)生，倡導(dǎo)創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作，舍棄試卷和標(biāo)準(zhǔn)答案，讓學(xué)生以提交報(bào)告的形式參與競(jìng)賽，旨在推進(jìn)中學(xué)科學(xué)發(fā)展，激發(fā)和提升全球華人中學(xué)生對(duì)科學(xué)研究的興趣和創(chuàng)新能力。 

截至目前，丘成桐中學(xué)科學(xué)獎(jiǎng)已成功舉辦十一屆，從單純的數(shù)學(xué)獎(jiǎng)，發(fā)展為數(shù)學(xué)獎(jiǎng)、物理獎(jiǎng)、化學(xué)獎(jiǎng)、生物獎(jiǎng)、計(jì)算機(jī)獎(jiǎng)及經(jīng)濟(jì)金融建模獎(jiǎng)并重的知名中學(xué)生科技創(chuàng)新類獎(jiǎng)項(xiàng)，累計(jì) 1600 余所學(xué)校，7300 支隊(duì)伍參加，覆蓋國(guó)內(nèi) 28 個(gè)省市自治區(qū)和北美、新加坡等多個(gè)海外地區(qū)。共 280 個(gè)學(xué)生團(tuán)隊(duì)的 485 人獲得嘉獎(jiǎng)，超過(guò) 1/3 的獲獎(jiǎng)中學(xué)生分別進(jìn)入清華、北大、哈佛、MIT、耶魯和普林斯頓等中外知名大學(xué)就讀，其中不乏進(jìn)入理想大學(xué)后依然堅(jiān)持學(xué)術(shù)研究的科研人才。 

十一年間，丘成桐中學(xué)科學(xué)獎(jiǎng)吸引了包括清華、復(fù)旦、浙大、香港中文、哈佛、斯坦福等大學(xué)及廣大海內(nèi)外中學(xué)、中學(xué)教師、中學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)注和積極參與，發(fā)掘和培養(yǎng)了一批一流的華人青年學(xué)子，匯聚了一批國(guó)際頂尖科學(xué)家關(guān)注這一國(guó)際中學(xué)生賽事并擔(dān)任評(píng)審委員。丘成桐中學(xué)科學(xué)獎(jiǎng)已經(jīng)成為青年學(xué)生成長(zhǎng)、成才和發(fā)展的有效途徑，正在用自己的力量推動(dòng)中國(guó)青少年科學(xué)研究事業(yè)的發(fā)展，幫助那些有才華、有熱情的青少年探索科學(xué)奧秘。 

適合學(xué)生 

建議 10-12 年級(jí)，有一定學(xué)術(shù)基礎(chǔ)才適合寫(xiě)丘成桐論文競(jìng)賽

培訓(xùn)課程報(bào)名截止日期 

經(jīng)濟(jì)金融建模，計(jì)算機(jī)方向 2 月 28 日 

其他學(xué)科 4 月 20 日 

截稿日期：9 月 15 日

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 

數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、計(jì)算機(jī)獎(jiǎng)、經(jīng)濟(jì)金融建模獎(jiǎng)均設(shè)置金獎(jiǎng)一個(gè)、銀獎(jiǎng)一個(gè)、銅獎(jiǎng)三個(gè)、優(yōu)勝獎(jiǎng)五個(gè)，獎(jiǎng)金分別為金獎(jiǎng) 15 萬(wàn)元；銀獎(jiǎng) 10 萬(wàn)元；銅獎(jiǎng) 6 萬(wàn)元；優(yōu)勝獎(jiǎng) 3 萬(wàn)元，并為獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)杯和證書(shū)。另設(shè)置跨學(xué)科獎(jiǎng)項(xiàng)——科學(xué)金獎(jiǎng)一個(gè)，獎(jiǎng)金 15 萬(wàn)元。

A加未來(lái)的課程輔導(dǎo)已經(jīng)達(dá)到非常高的水平， A加未來(lái)顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)成員與課程導(dǎo)師對(duì)課程的考綱，測(cè)評(píng)重點(diǎn)與課程實(shí)時(shí)同步。在歷年的考試中均有優(yōu)異的成績(jī)！

輔導(dǎo)老師擁有多年的輔導(dǎo)背景，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)學(xué)生整體的課程以及專項(xiàng)提高。 

• 學(xué)生需要具備語(yǔ)言溝通能力

• 學(xué)生能夠清晰的明確輔導(dǎo)方向

• 能夠配合老師完成輔導(dǎo)目的

1. 學(xué)生不能選擇同一時(shí)間段的兩門(mén)或以上輔導(dǎo)內(nèi)容否則會(huì)導(dǎo)致時(shí)間沖突。

2. 本輔導(dǎo)內(nèi)容設(shè)有參與人數(shù)的下限、上限。人數(shù)達(dá)到上限后，該輔導(dǎo)則無(wú)法選擇，參與人數(shù)未達(dá)到人數(shù)下限，則不能輔導(dǎo)。A加未來(lái)享有對(duì)此類留學(xué)輔導(dǎo)課的開(kāi)設(shè)與否的解釋權(quán)。

3. 設(shè)置、管理、評(píng)定等由A加留學(xué)服務(wù)委員會(huì)進(jìn)行監(jiān)督。輔導(dǎo)質(zhì)量評(píng)估委員會(huì)由留學(xué)中心負(fù)責(zé)、總監(jiān)、講師組成，保障輔導(dǎo)環(huán)節(jié)的科學(xué)性及嚴(yán)謹(jǐn)性。

4. 學(xué)生簽署A加未來(lái)留學(xué)或留學(xué)課程輔導(dǎo)合同，并遵守合同中所列事項(xiàng)

課程內(nèi)容100%覆蓋考綱，重點(diǎn)難點(diǎn)全方位解析

1、我們通過(guò)對(duì)近10年真題進(jìn)行全面分析統(tǒng)計(jì)，總結(jié)出分值占比較大、失分率較高的考點(diǎn)，以此設(shè)計(jì)出30小時(shí)的課程安排。

2、突出重點(diǎn)，強(qiáng)化難點(diǎn)，以滿足同學(xué)在較短時(shí)間可以有限度的查漏補(bǔ)缺的需求。

3、學(xué)生完成本課程后將對(duì)80%以上的考試內(nèi)容，100%的考試重點(diǎn)、難點(diǎn)清晰、深層次的理解。

4、課程搭配的練習(xí)題80%以上采用歷年考試的真題，完全切合真正考試的方向和難度，學(xué)生將在課程學(xué)習(xí)后，進(jìn)一步熟悉考試大綱、掌握考試重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)內(nèi)容。