Q&A | 高二學生學習A-Level課程還來得及嗎？

 

剛剛結束了高一的學習，開始有同學考慮參加A-Level國際課程，為將來留學申請做準備。有同學和老師咨詢，會比較猶豫這時候開始學習A-Level會不會跟不上節(jié)奏？
 
下面老師就從不同的角度和大家分析，高二開始學習A-Level的可能性。
 
1.有足夠的教育基礎
 
國內(nèi)體制的教育中，學生的學習基礎非常好，為了高考，學生學習的知識會比較深，從高一開始反復的練習，把知識印在腦海中。學生在高一階段先掌握學習方法，記住足夠的知識，打好基礎，高二再去學A-Level會更加得心應手。
 

 
2. 能夠很快適應學習方法
 
雖然國內(nèi)的應試教育飽受爭議，但是傳統(tǒng)的學習模式讓學生習慣了刷題，糾錯，反復訓練薄弱項。這一點和A-Level的復習方式比較相似。
 
所以A-Level更適合中國學生，但這不意味著A-Level只有刷題，A-Level的知識點更多，學生需要更加主動學習和梳理，需要老師適當?shù)膸椭?/strong>
 

 
3. 和國際學校沒有時間差
 
目前國內(nèi)A-Level課程的國際學校的授課安排各有不同，有的學校第一年開設IGCSE課程，第二年才開始學習A-Level，有的學習課程安排也不會很緊湊。所以學生從高二開始學習A-Level，學習能力強的學生一年就可以學習完A-Level。
 

 
所以想要在高二學習A-level并不是非常困難的事情，相反，正因為有了高一的學習基礎，學習A-Level時銜接的也會更好。
 
同學需要重點準備一下語言課程，尤其是社科類專業(yè)方向，需要閱讀大量文獻，對英文的要求還是比較高的。
 
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