按題型講解：實(shí)用雅思閱讀訓(xùn)練方法

 

本期為大家?guī)?lái)幾款實(shí)用的雅思閱讀訓(xùn)練方法，過(guò)去考生針對(duì)劍雅真題刷題訓(xùn)練的方法用的比較多，這樣雖然能幫助考生掌握雅思閱讀的整體節(jié)奏，對(duì)于具體的雅思閱讀題型的強(qiáng)化訓(xùn)練，查漏補(bǔ)缺還是稍顯不足。本期內(nèi)容雅思閱讀訓(xùn)練方法主要是按照雅思閱讀的8大題型進(jìn)行詳細(xì)講解，希望對(duì)大家的備考有幫助。

一、Headings雅思閱讀訓(xùn)練方法及備考建議

1. 先將Example對(duì)應(yīng)的答案減去

2. 通讀所有小標(biāo)題，并劃出中心詞(定位最容易的詞)

中心詞特征：a. 時(shí)間、數(shù)字、大寫字母

b. 抽象名詞

c. 合成詞

d. 特殊標(biāo)點(diǎn)符號(hào)內(nèi)的詞，黑體字、斜體字。

3. 將小標(biāo)題分類

數(shù)字(rate, proportion, precentage, number, figure, demography, census, statistics, density, population)

時(shí)間(past, future, now, history, long/length process of, ages, centuries, generation, decade )

定義(definition, concept, area, inference, demonstration, justify, define)一般在前幾段

結(jié)果和影響(result, effect, consequence, impact, conclusion)一般在最后幾段

4. 按文章順序，精讀每一段的首末句

5. 注意事項(xiàng)：

文中特定的提示詞：

a. show, suggest, note, conclude, find 后的內(nèi)容

b. 強(qiáng)轉(zhuǎn)折詞(but, however, in fact, yet)

c. for example, for instance, such as 前的內(nèi)容

d. 反復(fù)出現(xiàn)的詞，特殊標(biāo)點(diǎn)符號(hào)內(nèi)的詞，黑體字，斜體字

6. 小標(biāo)題答案有抽象優(yōu)先的原則

三、T/F/Not Given雅思閱讀訓(xùn)練方法及備考建議

1. 精讀題干，劃關(guān)鍵詞

2. 根據(jù)關(guān)鍵詞，在文章中定位

3. 根據(jù)文章信息，進(jìn)行邏輯判斷

邏輯判斷的原則：

True:

a. 題目與原文的對(duì)應(yīng)處為同義轉(zhuǎn)述關(guān)系，即有同義詞或同義結(jié)構(gòu)

b. 題目的陳述是根據(jù)原文的某句或某幾句推斷而成。

c. 題目的陳述是對(duì)應(yīng)原文某個(gè)內(nèi)容的歸納。

False:

a. 題目的陳述與原文直接相反(即有反義詞或not+反義詞)

b. 原文是多個(gè)因素并列或選擇，而題則用only, must 限定其中一因素。

c. 題目與原文使用了不同的1. 數(shù)量(限定量或非限定量) 2. 頻率副詞 3. 可能性

d. 原文為一理論或個(gè)人的主觀想像(image)、猜測(cè)(guess, suppose, assume, believe, feel), 而題則為 the fact, the truth, it turned out to be (即表述為一事實(shí))。

Not Given

a. 文中純粹沒(méi)有題中的沒(méi)有題中的信息(No information)。

b. 從文中找不到足夠的論據(jù)來(lái)得出題中的結(jié)論(insufficient evidence)。

c. 文中是一概念，而題是一具體(General-particular)

注意事項(xiàng)：

1. 依據(jù)原文信息，不能依據(jù)自己的專業(yè)知識(shí)

2. 注意題目答案的形式要求(Y/N/No information or T/F/Not Given)

四、Short Answer Questions雅思閱讀訓(xùn)練方法及備考建議

1. 題型要求

每個(gè)題目都是一個(gè)特殊問(wèn)句，要求根據(jù)原文作出回答。

絕大部分的題目要求有字?jǐn)?shù)限制，一般有如下幾種表達(dá)方式：

(1) NO MORE THAN TWO/THREE/FOUR WORDS(不超過(guò)2/3/4個(gè)字);

(1) ONE OR TWO WORDS(一個(gè)或兩個(gè)字);

(1) Use a maximum of TWO words(最多兩個(gè)字)。

有字?jǐn)?shù)限制的，一定要嚴(yán)格按照題目要求去做。

少部分的題目要求中沒(méi)有字?jǐn)?shù)限制，這時(shí)，請(qǐng)注意，答案字?jǐn)?shù)也不會(huì)很長(zhǎng)，一般不會(huì)超過(guò)四個(gè)字。

總之，這種題型的答案都是詞或短語(yǔ)，很少是句子，所以又叫“短問(wèn)答”。

考試中，A類和G類一般都是每次必考，考一組，共三題左右。

1. 解題步驟

(1)找出題目中的關(guān)鍵詞，最好先定位到原文中的一個(gè)段落。將題目中的關(guān)鍵詞與原文各段落的小標(biāo)題或每段話的第一句相對(duì)照。有些題目能先定位到原文中的一個(gè)段落，這必將大大加快解題時(shí)間，并提高準(zhǔn)確率。但并不是每個(gè)題目都能先定位到原文中的一個(gè)段落的。

題目中如果包含年代、人名、地名、數(shù)字，這些詞肯定是關(guān)鍵詞，因?yàn)樵闹胁粫?huì)對(duì)這些詞做改變，而且這些詞特別好找，所以依據(jù)這些詞在原文中確定答案比較快。

(2)從頭到尾快速閱讀該段落，根據(jù)題目中的其他關(guān)鍵詞，確定正確答案。

確定一個(gè)段落后，答案在該段落中的具體位置是未知的。所以，需要從頭到尾快速閱讀該段落，確定正確答案。

(3)要注意順序性，即題目的順序與原文的順序基本一致。

題目是有順序性的。第一題的答案應(yīng)在文章的前部，第二題的答案應(yīng)在第一題的答案之后。所以當(dāng)?shù)谝活}定位較難時(shí)，可以先確定下面較容易定位的題，確定段落。

NOTICE

1. 絕大部分的答案來(lái)自原文原詞，極少一部分需要自己寫答案。

2..答案涉及數(shù)字的，最好寫阿拉伯?dāng)?shù)字，以免發(fā)生拼寫錯(cuò)誤。

3. 答案涉及數(shù)字的，一般要有簡(jiǎn)單的四則運(yùn)算。

題目問(wèn)how many/how much/what proportion/what is the cost時(shí)，答案一般不會(huì)直接是原文中出現(xiàn)的數(shù)字，而要涉及到簡(jiǎn)單的四則運(yùn)算，通常是加減法。

原文：All major cities there have high car ownership, but well-developed bus and rail systems are available, and overall public transport typically accounts for between 20 and 30 percent of passenger-kilometers.

題目：What proportion of passenger kilometer is undertaken by private automobile in Western Europe.

答案及解釋：很多同學(xué)誤答20-30%。原文說(shuō)：公共交通占20-30%。題目問(wèn)：私人小轎車所占的比例。答案應(yīng)為：70-80%。

4. 答案涉及錢幣的，在數(shù)字前一定要有貨幣符號(hào)，在數(shù)字后可能會(huì)有單位。

原文：There may have been some consolation in the fact that the bid came in $1 million below the revised budget and $5 million below the original budget of $29 million formulated in mid-1991.

題目：What was the cost of the revised budget for the Sydney bid?

答案及解釋：根據(jù)注意事項(xiàng)4，會(huì)有簡(jiǎn)單的四則運(yùn)算，此題應(yīng)該是考過(guò)的題目中運(yùn)算最復(fù)雜的。費(fèi)用比修改后的預(yù)算少1 million，比最初的預(yù)算少5 million，最初的預(yù)算是29 million，所以，修改后的預(yù)算應(yīng)為$25 million。注意，這三個(gè)詞，25、$25、25 million都是錯(cuò)誤的答案。

5.找到答案后，要向后看一、兩句，看有無(wú)重大的改變。

原文中常用轉(zhuǎn)折詞修改前面說(shuō)過(guò)的話或作補(bǔ)充。因此，對(duì)有些陷阱性題目，找到答案后，要向后看一、兩句，看有沒(méi)有轉(zhuǎn)折詞。一般只向后看一、兩句即可，不用看得太遠(yuǎn)。

原文：You iron is designed to function using tap water. However, it will last longer if you use distilled water.

題目：What sort of water are you advised to use?

答案及解釋：題目問(wèn)：建議你使用什么樣的水?有的同學(xué)從原文的第一句中的出答案：tap water(自來(lái)水)，但原文中馬上就有一個(gè)轉(zhuǎn)折詞however，正確答案為：distilled water(蒸餾水)。

六.Matching雅思閱讀訓(xùn)練方法及備考建議

(1)因果關(guān)系搭配

1. 做題時(shí)，要特別注意原文中表示因果關(guān)系的詞。

我們把考試中經(jīng)常出現(xiàn)的表示因果關(guān)系的詞給大家總結(jié)一下：

A. 連詞：BECAUSE，SINCE，AS，F(xiàn)OR，THEREFORE，SO，THUS，WHY;

A. 動(dòng)詞：RESULT IN，RESULT FROM， FOLLOW FROM，BASE…ON…，BE DUE TO;

A. 名詞：BASIS，RESULT，CONSE1UENCE，REASON;

A. 介詞：BECAUSE OF，THANKS TO;

A. 副詞：AS A RESULT，CONSEQUENTLY

在閱讀原文尋找答案時(shí)，要特別注意上述表示因果關(guān)系的詞。同時(shí)，掌握這些詞，對(duì)大家寫作也有好處。

2. 要注意一因多果

在因果關(guān)系搭配題中，有的選項(xiàng)也可能會(huì)用兩次以上，即有兩個(gè)結(jié)果是同一個(gè)原因，我們稱之為一因多果。原文中的表述常常是這樣的：原因A，結(jié)果1。結(jié)果2。在兩個(gè)結(jié)果之間沒(méi)有說(shuō)出新的原因，這說(shuō)明結(jié)果1和結(jié)果2的原因是一樣的，都是結(jié)果A。

(2)作者及其觀點(diǎn)搭配

1. 解題步驟

(1)在原文中將作者及其觀點(diǎn)用線劃出。

作者都包含大寫字母，有的還有年代，表明是什么時(shí)候提出來(lái)的觀點(diǎn)，所以一般都比較好找。他的觀點(diǎn)在他的名字之前或者之后。表述觀點(diǎn)一般有兩種方法：

(2)看題目的第一個(gè)觀點(diǎn)，最好讀懂它的意思，或者找出其中幾個(gè)關(guān)鍵詞。

做這種題型，應(yīng)該一道題一道題的做。先看題目的第一個(gè)觀點(diǎn)，最好能讀懂它的意思。否則，找出其中的幾個(gè)關(guān)鍵詞。

(3)將此觀點(diǎn)與原文劃線處一一對(duì)應(yīng)。意思相同的或關(guān)鍵詞對(duì)應(yīng)上的即為答案。

答案確定后，在原文觀點(diǎn)處寫上此題的題號(hào)。原文的每個(gè)觀點(diǎn)只能與一個(gè)題目相對(duì)應(yīng)，所以將已經(jīng)與某題目對(duì)應(yīng)的觀點(diǎn)做上標(biāo)記，在做其它題目時(shí)，就不用看這個(gè)觀點(diǎn)了。

(4)依此方法做其它題目。

NOTICE

1. 每個(gè)題目只能選一個(gè)選項(xiàng)。

每個(gè)題目只能和原文的一個(gè)觀點(diǎn)對(duì)應(yīng)，而該觀點(diǎn)肯定是由一個(gè)人或組織提出來(lái)的。

2. 有些選項(xiàng)可能會(huì)用兩次以上。

在原文中，可能會(huì)有作者提出兩個(gè)或更多的觀點(diǎn)，而這些觀點(diǎn)都出現(xiàn)在題目中。所以，有些選項(xiàng)可能會(huì)用兩次以上。

3. 有些選項(xiàng)可能用不上。

有的作者雖然在原文中提出了觀點(diǎn)，但這些觀點(diǎn)沒(méi)有出現(xiàn)在題目中，所以有些選項(xiàng)可能會(huì)用不上。

4. 第一題往往對(duì)應(yīng)文章的后幾個(gè)觀點(diǎn)，最后一題往往對(duì)應(yīng)文章的前幾個(gè)觀點(diǎn)。

作者及其觀點(diǎn)的搭配題沒(méi)有順序性的。而且，出題者為了顛倒黑白，混淆是非，考生造成障礙，第一題往往對(duì)應(yīng)文章的后幾個(gè)觀點(diǎn)，最后一題往往對(duì)應(yīng)文章的前幾個(gè)觀點(diǎn)。這個(gè)規(guī)律的準(zhǔn)確率在80%以上。

我們可以利用這個(gè)規(guī)律，在找第一題的答案時(shí)，重點(diǎn)看文章的后幾個(gè)觀點(diǎn)。在找最后一題的答案時(shí)，重點(diǎn)看文章的前幾個(gè)觀點(diǎn)。

七.Sentence completion雅思閱讀訓(xùn)練方法及備考建議

有字?jǐn)?shù)限制的，一定要嚴(yán)格按照要求去做，必須滿足要求。

少部分的題目要求中沒(méi)有字?jǐn)?shù)限制，這時(shí)，請(qǐng)注意，答案字?jǐn)?shù)也不會(huì)很長(zhǎng)，一般不會(huì)超過(guò)四個(gè)字。

這種題型的解題方法和短問(wèn)答類似，但比較問(wèn)答要準(zhǔn)。難度在于題目中的關(guān)鍵詞和原文中的相應(yīng)詞對(duì)應(yīng)不明顯，

考試中，A類一般是每次必考，考一組，共三題左右。G類一般是兩次考一次，考一組，共三題左右。

解題步驟

(1)找出題目中的關(guān)鍵詞，最好先定位到原文中的一個(gè)段落。

將題目中的關(guān)鍵詞與原文各段落的小標(biāo)題或每段話的第一句相對(duì)照。有些題目能先定位到原文中的一個(gè)段落，這必將大大加快解題速度，并提高準(zhǔn)確率。但也并非每個(gè)題目都能先定位到原文中的一個(gè)段落的。

(2)從頭到尾快速閱讀該段落，根據(jù)題目中的其它關(guān)鍵詞確定正確答案。

確定一個(gè)段落后，答案在該段落中的具體位置是未知的。所以，需要從頭到尾仔細(xì)閱讀該段落，找出題目中的關(guān)鍵詞的對(duì)應(yīng)詞。仔細(xì)閱讀對(duì)應(yīng)詞所在句子，確定正確答案。

(3)要注意順序性，即題目的順序和原文的順序基本一致。

這種題型是有順序性的。第二題的答案應(yīng)在第一題的答案之后。

NOTICE

1.所填答案必須符合語(yǔ)法。

因?yàn)槭翘羁?，所以所填答案必須符合語(yǔ)法規(guī)定。同樣有語(yǔ)法要求的題型是摘要填空(SUMMARY)，而短問(wèn)答則不太要求語(yǔ)法。

2.絕大部分的答案來(lái)自原文原詞。

大部分的答案來(lái)自原文原詞，而且是原文中連續(xù)的幾個(gè)詞。

3.答案字?jǐn)?shù)不會(huì)很長(zhǎng)。

4.答案絕大部分是名詞短語(yǔ)。

所填答案絕大部分是名詞短語(yǔ)，對(duì)應(yīng)原文相應(yīng)句子的賓語(yǔ)。也有少數(shù)題目的答案是形容詞短語(yǔ)或副詞短語(yǔ)。

5.要特別注意順序性。

由于這種題型定位比較難，所以要特別注意順序性的運(yùn)用。一道題若找了很長(zhǎng)時(shí)間、很多段落也沒(méi)有找到答案，可能是因?yàn)轭}目中的關(guān)鍵詞和原文中的相應(yīng)詞對(duì)應(yīng)不明顯，答案位置已經(jīng)過(guò)去?？梢韵茸鱿乱坏李}。

這種題型比較難，所以通常出現(xiàn)為一篇文章的第二種或第三種題型。它與前面的題型也構(gòu)成順序性，即這種題型第一題的答案位置絕大部分應(yīng)在前一種題型的最后一題的答案位置之后。

八.DIAGRAM/FLOWCHART/TABLE COMPLETION雅思閱讀訓(xùn)練方法及備考建議

1.題型要求

題目中有一個(gè)圖表或一個(gè)表格，其中有一些信息，留出空格，要求根據(jù)文章填空。一般沒(méi)有選項(xiàng)可供選擇。

所填的內(nèi)容一般分為如下幾類：

(1)時(shí)間、事件及人物。圖表中是原文中的一些事件及格其發(fā)生時(shí)間和涉及人物，給出一些已知信息，要求填其余的。有時(shí)也可能只考其中的一項(xiàng)或兩項(xiàng)。時(shí)間往往只涉及到年代，不會(huì)涉及到具體的日期。

(2)數(shù)字及排位。這時(shí)要分清要求填的是具體的數(shù)字還是相應(yīng)的排位。題目要求中一般用RANK一詞表示排位，也可以看題目所給的例子。

(3)物體的構(gòu)成及功能。文章的某一段提到了一個(gè)物體，講述了它的構(gòu)造和各部分的功能。題目是該物體的簡(jiǎn)圖，給出一些部件的名稱及功能，要求填其余部件的名稱及功能。所填信息常常集中于原文中的一個(gè)段落。

(4)流程圖。文章的某一段提到了做一件事情的過(guò)程，題目以流程圖的形式描述這個(gè)過(guò)程，要求填其中幾個(gè)環(huán)節(jié)的內(nèi)容。

(5)抽象名詞：圖表中常常是文章中提到的一些事物，根據(jù)圖表中的關(guān)系填空，通常是分類關(guān)系。所填信息常常集中于文章的一個(gè)段落。

填空題類別較多，所填內(nèi)容五花八門，但一般都比較容易。有的定位容易，有的集中于原文中的一個(gè)段落。

這種題型，A類和G類一般都是每次必考，共五題左右。

2.解題步驟

(1)找出題目中的關(guān)鍵詞。

如果圖表中涉及時(shí)間或數(shù)字，它們肯定是關(guān)鍵關(guān)鍵詞，而且肯定是原文對(duì)應(yīng)，即原文中出現(xiàn)的也是這些詞本身。

如果圖表中沒(méi)有涉及時(shí)間或數(shù)字，往往要根據(jù)具體的意思，在已知的信息中確定一個(gè)關(guān)鍵詞。

(2)到原文中去找關(guān)鍵詞的對(duì)應(yīng)詞。

(3)仔細(xì)閱讀對(duì)應(yīng)詞所在的句子，確定正確答案。

(4)要注意順序性，即題目的順序和原文的順序基本一致。

NOTICE

1.注意題目要求中是否有數(shù)字限制。

2.絕大部分的答案是原文原詞，而且是原文中連續(xù)的幾個(gè)詞。

3.一般比較簡(jiǎn)單，注意快速答題。

填圖填表題一般比較簡(jiǎn)單。雖然有的題看起來(lái)比較嚇人，如出現(xiàn)物體的構(gòu)成及功能、流程圖、抽象名詞、圖表等，實(shí)際上都能很好地對(duì)應(yīng)到原文，而且涉及信息常常集中于原文中的一個(gè)段落。

T/F/Not Given例題

例1:有一道講國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)的題目，其中題目說(shuō)上網(wǎng)的人要多繳電話費(fèi)。對(duì)于大多數(shù)中國(guó)考生來(lái)說(shuō)，這是個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，所以很多人選了TRUE，而正確答案應(yīng)該是NOT GIVEN，因?yàn)樵谌娜魏我粋€(gè)地方都沒(méi)有提級(jí)上網(wǎng)和電話費(fèi)之間的關(guān)系。

例2:題目是原文的同義表達(dá)

原文：few are more than five years old.

題目：most are less than five years old.

解釋：題目與原文是同義結(jié)構(gòu)，所以答案應(yīng)為true。

例3:原文：for example, it has been demonstrated that rapid response leads to a greater likelihood of arrest only if responses are in the order of 1-2 minutes after a call is received by the police. when response times increase to 3-4 minutes ------still quite a rapid response-------the likelihood of an arrest is substantially reduced.

題目：a response delay of 1-2 minutes may have substantial influence on whether or not a suspected criminal is caught.

解釋：從原文的兩句話可以推斷出：1-2 分鐘，抓住罪犯的可能性很大，3-4 分鐘，可能性就實(shí)質(zhì)性的降低。所以，1-2 分鐘的反應(yīng)延遲會(huì)對(duì)嫌疑犯是否被抓住產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性的影響，答案應(yīng)為ture

以上就是小編分享的實(shí)用雅思閱讀訓(xùn)練方法，在備考沖刺階段，考生們除了日常的刷題，還是要注意找出雅思閱讀備考的薄弱題型做正對(duì)性的訓(xùn)練。更多雅思閱讀訓(xùn)練方法，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注小編