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IB歷史考什么?IB歷史備考指南

考試技巧       時(shí)間:2019-08-29 15:09      

 

  IB歷史,IBO人文組課程里的文科課程,是IB課程學(xué)習(xí)中選擇比較多的一門(mén)學(xué)科。不過(guò)和傳統(tǒng)中國(guó)課堂歷史考試不同,在IB歷史的考試中,更看重出學(xué)生本人對(duì)于歷史的理解和獨(dú)特的見(jiàn)解。因此想要在IB歷史考試中拿高分,全靠死記硬背可是行不通的。下面A+國(guó)際教育小編就為大家講講IB歷史考什么以及一些IB歷史備考上的建議,來(lái)幫助同學(xué)們更有針對(duì)性的開(kāi)展IB歷史的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。


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IB歷史考什么?IB歷史備考指南


  一.paper1:規(guī)定課程——基于信息源的分析


  Paper1主要考查學(xué)生對(duì)信息源的分析能力以及對(duì)不同觀點(diǎn)的理解。


  1.規(guī)定課程包含五個(gè)主題,但我們只學(xué)習(xí)了其中一個(gè)。而考試中五個(gè)主題的內(nèi)容都有涉及,所以一定不要答錯(cuò)題目。


  2.考試時(shí)會(huì)有兩本小冊(cè)子,一本是資料來(lái)源,另一本是問(wèn)題。所有的歷史考試都會(huì)有5分鐘的閱讀時(shí)間,利用這個(gè)時(shí)間去回顧試卷的主題、讀問(wèn)題并且通讀資料。


  3.考試時(shí)間只有1個(gè)小時(shí),一共有四道題目,如果在第一道題上花費(fèi)時(shí)間太多,最后可能會(huì)寫(xiě)不完,所以注意合理分配時(shí)間。


  考試時(shí)間分配建議:


  第一題(1,5,9,13,17):a和b兩部分,共5分,最多10分鐘。


  第二題(2,6,14,18):資料來(lái)源評(píng)估,共4分,最多10分鐘。


  第三題(3,7,15,19):比較兩個(gè)來(lái)源,共6分,建議15分鐘。


  第四題(4,8,16,20):小論文,共9分,建議25分鐘。


  4.按照順序來(lái)答題,通常第一題比較簡(jiǎn)單,而當(dāng)你做到最后一題時(shí),四條信息源應(yīng)該已經(jīng)都用完了。


  5.參考評(píng)分方案,尤其要注意第三題和第四題,它們表明了使用信息源和掌握知識(shí)的重要性。


  二.paper2:世界歷史主題


  Paper2主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)內(nèi)容的理解。世界歷史部分有12個(gè)主題,學(xué)生只需學(xué)習(xí)其中的兩個(gè)主題,考試中每個(gè)主題下有兩道題目。


  鑒于每個(gè)主題只有兩個(gè)問(wèn)題,所以復(fù)習(xí)時(shí)每個(gè)案例研究涉及到的所有主題和規(guī)定內(nèi)容都要了解。


  Paper2的考試時(shí)間為1個(gè)半小時(shí),平均每道題用45分鐘來(lái)回答。


  歷史考試大多是essay寫(xiě)作型題目,所以我們也要積累一些essay寫(xiě)作的小技巧:


  1.引言部分開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,讓考官明白你的論文要寫(xiě)的是什么。


  2.寫(xiě)作計(jì)劃非常重要,開(kāi)始前起草一個(gè)寫(xiě)作大綱或創(chuàng)建一個(gè)思維導(dǎo)圖。


  3.在正文方面,按照引言部分提供的思路進(jìn)行寫(xiě)作;把每個(gè)論點(diǎn)都當(dāng)做一篇小短文;主題句要始終與問(wèn)題相聯(lián)系;用例證及對(duì)例證的解釋來(lái)推進(jìn)你的觀點(diǎn);試著為論點(diǎn)提供不同的視角,但要有你支持的一方;將所有的論點(diǎn)與問(wèn)題聯(lián)系起來(lái)。


  4.如果沒(méi)有結(jié)論,一篇論文的分?jǐn)?shù)不可能高于9分,甚至可能更低。所以,一定要寫(xiě)出一條與論點(diǎn)相一致的結(jié)論。


  除此以外,還要注意復(fù)習(xí)指令詞,比如:“compare and contrast;discuss;evaluate;examine,to what extent”等等。


  好了,以上就是A+國(guó)際教育小編關(guān)于IB歷史考什么以及IB歷史備考建議的介紹。總體來(lái)講,IB歷史課程教學(xué)目的在于培養(yǎng)學(xué)生從多個(gè)信息源中獲取信息的能力,理解歷史的復(fù)雜性以及對(duì)同一事件的不同觀點(diǎn),通過(guò)學(xué)習(xí)歷史反思當(dāng)今社會(huì)。因此大家在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)IB歷史是不能死扣課本知識(shí)點(diǎn),而應(yīng)該嘗試培養(yǎng)自己的發(fā)散思維,做到真正的讀懂歷史。如果在IB科目學(xué)習(xí)中還有什么疑問(wèn)的話,歡迎隨時(shí)咨詢A+國(guó)際課程輔導(dǎo)老師,讓老師一對(duì)一幫你提升IB成績(jī)吧!


 

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