alevel經(jīng)濟(jì)難嗎？該怎么學(xué)

 

　　alevel經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)于學(xué)生未來(lái)發(fā)展和大學(xué)經(jīng)濟(jì)相關(guān)專業(yè)的學(xué)習(xí)有著非常大的幫助，很多同學(xué)學(xué)習(xí)alevel課程時(shí)都想要選修alevel經(jīng)濟(jì)學(xué)但有擔(dān)心難度太高自己沒辦法應(yīng)對(duì)。那么alevel經(jīng)濟(jì)學(xué)主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括哪些？alevel經(jīng)濟(jì)難嗎？下面A+國(guó)際教育小編就來(lái)為大家分享一下alevel經(jīng)濟(jì)學(xué)的相關(guān)信息，好讓同學(xué)們對(duì)于alevel經(jīng)濟(jì)科目有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。

alevel經(jīng)濟(jì)難嗎？

　　A-level Economics（經(jīng)濟(jì)）是關(guān)于什么的？

　　A-level Economics（經(jīng)濟(jì)）分成兩部分：Microeconomics（微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)）與Macroeconomics（宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)）。

　　Microeconomics（微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)）會(huì)基于完全競(jìng)爭(zhēng)研究理想自由市場(chǎng)的概念，并且與真正現(xiàn)代市場(chǎng)的復(fù)雜性和低效率進(jìn)行對(duì)比。Macroeconomics（宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)）會(huì)從國(guó)家的角度看待經(jīng)濟(jì)，將會(huì)學(xué)習(xí)Inequality（不平等）、Unemployment（失業(yè)）、Immigration（移民）、Economic Growth（經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)）、Trade/Budget deficits（預(yù)算赤字）等概念。也會(huì)涉及到政府解決問題時(shí)的利弊權(quán)衡，比如說2008年的金融危機(jī)。A-level經(jīng)濟(jì)也會(huì)研究行為經(jīng)濟(jì)學(xué)一類課題。

　　學(xué)習(xí)A-level經(jīng)濟(jì)之后，你就能理解政治辯論中經(jīng)常提到的自由市場(chǎng)以及各種假設(shè)了。你也能判斷出某些經(jīng)濟(jì)政策的效率高低、經(jīng)濟(jì)概念和經(jīng)濟(jì)方法能幫我們把問題解決到什么程度，比如說處理氣候變暖、不平等和種族主義。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多有名的“經(jīng)濟(jì)爭(zhēng)議”其實(shí)是打著經(jīng)濟(jì)旗號(hào)的政治爭(zhēng)議，你就可以推測(cè)和闡述每一方觀點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，然后選擇符合自己內(nèi)心的選項(xiàng)。

　　一名好的A-level經(jīng)濟(jì)學(xué)生會(huì)知道，幾乎所有的經(jīng)濟(jì)決策都充滿了不確定性，可能會(huì)有意外的結(jié)果。A-level經(jīng)濟(jì)的學(xué)習(xí)讓我們有能力辨別某些經(jīng)濟(jì)言論是否能站得住腳，某些經(jīng)濟(jì)決策是否可行。

　　你需要怎么學(xué)呢？

　　A-level經(jīng)濟(jì)要求邏輯思考能力，擁有良好的GCSE數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。A-level經(jīng)濟(jì)也是一個(gè)需要社會(huì)意識(shí)的學(xué)科，培養(yǎng)在課堂上和考試中的論述能力。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)問題的答案經(jīng)常是沒有對(duì)錯(cuò)的，所以你需要清晰地展現(xiàn)自己的觀點(diǎn)，使用相關(guān)例子證明自己的觀點(diǎn)。

　　不能完全依賴教科書。經(jīng)濟(jì)是政治辯論的主要話題，你要緊跟時(shí)事的發(fā)展變化，在網(wǎng)上或印刷材料中了解經(jīng)濟(jì)、政治、商業(yè)、社會(huì)問題。

　　需要什么樣的知識(shí)背景？

　　學(xué)習(xí)A-level經(jīng)濟(jì)之前不需要任何的經(jīng)濟(jì)知識(shí)，但是應(yīng)該具有很好的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)能力，這兩科的GCSE成績(jī)至少需要達(dá)到C。需要你對(duì)這個(gè)世界具有好奇心，有邏輯地思考，可以基于論據(jù)就問題進(jìn)行討論。

　　A-level經(jīng)濟(jì)課程可以與很多其他A-level科目進(jìn)行組合，包括科學(xué)科目，也包括人文科目。

　　對(duì)未來(lái)發(fā)展有什么幫助？

　　除了能夠?qū)W習(xí)以經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)的學(xué)位，A-level經(jīng)濟(jì)也是眾多其他學(xué)位的一個(gè)很好的基礎(chǔ)。不過這里要提醒大家，名校的經(jīng)濟(jì)專業(yè)通常會(huì)有A-level數(shù)學(xué)的要求。雖然A-level經(jīng)濟(jì)并沒有列入羅素集團(tuán)大學(xué)的'facilitating subjects'，但是A-level經(jīng)濟(jì)卻因?yàn)槠渲R(shí)的廣度和深度備受尊重。

　　一年可以學(xué)完嗎？

　　可以，但你必須是很喜歡學(xué)習(xí)并且GCSE成績(jī)較好的學(xué)生。因?yàn)锳-level經(jīng)濟(jì)要求關(guān)注時(shí)事新聞和人類行為，寫作能力和數(shù)學(xué)能力也要過關(guān)，沒什么經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生學(xué)習(xí)壓縮課程會(huì)很吃力。

　　如何考核？

　　英國(guó)A-level經(jīng)濟(jì)已經(jīng)屬于線型科目，考試在課程結(jié)束后進(jìn)行。我們以AQA考試局為例：

　　Paper 1：市場(chǎng)與市場(chǎng)失靈（微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)范疇）。一部分是data response，一部分是essay（題目3選1）。

　　Paper 2：國(guó)民經(jīng)濟(jì)與國(guó)際經(jīng)濟(jì)（宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)范疇）。題型跟Paper 1一樣。

　　Paper 3：經(jīng)濟(jì)原理與問題（比較綜合，可能考核A-level經(jīng)濟(jì)的任何部分）。題型分成選擇題和案例研究（case study）。

　　關(guān)于alevel經(jīng)濟(jì)難嗎這個(gè)問題，不同的人也有著不同的看法，A+國(guó)際教育小編認(rèn)為只要在日常學(xué)習(xí)中多注意知識(shí)點(diǎn)和素材的積累，結(jié)合新聞事實(shí)努力培養(yǎng)自己的經(jīng)濟(jì)學(xué)思維，掌握好正確的經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)習(xí)方法，alevel經(jīng)濟(jì)學(xué)拿高分也并沒有想象的那么高不可攀。