AP經(jīng)濟(jì)學(xué)考試內(nèi)容以及備考建議分享

 

　　經(jīng)濟(jì)學(xué)是AP項(xiàng)目中比較熱門(mén)的科目之一，它包括兩門(mén)學(xué)科：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，學(xué)生可任選其一也可兩者都選。由于兩門(mén)課有很多相同的知識(shí)點(diǎn)，因此建議同時(shí)報(bào)名參加這兩門(mén)考試，可以提升學(xué)習(xí)效率。AP經(jīng)濟(jì)學(xué)是大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)習(xí)的入門(mén)課程，對(duì)于未來(lái)有打算前往國(guó)外學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生有著很大申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)和學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)。下面A+國(guó)際教育小編就為大家分享一些AP經(jīng)濟(jì)學(xué)考試內(nèi)容以及備考建議，希望對(duì)大家有所幫助。

AP經(jīng)濟(jì)學(xué)考試內(nèi)容解析

　　AP微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)具體有哪些不同？

　　從考試內(nèi)容上來(lái)看，

　　微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)涉及的是消費(fèi)者、生產(chǎn)者的個(gè)體經(jīng)濟(jì)行為，而宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)則涉及國(guó)家和國(guó)際的經(jīng)濟(jì)行為。

　　也就是說(shuō)，

　　微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和我們的日常生活關(guān)系比較大，而宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和我們的生活相差較遠(yuǎn)。

　　但是，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)相對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)要多得多。

　　我們知道在經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，對(duì)圖形的理解是至關(guān)重要的，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)涉及的圖形將近20個(gè)，而宏觀只有6個(gè)，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)確實(shí)要明顯多于宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。

　　而從考試內(nèi)容的連續(xù)性上來(lái)看，

　　微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)因?yàn)楦N近生活，理解比較容易，適合優(yōu)先學(xué)習(xí)，而宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中的很多理論可能要涉及到微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的一些經(jīng)濟(jì)理論基礎(chǔ)。例如宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)匯總最重要的總需求-總供給模型其實(shí)就建立在需求-供給模型的基礎(chǔ)之上。所以，從考試內(nèi)容上來(lái)看，如果有時(shí)間既學(xué)習(xí)微觀又學(xué)習(xí)宏觀，建議先學(xué)習(xí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，再學(xué)習(xí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，而如果實(shí)在沒(méi)有時(shí)間準(zhǔn)備兩個(gè)科目，則建議只選擇微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，非常不建議考生只選擇考宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)而不學(xué)微觀。

　　從考試的準(zhǔn)備上來(lái)看，

　　如果只備考微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，至少要提前一個(gè)月的時(shí)間開(kāi)始準(zhǔn)備時(shí)間，結(jié)課后至少要?？?次。而如果同時(shí)備考微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，則建議考生至少提前一個(gè)月先熟悉宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)點(diǎn)，然后在4月中旬刷題，4月下旬?？?次。

　　學(xué)習(xí)AP經(jīng)濟(jì)學(xué)有哪些好處？

　　非常劃算

　　經(jīng)濟(jì)學(xué)是大多數(shù)商科專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)課程，比如經(jīng)濟(jì)學(xué)，金融學(xué)，金融工程，投資學(xué)，會(huì)計(jì)學(xué)，財(cái)政學(xué)，管理學(xué)，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，保險(xiǎn)，精算等熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，都需要學(xué)習(xí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)作為基礎(chǔ)課程，而我們知道美國(guó)大學(xué)的學(xué)分是非常昂貴的。AP經(jīng)濟(jì)學(xué)考到4-5分就可以達(dá)到絕大多數(shù)學(xué)校的要求，并以此替代大學(xué)的學(xué)分。對(duì)于大多數(shù)商科專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，只需要花費(fèi)一百多美元的報(bào)名費(fèi)，就可以省下一大筆學(xué)費(fèi)，何樂(lè)而不為？

　　學(xué)習(xí)AP經(jīng)濟(jì)學(xué)的劃算之處不僅僅在于金錢(qián)。經(jīng)濟(jì)學(xué)作為這些專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)科目，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)學(xué)科思維的任務(wù)。高中的孩子們?nèi)绻麤](méi)有在高中時(shí)受到經(jīng)濟(jì)學(xué)訓(xùn)練，進(jìn)入美國(guó)的大學(xué)之后，很容易因?yàn)樗季S跟不上而導(dǎo)致學(xué)習(xí)壓力巨大，從而導(dǎo)致心理壓力和其他問(wèn)題。如果沒(méi)有高中打下的堅(jiān)實(shí)經(jīng)濟(jì)學(xué)思維基礎(chǔ)，很容易感到迷茫。因此學(xué)習(xí)AP經(jīng)濟(jì)學(xué)的第二個(gè)劃算之處在于，可以避免在專(zhuān)業(yè)課上的迷茫，從而達(dá)到更好的成績(jī)。

　　易得高分

　　宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)屬于History&Social Science范疇。在所有人文社科類(lèi)AP學(xué)科當(dāng)中，AP經(jīng)濟(jì)（AP宏觀經(jīng)濟(jì)和AP微觀經(jīng)濟(jì)）是5分率相對(duì)較高的兩門(mén)。來(lái)自CollegeBoard的數(shù)據(jù)顯示，AP宏觀經(jīng)濟(jì)的5分率高達(dá)19.7%，AP微觀經(jīng)濟(jì)的5分率高達(dá)20.9%。如下圖所示（下圖為2018年人文社科類(lèi)5分率，在這里僅供參考）：

　　從以上數(shù)據(jù)可以看出，大約48.7%的考生可以拿到4分或以上的AP微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)成績(jī)。大概42.3%的學(xué)生拿到4分或以上的AP宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)成績(jī)。（絕大多數(shù)美國(guó)TOP100大學(xué)要求換AP經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)分，AP成績(jī)需要拿到4分或者以上。）

　　微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)要求門(mén)檻幾乎為0，對(duì)于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)沒(méi)有特別的要求，并不需要掌握微積分的知識(shí)。高一的同學(xué)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的認(rèn)真學(xué)習(xí)，也可以拿到5分。

　　AP微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和AP宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的5分率一直比較穩(wěn)定，在20%上下。從全球的成績(jī)來(lái)看，作為知識(shí)比較簡(jiǎn)單但是容錯(cuò)率卻相對(duì)較低的科目，這兩門(mén)課的5分率排在了中等水平，沒(méi)有微積分和物理C那么高，但是也沒(méi)有生物和化學(xué)那么低。在中國(guó)，這幾年參加經(jīng)濟(jì)學(xué)考試的學(xué)生越來(lái)越多?？偟膩?lái)說(shuō)，為了能獲得比較滿(mǎn)意的AP分?jǐn)?shù)，這兩門(mén)考試還是非常值得選擇的。

　　非常實(shí)用

　　經(jīng)濟(jì)學(xué)與日常生活息息相關(guān)。掌握了經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)，我們就可以更好的理解整個(gè)社會(huì)的運(yùn)行。例如，我們可以明白消費(fèi)者和生產(chǎn)者的行為是如何影響價(jià)格的，政府對(duì)市場(chǎng)的干預(yù)會(huì)對(duì)社會(huì)造成怎樣的影響。我們也可以了解經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的動(dòng)力有哪些，什么樣的政策有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展。不理解微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)，這些問(wèn)題是很難被解釋清楚的。對(duì)于高中生，經(jīng)濟(jì)學(xué)就像一道通往新世界的橋梁。學(xué)過(guò)了這些知識(shí)，一個(gè)更廣闊的世界就將展現(xiàn)在面前。

　　經(jīng)濟(jì)學(xué)通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C，對(duì)日常生活中大量的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象做出了解釋?zhuān)@些解釋往往與我們生活中的直覺(jué)有很大差別。對(duì)于高中同學(xué)，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)可以發(fā)現(xiàn)并糾正日常生活中對(duì)一些問(wèn)題的錯(cuò)誤理解，學(xué)會(huì)運(yùn)用理性思維認(rèn)知世界，鍛煉自己的獨(dú)立思考能力。這些素質(zhì)，對(duì)于未來(lái)的大學(xué)學(xué)習(xí)以至于整個(gè)職業(yè)生涯都有著很重要的幫助。

　　以上就是學(xué)習(xí)AP經(jīng)濟(jì)學(xué)的三大好處，如果你因?yàn)榭吹搅诉@篇文章而學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)，因此得到了金錢(qián)、成績(jī)、生活上的好處，則善莫大焉。

　　AP經(jīng)濟(jì)學(xué)的考試形式

　　01、AP微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)考試題目設(shè)置如下

　　選擇題（Multiple-choice）:共60題，70分鐘，占總分的66%

　　以圖表+問(wèn)題或單問(wèn)題的形式存在

　　簡(jiǎn)答題（Free Response）：共3題，1小時(shí)，占總分的33%

　　10分鐘閱讀題目，50分鐘答題

　　選擇題由電腦進(jìn)行判分，一共有60道選擇題，選對(duì)1道題得1分，選錯(cuò)或者漏選不倒扣分。簡(jiǎn)答題在每年的6月份由College Board組織美國(guó)教授經(jīng)濟(jì)的老師進(jìn)行人工閱卷。3道大題總計(jì)30分。在三道簡(jiǎn)答題中，第1大題的小問(wèn)題比第2，3大題都要多，占分的百分比上也要占得更多一些。

　　02、AP宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)考試題目設(shè)置如下

　　選擇題（Multiple-choice）:共60題，70分鐘，占總分的66%

　　以圖表+問(wèn)題或單問(wèn)題的形式存在

　　簡(jiǎn)答題（Free Response）：共3題，1小時(shí)，占總分的33%

　　10分鐘閱讀題目，50分鐘答題

　　選擇題由電腦進(jìn)行判分，一共有60道選擇題，選對(duì)1道題得1分，選錯(cuò)或者漏選不倒扣分。簡(jiǎn)答題在每年的6月份由College Board組織美國(guó)教授經(jīng)濟(jì)的老師進(jìn)行人工閱卷。3道大題總計(jì)30分。在三道簡(jiǎn)答題中，第1大題的小問(wèn)題比第2，3大題都要多，占分的百分比上也要占得更多一些。

　　2018年宏觀19.7%，微觀20.9%

　　（2018年AP經(jīng)濟(jì)學(xué)容錯(cuò)率，不同年份可能略有微調(diào)）

　　和其他所有AP科目一樣，AP經(jīng)濟(jì)學(xué)并不需要考到滿(mǎn)分才能確保拿到5分的成績(jī)。從以往的成績(jī)分布來(lái)看，大概拿到80%（也就是原始分75分或以上），就可以確保5分的好成績(jī)了。雖然AP經(jīng)濟(jì)學(xué)的滿(mǎn)分容錯(cuò)空間無(wú)法和微積分相比，但也給了備考考生很大的彈性。而且比起很多科目時(shí)不時(shí)15%以下的滿(mǎn)分率，AP經(jīng)濟(jì)還是非常有良心的！值得你選擇。

　　AP經(jīng)濟(jì)學(xué)備考策略

　　第一，選用教材。

　　Barron's AP Macroeconomics&Micoeconomics

　　Barron's AP Macroeconomics&Micoeconomics對(duì)于每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的梳理還是比較系統(tǒng)和細(xì)致的。每部分知識(shí)講解后面也配了相應(yīng)的練習(xí)題。相較曼昆的教材，更加貼合AP微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)考試。不過(guò)這套書(shū)也有它的不足，巴郎的練習(xí)題與真題難度還是有差距的。因此，備考的同學(xué)不能單純靠這套書(shū)進(jìn)行知識(shí)學(xué)習(xí)和做題訓(xùn)練，但是可以在老師的建議下合理的使用，發(fā)揮出它的優(yōu)勢(shì)。

　　第二，歷年真題。

　　歷年真題是備考AP經(jīng)濟(jì)學(xué)最好的資料，通過(guò)計(jì)時(shí)練習(xí)和錯(cuò)題分析能夠確切把握考試要點(diǎn)和難點(diǎn)，以及沒(méi)有真正內(nèi)化的知識(shí)點(diǎn)。建議在系統(tǒng)復(fù)習(xí)完知識(shí)點(diǎn)之后，通過(guò)真題進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的查漏補(bǔ)缺?？荚囍皯?yīng)該對(duì)自己進(jìn)行模擬練習(xí)，找到題感。