美國(guó)高中必學(xué)什么科目？美國(guó)高中必修科目介紹

 

　　我們知道，美國(guó)高中除了一部分必修科目外還為學(xué)生提供了豐富的選修科目，不過(guò)必修科目是學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，更能深刻的反應(yīng)教育體系的教育理念和對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)方向。那么美國(guó)高中必學(xué)什么科目呢？下面A+國(guó)際教育小編就來(lái)為大家逐個(gè)介紹美國(guó)高中的各個(gè)必修科目吧。

美國(guó)高中必學(xué)什么科目

　　新的美本聯(lián)盟申請(qǐng)系統(tǒng)（CAAS），會(huì)記錄美國(guó)高中四年的成績(jī)、活動(dòng)、考試等情況，所以，從初三（美國(guó)高一）入學(xué)開(kāi)始就不能松懈。美本申請(qǐng)的GPA不只是看成績(jī)，更會(huì)關(guān)注四年的整體趨勢(shì)是否是在進(jìn)步，以及所選的課程難度如何，是不是對(duì)自己有挑戰(zhàn)。有的學(xué)生為了較高的GPA而選擇了難度較低的課程，這樣的成績(jī)也并不會(huì)有很高的含金量。

　　英語(yǔ)是比較有挑戰(zhàn)性的課程，出國(guó)前需要語(yǔ)言方面的準(zhǔn)備，不然入學(xué)后面臨的大量閱讀、寫(xiě)作會(huì)有些吃力。閱讀能力、寫(xiě)作能力，以及對(duì)文學(xué)作品的解析能力，都要在入學(xué)前進(jìn)行培養(yǎng)。

　　雖然之前也對(duì)美國(guó)歷史有一定的了解，但對(duì)于一些歷史的事件，美國(guó)、歐洲和中國(guó)解讀的視角是不同的，而作為需要大量閱讀并進(jìn)行分析的美國(guó)歷史課程，如果能夠在入學(xué)前就進(jìn)行學(xué)習(xí)，將是非常好的銜接。

　　美國(guó)高中必修課程

　　U.S.Boarding School Prep Curriculum

　　課程目錄

　　美國(guó)歷史U.S.History

　　藝術(shù)史Art History

　　莎士比亞文學(xué)鑒賞

　　Shakespeare Appreciation

　　心理學(xué)Psychology

　　西方宗教Religions

　　悲劇文學(xué)Tragedy

　　創(chuàng)意寫(xiě)作之微型小說(shuō)與詩(shī)歌

　　Creative Writing:Flash Fiction and Poetry

　　英國(guó)文學(xué)介紹

　　Introduction to English Literature

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　　美國(guó)歷史

　　U.S.History

　　前期必修課程：溝通英語(yǔ)系列之聽(tīng)說(shuō)課程四級(jí)或以上，以及思辨能力之議論文寫(xiě)作課程。

　　該課程將帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)美國(guó)歷史。通過(guò)課堂上的深入討論及各類(lèi)教學(xué)平臺(tái)展示，學(xué)生將學(xué)習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)背后的歷史背景，其對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的影響及今日美國(guó)的深遠(yuǎn)意義。課程包含16個(gè)話題的研究探討(每堂課2個(gè)話題)。在此之后，學(xué)生需要運(yùn)用課堂所學(xué)完成一個(gè)大作業(yè)。通過(guò)學(xué)習(xí)這一課程，學(xué)生將真正讀懂美國(guó)歷史、理解今日的美國(guó)，從而助其順利過(guò)渡，在日后留學(xué)美國(guó)的學(xué)習(xí)生活中融入美國(guó)社會(huì)。

　　課時(shí)安排

　　該課程包括10堂課，每堂課2小時(shí)，共20個(gè)課時(shí)，每班4-6人。

　　藝術(shù)史

　　Art History

　　前期必修課程：溝通英語(yǔ)系列之聽(tīng)說(shuō)課程四級(jí)或以上，以及思辨能力之議論文寫(xiě)作課程。

　　該課程將帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)西方藝術(shù)史。通過(guò)課堂上的深入討論及各類(lèi)教學(xué)平臺(tái)展示，學(xué)生將圍繞藝術(shù)作品本身進(jìn)行探討研究。通過(guò)閱讀、評(píng)估、探討，學(xué)生將深入了解不同作品及各類(lèi)風(fēng)格的方方面面，學(xué)習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)背后的歷史背景，其對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的影響及對(duì)現(xiàn)代西方文化的深遠(yuǎn)意義。

　　課程包含16個(gè)話題的研究探討(每堂課2個(gè)話題)。在此之后，學(xué)生需要運(yùn)用課堂所學(xué)，完成一個(gè)大作業(yè)。課程關(guān)注學(xué)生的課堂參與，通過(guò)西方教學(xué)方式及互動(dòng)討論，培養(yǎng)學(xué)生的明辨性思維及邏輯分析能力。通過(guò)學(xué)習(xí)這一課程，學(xué)生將掌握西方藝術(shù)史中重要作品及其風(fēng)格特點(diǎn)，并熟悉西方人審視藝術(shù)的視角，及這一行為特性對(duì)西方思維方式的影響。

　　課時(shí)安排

　　該課程包括10堂課，每堂課2小時(shí)，共20個(gè)課時(shí)，每班4-6人。

　　莎士比亞文學(xué)鑒賞

　　Shakespeare Appreciation

　　前期必修課程：溝通英語(yǔ)系列之聽(tīng)說(shuō)課程四級(jí)或以上，以及思辨能力之議論文寫(xiě)作課程。

　　作為英國(guó)文學(xué)史上最重要的代表人物之一，莎士比亞的作品對(duì)西方文化的影響深遠(yuǎn)。然而莎士比亞作品中的古英文艱澀難懂，要讀懂莎士比亞，即使對(duì)英語(yǔ)為母語(yǔ)的外國(guó)學(xué)生也非易事。通過(guò)講故事、角色扮演及形式多樣的師生互動(dòng)、結(jié)合作品閱讀，學(xué)生將真正領(lǐng)略莎士比亞文學(xué)的精妙。

　　每堂課，師生都會(huì)圍繞一部莎士比亞文學(xué)經(jīng)典進(jìn)行分析討論。最后兩堂課，學(xué)生將針對(duì)一部莎士比亞作品的主題進(jìn)行中國(guó)式改編，進(jìn)而幫助他們對(duì)東西文化的異同產(chǎn)生更深刻的理解。通過(guò)學(xué)習(xí)這一課程，學(xué)生不僅能深入理解莎翁作品在主題和寫(xiě)作手法上的精妙之處，還將領(lǐng)略一代文豪對(duì)于西方語(yǔ)言、文學(xué)及文化的深遠(yuǎn)影響力。

　　課時(shí)安排

　　該課程包括10堂課，每堂課2小時(shí)，共20個(gè)課時(shí)，每班4-6人。

　　心理學(xué)

　　Psychology

　　前期必修課程：溝通英語(yǔ)系列之聽(tīng)說(shuō)課程四級(jí)或以上，以及思辨能力之議論文寫(xiě)作課程。

　　本課程將帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)人類(lèi)和動(dòng)物的行為及心理過(guò)程。學(xué)生將學(xué)習(xí)心理學(xué)原理、心理因素、心理現(xiàn)象以及心理學(xué)的其他一些重要分支領(lǐng)域。學(xué)生將學(xué)會(huì)心理學(xué)家在科研和實(shí)踐中使用的重要方法理論，并學(xué)習(xí)如何將心理學(xué)運(yùn)用到實(shí)際生活中。

　　心理學(xué)內(nèi)容將涉及人類(lèi)發(fā)展和性別認(rèn)知，學(xué)生需以成熟的心態(tài)來(lái)看待學(xué)習(xí)內(nèi)容。本課程還需要學(xué)生具備筆記記錄和小組討論的能力。順利完成本課程后，學(xué)生將可以：認(rèn)識(shí)心理學(xué)研究領(lǐng)域的重要人物，掌握心理學(xué)的基本理論方法，掌握經(jīng)典條件反射和行為條件反射的原則及技巧，掌握社會(huì)調(diào)查的基本理論，掌握多種心理疾病的病因、癥狀和治療方法。

　　課時(shí)安排

　　該課程包括10堂課，每堂課2小時(shí)，共20個(gè)課時(shí)，每班4-6人。

　　西方宗教

　　Religions

　　前期必修課程：溝通英語(yǔ)系列之聽(tīng)說(shuō)課程四級(jí)或以上，以及思辨能力之議論文寫(xiě)作課程。

　　宗教在西方和全球事務(wù)中都扮演著重要角色；了解宗教有助于學(xué)生融入西方文化。在引導(dǎo)學(xué)生了解世界主要宗教傳統(tǒng)以及他們對(duì)西方文化影響的同時(shí)，本課程還會(huì)介紹批評(píng)宗教的重要聲音(比如為何馬克思主義對(duì)天主教的抨擊)、宗教對(duì)政治的影響(例如”伊斯蘭”恐怖主義和北美的政教分離)。課程將鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用明辨性思維和修辭技巧，從學(xué)術(shù)、中立的角度分析宗教及其影響；實(shí)現(xiàn)無(wú)偏見(jiàn)地了解世界主要宗教傳統(tǒng)；引導(dǎo)學(xué)生探討西方敏感的宗教話題，不同的宗教類(lèi)別及宗教與世俗的區(qū)別所在；從宏觀的方向探索宗教信仰和相應(yīng)的批判觀點(diǎn)。

　　課時(shí)安排

　　該課程包括10堂課，每堂課2小時(shí)，共20個(gè)課時(shí)，每班4-6人。

　　悲劇文學(xué)

　　Tragedy

　　前期必修課程：溝通英語(yǔ)系列之聽(tīng)說(shuō)課程四級(jí)或以上，以及思辨能力之議論文寫(xiě)作課程。

　　悲劇是西方社會(huì)通過(guò)強(qiáng)烈的戲劇表現(xiàn)方式來(lái)呈現(xiàn)人類(lèi)痛苦的一種文學(xué)藝術(shù)形式。本課程將引導(dǎo)學(xué)生思考一些困擾歷代作家和藝術(shù)家的問(wèn)題：苦難的本質(zhì)，用來(lái)表達(dá)痛楚或憐憫的語(yǔ)言文字，通過(guò)深入探索自古以來(lái)令文學(xué)理論家和哲學(xué)家困惑的學(xué)科領(lǐng)域中的細(xì)節(jié)，探尋西方文化的根源。

　　課堂上我們將通過(guò)觀看戲劇、電影、聽(tīng)歌曲，閱讀哲學(xué)短文、詩(shī)歌和文獻(xiàn)，圖片說(shuō)明等方式解讀悲劇文學(xué)。課堂上老師將帶領(lǐng)學(xué)生研習(xí)、評(píng)判不同時(shí)期、不同流派、不同形式的悲劇文學(xué)作品，這些作品都承載著獨(dú)特鮮明的西方文化特征，該課程的教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)模式同時(shí)迎合了西方學(xué)府中盛行的跨學(xué)科研究的趨勢(shì)。通過(guò)深入的課堂小組討論，講座，課內(nèi)閱讀以及課后寫(xiě)作練習(xí)相結(jié)合的授課方式，全面提升學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力。

　　課時(shí)安排

　　該課程包括10堂課，每堂課2小時(shí)，共20個(gè)課時(shí)，每班4-6人。

　　創(chuàng)意寫(xiě)作之微型小說(shuō)與詩(shī)歌

　　Creative Writing:Flash Fiction and Poetry

　　前期必修課程：溝通英語(yǔ)系列之聽(tīng)說(shuō)課程四級(jí)或以上，以及思辨能力之議論文寫(xiě)作課程。

　　創(chuàng)意性寫(xiě)作是一個(gè)不僅需要想象力而且需要很多技巧的任務(wù)：建立措辭習(xí)慣以便高效表達(dá)我們的意圖，從而使讀者一目了然，活潑生動(dòng)且有血有肉的內(nèi)容能被文章內(nèi)容所感染。科學(xué)家，工程師和藝術(shù)家都要運(yùn)用想象力；我們也同樣需要想象力去領(lǐng)會(huì)他人的感受和想法；我們的書(shū)面表達(dá)需要想象力增進(jìn)溝通，讓內(nèi)容更個(gè)人化更具變通性。詩(shī)歌這種問(wèn)題讓我們意識(shí)到，我們每一個(gè)人都是互相連接的。

　　本課程邀請(qǐng)學(xué)生們參與兩種文體形式的創(chuàng)作：微小說(shuō)和詩(shī)歌。微小說(shuō)，據(jù)傳是誕生于海明威回應(yīng)一次打賭：用6個(gè)詞說(shuō)一個(gè)故事。微小說(shuō)的寫(xiě)作促進(jìn)我們對(duì)措辭精準(zhǔn)性的把握，并且熟悉“表現(xiàn)而不是告訴”的敘事方式。我們研究故事的組成元素，在情緒和語(yǔ)調(diào)上我們學(xué)習(xí)相應(yīng)的技巧和語(yǔ)言工具，深入發(fā)展創(chuàng)作性文學(xué)的關(guān)鍵內(nèi)容，并且為我們的同齡人提供審閱和編輯的幫助。

　　第二部分我們會(huì)具體學(xué)習(xí)不同類(lèi)型的詩(shī)作，并且開(kāi)始深入思考一定的限制和規(guī)則如何引導(dǎo)我們的創(chuàng)意不斷前行，遵守規(guī)則也可以讓創(chuàng)作內(nèi)容獨(dú)特而驚喜。課程中會(huì)以一種問(wèn)詢(xún)的態(tài)度開(kāi)展學(xué)習(xí)，將對(duì)表達(dá)的書(shū)面形式有更加深化的理解，同齡人之間互相的建議可以很大程度上幫助提升寫(xiě)作內(nèi)容。

　　課時(shí)安排

　　該課程包括10堂課，每堂課2小時(shí)，共20個(gè)課時(shí)，每班4-6人。

　　英國(guó)文學(xué)介紹

　　Introduction to English Literature

　　前期必修課程：溝通英語(yǔ)系列之聽(tīng)說(shuō)課程四級(jí)或以上，以及思辨能力之議論文寫(xiě)作課程。

　　課程將按年代順序帶領(lǐng)學(xué)生們不如1000年之久的英國(guó)文學(xué)發(fā)展歷程，從被尊為最早的一部故英文史詩(shī)《貝奧武夫》，到二十世紀(jì)的標(biāo)志性文學(xué)代表作品——艾略特的劃時(shí)代之作《荒原》。該課程囊括了不同流派的小說(shuō)和詩(shī)歌類(lèi)型的文學(xué)作品。學(xué)生們通過(guò)這些作品的摘錄，并結(jié)合課堂上老師傳授的知識(shí)和學(xué)生的課后研究，對(duì)作品進(jìn)行全面的批判性解讀。

　　每堂課中授課老師將向?qū)W生介紹所研習(xí)作品的社會(huì)歷史背景，以及該作品對(duì)當(dāng)代西方文化的重要影響。通過(guò)學(xué)習(xí)這一課程，學(xué)生將從整體上追溯英國(guó)文學(xué)的起源和發(fā)展歷程，掌握英國(guó)文學(xué)的重要內(nèi)容，包括不同時(shí)期的代表作家及其著作，了解英國(guó)古典文學(xué)對(duì)當(dāng)代文學(xué)的影響和深遠(yuǎn)意義，從而提升學(xué)生全面的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，批判性思考能力和西方文化素養(yǎng)。

　　課時(shí)安排

　　課程包括10堂課，每堂課2小時(shí)，共20個(gè)課時(shí)，每班4-6人。

從A+小編關(guān)于美國(guó)高中必學(xué)什么科目的介紹中我們可以看出，美國(guó)高中更加注重學(xué)生思想、文學(xué)、藝術(shù)審美等方面的培養(yǎng)，這無(wú)疑更加有利于學(xué)生素質(zhì)化的培養(yǎng)和個(gè)人修養(yǎng)的形成。想了解更多美高留學(xué)問(wèn)題，歡迎關(guān)注A+國(guó)際教育。