ap物理好學(xué)嗎?AP物理學(xué)習(xí)備考規(guī)劃建議
對于未來意向到美國讀理工類專業(yè)的同學(xué)們來說,AP物理課程是一門相當重要的基礎(chǔ)課程,對學(xué)生的專業(yè)申請以及學(xué)習(xí)都有著不小的幫助。很多同學(xué)們在準備AP物理學(xué)習(xí)和考試時會擔(dān)心AP物理好學(xué)嗎這個問題,下面A+國際教育小編就為大家講解一下AP物理各科的學(xué)習(xí)和考試內(nèi)容以及物理備考的相關(guān)規(guī)劃,希望對大家有所幫助。
AP物理好學(xué)嗎
AP物理的考試分為四個單科
AP物理分為:AP物理1、AP物理2、AP物理C的力學(xué)、AP物理C的電磁學(xué)。
其中物理1和物理2是基于代數(shù)運算的,而物理C的力學(xué)電磁學(xué)是基于微積分的。
考試有兩大部分,里面包括選擇題(MCQ)和問答題(FRQ)。
物理1和物理2都是的選擇題都是50道(最后四道題是4選2),而物理C的力學(xué)和電磁學(xué)則是35道的單選題。
但無論哪個單科考試,出題者都希望考生在學(xué)習(xí)AP過程中,是把物理知識點的本質(zhì)原理理解得非常透徹,這樣才能從容應(yīng)對選擇題靈活的考察方式,而不只是機械地套用公式。
刷題不可以盲目
學(xué)生們在第一輪學(xué)習(xí)時,建議先把經(jīng)典教輔的章末練習(xí)做一次,初步去感受知識點的考察方式。
一般市面上流行的書籍有巴郎、普林斯頓系列。但教輔的選擇題難度跟真實考試畢竟是存在差異的,所以在二輪復(fù)習(xí)需要刷透歷年真題,才能對接上真實的考試水平。
除了刷好選擇題外,問答題往往是決定能拿到5分的關(guān)鍵點。因此不推薦盲目去刷教輔書上的問答題(FRQ),是因為模擬題與真題的出題風(fēng)格吻合度是有限。
所以,真正能可以把分數(shù)提上來的還是真題,學(xué)生們可以在官網(wǎng)上下載近10年的FRQ真題,刷上至少兩遍,過程中認真對待,兩遍下來會有收獲的。
問答題(FRQ)要抓好拿分點
而在問答題(FRQ)中,捉摸不透的答題規(guī)范讓中國學(xué)生備受困擾,尤其是實驗設(shè)計和現(xiàn)象結(jié)論的解析。因此consultant希望老師在教學(xué)過程中以student sample和rubric作為素材,教會學(xué)生如何按點拿分。
例如題目中出現(xiàn)“determine”這個關(guān)鍵詞,則意味著同學(xué)們只需作出簡單判定、無需演算過程,這種題目只有1分;而出現(xiàn)“derive”這種題眼則意味著要引用基本定理(比如牛頓第二定律)來推導(dǎo)證明,往往占用2-3分。
所以同學(xué)們在刷題后也要仔細核對scoring guideline,看看什么細節(jié)是自己想當然的、沒有很好作答而丟分的,幫助自己踩準達分點。
另外,有些中國的考生,比較不擅長將答題點用英文流暢地書寫出來。所以平時要勤動手練習(xí)如何言簡意賅地,把要點組織好,變成英文段落,只有真正動筆才能練出手感,這樣在考場上才能速戰(zhàn)速決。
AP備考時間規(guī)劃
在備考過程中,時間節(jié)奏把握很重要,如果是在校學(xué)習(xí)的AP考生,認真配合老師的教學(xué)安排即可,但要需注意的是,國際學(xué)校教學(xué)節(jié)奏偏慢,考前才學(xué)完一輪,復(fù)習(xí)相對是比較被動,所以最好是自己提前安排備考沖刺。
如果是自學(xué)的考生,則建議最遲在三月中旬,就結(jié)束第一輪學(xué)習(xí),并且基本掌握核心知識點、概念后,接下來的一個月認真刷真題,對每個模糊和錯誤的選擇題在教材中找到對應(yīng)知識點的位置,可以畫概念圖或者知識樹進行梳理和總結(jié),比較重要的是開始接觸Free-Response題目,這個時間大家可自行調(diào)節(jié)松緊度,因為很多考生不僅考AP物理。
最后,在四月中到五月考前進行查缺補漏,根據(jù)自己的弱點調(diào)整訓(xùn)練的重點,選擇題在這個階段要保證質(zhì)量,F(xiàn)ree-Response則要注意提升答題的時間、分析得分失分點,做到又快又準。
以上就是A+小編關(guān)于AP物理備考規(guī)劃建議,AP物理課是一門對學(xué)生知識點掌握能力、實驗分析能力以及應(yīng)試能力要求都比較高的學(xué)科,因此想要學(xué)好AP物理還是需要同學(xué)們多話費一些時間和精力的。同學(xué)們在學(xué)習(xí)和備考中有什么疑問,歡迎隨時咨詢我們的線上老師,讓老師一對一為你進行針對性的輔導(dǎo)。

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