igcse成績?nèi)獳，在Alevel課程學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意什么？

 

　　IGCSE課程難度相對不大，很多學(xué)習(xí)底子相對不錯的學(xué)生只要稍稍努力就有了能達(dá)到IGCSE成績?nèi)獳，不過在正式進(jìn)入Alevel階段學(xué)習(xí)后，很多IGCSE全A學(xué)生卻表現(xiàn)的后勁不足，很難再達(dá)到比較優(yōu)秀的成績了。對于在IGCSE階段成績表現(xiàn)還不錯的學(xué)生，A+國際教育小編在這里有一些忠告分享給大家，希望大家牢記在心。

IGCSE成績?nèi)獳

　　1.不要被IGCSE的好成績欺騙

　　你是否在IGCSE獲得了優(yōu)異的成績？太棒了！祝賀你！但是，不要讓那些優(yōu)秀的證書讓你對自己的AS學(xué)習(xí)過于自信或自滿。

　　IGCSE科目旨在培養(yǎng)“創(chuàng)造性思維，研究能力和解決問題能力”。CIE和EDEXCEL都非常擅長這一點，教材能夠讓學(xué)生接觸到每個科目相當(dāng)廣泛的課題。

　　但是，IGCSE課程不需要深入的學(xué)科知識，而AS需要更高級的技能，如深入的學(xué)科知識，與學(xué)科相關(guān)的技術(shù)技能，獨立思考、做出判斷的能力，建議和決策等。

　　由于AS要求的認(rèn)知能力要高得多，大多數(shù)在AS學(xué)習(xí)非常努力的優(yōu)秀學(xué)生會發(fā)現(xiàn)他們的成績從IGCSE到AS下降了5％到10％。少數(shù)非常努力的優(yōu)秀學(xué)生將能夠維持或提高他們的IGCSE成績。在IGCSE表現(xiàn)良好并且認(rèn)為他們可以在AS繼續(xù)放松的學(xué)生可能會發(fā)現(xiàn)他們AS的最終分?jǐn)?shù)比他們的IGCSE成績低20-30％。

　　2.積極學(xué)習(xí)

　　教育最重要的原則之一是：學(xué)習(xí)結(jié)果來自學(xué)生的所作所為和思考，并且僅來自學(xué)生所做和所想的事情。教師只能通過影響學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容來推進(jìn)學(xué)習(xí)（Herbert A.Simon）。

　　我們都明白，我們需要身體活躍才能鍛煉自己的身體。一名足球運動員永遠(yuǎn)不會通過觀看教練設(shè)計的環(huán)繞防守來學(xué)會運球。只是通過觀察他的訓(xùn)練師怎么做，舉重運動員不會長出抓舉150公斤所需的肌肉力量。

　　同樣，你只通過聽導(dǎo)師講課，在線觀看視頻或閱讀課本，是無法培養(yǎng)AS所需的技能的。發(fā)展大腦涉及大腦本身的實際物理變化，這只有通過適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)和激烈的活動參與才會發(fā)生。在英語學(xué)習(xí)中，你必須練習(xí)寫文章分析;在生物學(xué)中，你必須寫出生物過程的解釋;在數(shù)學(xué)中你必須真正解決數(shù)學(xué)問題。

　　不言而喻，你需要專家指導(dǎo)來獲得每個科目的適當(dāng)學(xué)習(xí)活動。好的教科書會在一定程度上做到這一點，但你可能還需要獲得精心設(shè)計的學(xué)習(xí)指南并爭取導(dǎo)師的幫助。如果沒有正確的學(xué)習(xí)活動，你可以在一個課題上花費大量時間（例如，閱讀和總結(jié)教科書，記憶背誦定義等），而無法獲得AS的預(yù)期培養(yǎng)技能。

　　3.學(xué)會現(xiàn)實地評估自己

　　未能真實地評估自己可能是在AS失利的最大原因之一。無論出于何種原因，學(xué)生可能會相信他已經(jīng)掌握了一門學(xué)科，只是對他的考試成績深感失望。這通常表明他沒有學(xué)會現(xiàn)實地評估他的能力。研究表明，成人一般都能準(zhǔn)確地估計自己的優(yōu)勢和劣勢，但學(xué)生尤其傾向于高估自己的能力。

　　我們需要明確的是，IGCSE成績?nèi)獳并不是我們的終點，而是Alevel課程學(xué)習(xí)的起點，同學(xué)們一定要戒驕戒躁，努力憑借在IGCSE階段積攢下來的基礎(chǔ)和優(yōu)勢在ALevel階段加倍努力，畢竟Alevel課程才是決定未來大學(xué)申請的關(guān)鍵！