學習一年制alevel課程需要注意些什么？

 

　　面對國內(nèi)高考的巨大升學壓力，不少高三在讀生以及高中畢業(yè)生會考慮將英國留學作為未來大學升學的備選，不過英國名校招生會參考學生的Alevel成績，現(xiàn)在才開始學習兩年制的Alevel課程顯然太過浪費時間，于是很多國際學校開設的一年制Alevel課程成為了很多同學們的選擇。那么一年制Alevel課程究竟靠不靠譜呢？需要注意什么？下面A+國際教育小編就為大家介紹一下吧。

　　高二結(jié)束或高中畢業(yè)學生選擇一年制班沒有問題

　　現(xiàn)在IAL版本的A-Level課程一年考三次。有足夠的時間安排好學習與考試。只要規(guī)劃好，按計劃進行，努力適應這個體系，考出理想成績是沒有問題的。

　　高考成績二本線學生，用一年時間學習A-Level入讀UCL

　　高中畢業(yè)和高三學生為何能選擇一年制班？在中國普通高中學習的知識對學A-Level課程幫助很大，大多知識點在高中已學習過，轉(zhuǎn)換起來也相對容易。

　　如果你學習基礎(chǔ)可以，又完成了普通高中二年及以上的學習，數(shù)學成績較好，加上你有一定的學習能力，有認真學習的態(tài)度和明確的留學目標，英語基礎(chǔ)中等以上，用一年時間完成A-Level課程的學習與考試入讀國外理想大學是沒有問題的。

　　一年內(nèi)，要同時忙A-Level課程與雅思來得及嗎？時間上相對較緊，學生需要合理規(guī)劃，努力學習，主動適應，持之以恒，培養(yǎng)自己自主學習的習慣，按要求完成學習內(nèi)容。如果學生能做到這些，進一個國外理想大學讀本科沒有什么問題，且到國外學習生活會更加適應。

　　用A-Level成績申請國外大學，絕大多數(shù)大學僅需要三門成績。這三門中絕大多數(shù)中國學生會選擇基礎(chǔ)數(shù)學、進階數(shù)學這兩門，也是相對能考出好成績的兩門。如果你數(shù)學基礎(chǔ)較差，物理化學也不行，選擇經(jīng)濟學、商業(yè)學等也沒有英語語言優(yōu)勢，那你學習A-Level課程入讀世界名校的概率就小很多了。盡管可以用一門中文+兩門其他課目申請大學，但你這樣的基礎(chǔ)到國外大學學習起來也很累。你可以選擇其他升學途徑。

　　一年制的學生，如果申請牛津、劍橋會有相當?shù)碾y度，除非你特別強。因為牛劍雅思要4個7以上、最終的A-Level成績差不多A*A*A，還要面試，確實挺不容易的。我們中心曾經(jīng)也有6-7名一年制的學生申請過，也參加了，牛津、劍橋的面試，但可能是不夠優(yōu)秀的原因吧，都沒有通過。

　　一年制學生，入讀澳洲、新西蘭的大學在時間上一般不容易吻合。用A-Level成績申請澳大利亞、新西蘭的大學相對要容易些，對A-Level等級要求比較低，我們還有一些協(xié)議學校有相當?shù)膬?yōu)惠政策。但即使你語言和A-Level成績都沒有問題，對大多數(shù)學生而言也只能推遲到2月份入讀大一。因為，澳洲、新西蘭的大學是7月份和2月份開學，而A-Level成績?nèi)砍鰜硎窃?月份，時間來不及。除非你在10月份和1月份的兩次考試中把三門A-Level成績?nèi)靠汲鰜?。這樣的學生在我們中心也用。

　　一年制學生要調(diào)整好的心態(tài)。如果你符合我們招生對象要求，用一年的時間學習A-Level課程，成績較差，說明你的學習基礎(chǔ)、學習態(tài)度、學習方法等方面存在較為明確顯的問題，盡過也能通過其他途徑去國外學校讀本科，但風險較大。是否，要反思你適合不適合出國留學、應該如何選擇適合你的留學之路，不應該一味追求國外大學的排名。道理都是一樣的，在出國留學方面，依然是“選擇適合你的才是最好的”。