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A+國際教育AP課程培訓講解

常見問題       時間:2019-11-26 11:32      

 

  A+國際教育作為國際課程輔導,業(yè)已成為中國最專業(yè)、最值得信賴的國際課程學習中心,是中國學生通往海外頂尖名校的橋梁?!敖獭眹@著“學”來展開,以保證能夠最大限度地開啟學生的內在潛力與學習動力。今天小編就帶大家了解A+國際教育AP課程培訓的相關內容。


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  A+國際教育AP課程培訓課程設置


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課程教材


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  A+國際教育AP課程培訓特色:


  A+國際教育強調“以學生為本”,把重視學生、理解學生、尊重學生、愛護學生,提升和發(fā)展學生的理念貫徹于教學的全過程,更加注重開發(fā)和挖掘學生自身的稟賦和潛能,更加重視學生自身價值及其實現,并致力于培養(yǎng)學生的自尊、自信、自愛、自立、自強的意識,促進學生自身的發(fā)展和完善。我們時刻牢記:每個學生天生都是世間的奇跡,堅信每個人都是可造就的。


  閉環(huán)教學


  1、入學能力測試


  2、根據測試及考試節(jié)點,出具專屬學習規(guī)劃


  3、根據學生時間及規(guī)劃安排課程


  4、專屬學習顧問全程跟蹤學習情況


  5、階段性學習情況評估出具學習報告


  6、根據學習報告,重新調整授課方案及學習規(guī)劃


  A+國際教育教學五法則


  課堂:授課老師全方位剖析知識點,點撥應試技巧。


  課后:輔導老師答疑解惑,鞏固所學內容。


  跟蹤:課程老師全程跟蹤,及時反饋學習情況。


  心理:幫助學生樹立,正確學習目標及價值觀。


  增值提升:補充重要的知識背景,橫縱向全范圍提升知識水平。


  四位一體的教育模式


  課程老師(SC):為每一位學生量身定制整體課程及時間安排,通過合理規(guī)劃時間和課程密度讓學生得到最好的學習效果。


  輔導老師(TUTOR):課程疑難點反復講解,在學習及自習過程中遇到的問題進行跟蹤、記錄、講解、反饋工作,真正做到學生身邊的貼身輔導老師。


  教學督導(SA):監(jiān)督檢查學生詞匯背誦、作業(yè)完成、知識消化等學習情況。


  授課老師(TEACHER):研發(fā)定制每一位學生的授課方案和計劃,并在教學實施過程中根據學生學習情況和學習目標及時調整授課方案。

 

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