隨著2019年GCSE考試改革，很多同學(xué)們都比較關(guān)注接下來的GCSE地理考試會(huì)帶來哪些變化。下面A+國際教育小編就為大家分析新版GCSE地理考試內(nèi)容方面的情況以及所需要注意的難點(diǎn)，并為大家GCSE地理考試復(fù)習(xí)備考提供一些思路和建議，希望對大家有所幫助。
首先，我們以AQA考試局為例，了解下新規(guī)范的GCSE地理考試概況：
GCSE地理一共要考三張paper，paper1考查自然地理環(huán)境的內(nèi)容，paper2考查人文地理的內(nèi)容，paper3考查地理知識(shí)應(yīng)用。三張paper占總成績的比例分別為35%、35%和30%。題型主要有選擇題、簡答題和essay寫作題。
三張paper將綜合考查學(xué)生一系列的地理技能，包括與地圖相關(guān)的制圖技能、選擇和構(gòu)造圖表和圖形的技能、數(shù)字和統(tǒng)計(jì)技能。
去年的考試題目并不算難。與之前試卷不同之處是，他們沒有就課程大綱中容易被忽視的小部分進(jìn)行詳細(xì)的提問，試卷的格式與樣本文件沒有太大差別，長問題的題目設(shè)置也十分清晰，學(xué)生能夠輕松地捕捉其中的考查點(diǎn)。
但是難點(diǎn)在于學(xué)生需要將所學(xué)知識(shí)以非常具體的方式加以應(yīng)用。其中一道有關(guān)炎熱沙漠的問題，很多學(xué)生都試圖把之前準(zhǔn)備好的答案運(yùn)用上去，但這與題目可能并不完全相符合。相反，這類題目需要學(xué)生進(jìn)行當(dāng)場思考，在考場上得出一個(gè)論點(diǎn)來作答。
有關(guān)熱帶風(fēng)暴的問題也是如此。如果復(fù)習(xí)過程中，把大量精力用在研究出一個(gè)完美的標(biāo)準(zhǔn)答案上，那么考試時(shí)可能只會(huì)死記硬背，缺乏根據(jù)實(shí)際題目構(gòu)思一個(gè)新的觀點(diǎn)和答題思路的能力。
那么，我們應(yīng)該如何更好的開展復(fù)習(xí)呢？
回憶特定信息
六分題的形式多種多樣：回應(yīng)信息來源、評估程度、提出建議等。這類問題實(shí)際上是在評估學(xué)生對這門課的理解程度，而不是他們對考試準(zhǔn)備的有多充分。
所以，大家在復(fù)習(xí)過程中應(yīng)該去關(guān)注一些特定的信息，比如關(guān)鍵詞、有關(guān)案例研究和例子的資料、地貌形成的順序?？荚嚂r(shí)盡量去回憶這些內(nèi)容，然后應(yīng)用于廣泛的，多樣的題目當(dāng)中，發(fā)展對于地理概念的理解。
像“為什么對臺(tái)風(fēng)‘海燕’的反應(yīng)在當(dāng)時(shí)受到了批評？”這類題目可能不會(huì)出現(xiàn)在考試中，但想要回答這一問題，學(xué)生必須要回憶和應(yīng)用所學(xué)的不同信息，才能更好的理解題目，而這種回憶的過程恰恰是提升學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵所在。
建立不同主題之間的聯(lián)系
考試之前剩下的復(fù)習(xí)時(shí)間已經(jīng)不多了，所以很多同學(xué)喜歡把課程大綱當(dāng)做一個(gè)檢查表，按照其中列出的主題，比照著進(jìn)行復(fù)習(xí)，這樣能夠確保我們在考試前沒有遺漏任何課程內(nèi)容。
但是這種方法的問題在于，大家容易忽略各個(gè)主題之間的聯(lián)系。一道氣候變化的題目可能會(huì)與糧食生產(chǎn)有關(guān)，關(guān)于森林砍伐題目也可能與經(jīng)濟(jì)發(fā)展和工業(yè)有關(guān)。
復(fù)習(xí)過程中一定要在不同主題間建立聯(lián)系，比如A是如何導(dǎo)致B的？B又是如何影響A的？
熟悉指令詞
像“Calculate”、“Define”、“Describe”等指令詞一定要熟悉它們的意思，避免考試中因不了解指令詞，而出現(xiàn)偏題、答非所問的情況。
以上就是A+小編關(guān)于GCSE地理考試內(nèi)容、難點(diǎn)以及復(fù)習(xí)方法上的一些指導(dǎo)，希望對同學(xué)們有所幫助。同學(xué)們在GCSE復(fù)習(xí)備考中可以多咨詢A+國際教育課程老師，讓老師一對一為你進(jìn)行專業(yè)的課程輔導(dǎo)，為考前最后的階段努力沖刺一把吧！
