作為目前最受歡迎的兩大國際高中課程選擇，很多家長們在為孩子選擇國際學(xué)校時都比較疑惑AP和IB課程到底該怎么選。那么ib和ap課程哪個好呢？兩者有何區(qū)別？下面A加未來小編就為大家介紹這兩個國際課程之間的差異，希望對大家有所幫助。
AP和IB課程都為高中生提供具有挑戰(zhàn)性的課程，你可以在學(xué)習(xí)的同時獲得大學(xué)學(xué)分。然而，他們的理念和目標(biāo)是完全不同的。
AP課程是由美國本土開發(fā)的，目的是幫助高中生通過上高級課程為大學(xué)做準(zhǔn)備，沒有固定的課程計劃。根據(jù)他們的學(xué)校、時間表和目標(biāo)，學(xué)生可以只上一門或者甚至十幾門AP課程。
相比之下，IB課程則是一種起源于國際認(rèn)可的文憑。要獲得文憑，你必須在一系列科目中選修一定數(shù)量的課程。有可能只參加了幾門IB課程而沒有獲得文憑，但是IB被發(fā)展成為一個固定的課程課程。
現(xiàn)在，讓我們來看看這兩個課程的五個不同之處。
1.AP比IB更受歡迎
IB課程遠沒有AP那么普遍。2019年，超過280萬名學(xué)生參加了AP考試，但只有大約16.6萬名學(xué)生參加了IBs。此外，據(jù)美聯(lián)社2014年報道，超過30%的美國公立高中學(xué)生至少參加過一次AP考試。
雖然AP非常普遍，但IB課程卻比較少見，因為學(xué)校必須能夠提供足夠的課程來獲得文憑，才能舉辦IB課程。增加IB課程通常比上幾門AP課程花費更多。
2.IB和AP有不同的課程
IB更加強調(diào)寫作和培養(yǎng)批判性思維能力，而不僅僅是考試本身。IB文憑還要求有加長的論文(一篇很長的，大學(xué)風(fēng)格的研究論文)和課外要求。
相比之下，AP則側(cè)重于教授學(xué)生特定的內(nèi)容，并通過考試來測試學(xué)生的知識。在這些測試中有更多的選擇題，并且更強調(diào)滿足特定的內(nèi)容目標(biāo)。
3.IB比AP貴
另一個區(qū)別是，對美國學(xué)生來說，IB考試比AP考試更貴。
IB考試的費用是119美元，而美國、美國地區(qū)或加拿大的AP考試的費用是94美元，其他國家的考試費用是124美元。
然而，許多學(xué)校對AP考試有財政資助和免學(xué)費計劃，所以你的實際花費可能會更低。和你的指導(dǎo)顧問談?wù)劊私飧嚓P(guān)于測試費用的信息。(另外，請記住，這些費用雖然很高，但比在大學(xué)里上同等課程的費用要低得多。)
4.只有IB要求你注冊課程
您可以參加AP考試而不需要注冊AP課程，但您必須注冊IB課程才能參加IB考試。如果你精通一門學(xué)校不提供的語言，或者你想自學(xué)一門小眾學(xué)科，比如藝術(shù)史，那么AP課程會給你更多的靈活性。
此外，IB還提供高水平和標(biāo)準(zhǔn)水平的課程。要獲得IB文憑，你必須參加至少三門高級課程。AP課程是單一級別的，雖然有些科目，如微積分和物理，有不同的課程選擇。
在一些高中，IB高級水平考試被認(rèn)為比AP更難。大多數(shù)大學(xué)都認(rèn)可AP考試和更高級別的IB考試，但不是所有的大學(xué)都認(rèn)可標(biāo)準(zhǔn)水平的IB考試。
你可以在AP學(xué)院數(shù)據(jù)庫中搜索各個學(xué)院的AP學(xué)分政策。IB課程沒有類似的數(shù)據(jù)庫，但是您可以通過搜索“[學(xué)校名稱]IB學(xué)分”來查詢?nèi)魏螌W(xué)院或大學(xué)的IB學(xué)分政策。
您可能會被IB課程對寫作和廣泛教育的重視所吸引，或者您可能會認(rèn)為AP課程的靈活性使其成為您更好的選擇。在你做選擇的時候一定要考慮到這些差異。
那么大學(xué)是如何看待這兩個課程呢？有哪個課程更難？
事實證明，大學(xué)并不會自過分看重AP和IB成績。因為并不是所有人都會參加AP或者IB課程，因此并不能因為這些成績而影響公平性。此外，美國各地高中在AP和IB課程的教學(xué)和評分方面存在巨大差異。
由于IB/AP課程評分的不同，大學(xué)——尤其是那些最挑剔的大學(xué)——只想看到你已經(jīng)完成了學(xué)校所能提供的最具挑戰(zhàn)性的課程。所以，與其關(guān)心AP和IB，你更應(yīng)該關(guān)注那些具有挑戰(zhàn)性的普通高中課程。
以上就是A加小編關(guān)于IB和AP課程哪個好的對比分析。總之，AP和IB課程都只是我們在大學(xué)申請中的加分項，但并不對我們的大學(xué)申請結(jié)果帶來太多的影響，具體該怎么選擇，建議可以參考學(xué)校課程開設(shè)情況以及自身的特點進行評估。
