地理作為IB人文與社會學科中比較經(jīng)典并且熱門的學科，很多同學們在IB課程學習中會選擇IB地理這門課。不過想要學好IB地理并不簡單，因為它及涉及很多人文理論知識，卻又十分注重數(shù)據(jù)和研究，是一門綜合文理科特點的奇妙學科。那么IB地理怎么提高呢？A+國際教育小編認為在IB地理學習中應該關注下面這些學習技巧，一起來了解一下吧。
·IB地理學習策略
從地理大綱和地理考試內(nèi)容和形式可以看出，IB地理有非常多essay題目，很考驗學生的寫作能力。
作答前，要仔細分析題目要求，按要求列出IB地理知識還有正反兩方的觀點進行辯證。作答時要盡可能詳細，將IB地理得概念知識點與案例相結合，邏輯清晰，表達流暢。
一些同學對地理概念理解不夠深，運用案例分析的時候沒有與原理緊密結合，造成邏輯不清，分數(shù)也不高。
因此在IB地理得學習中需要多用知識橫向比較，真正理解并多角度分析地理案例。
理清IB地理知識概念
一些概念本身長得就很像，容易混淆，例如rehabilitation和reconstruction；mitigation strategies和adaptation strategies；Neo-Malthus view和Anti-Malthus view等。
為了理清IB地理概念可以采用對比+聯(lián)系方法，將定義內(nèi)涵列出并比較差異，然后結合案例做進一步辨析。
多角度分析IB地理考試案例
地理事物具有復雜性，往往需要多角度去分析案例。而運用好角度的前提是深刻理解地理概念。
例如這道IB地理題目要我們分析“概述為城市循環(huán)系統(tǒng)做貢獻的交通管理策略”，這道題的“城市循環(huán)系統(tǒng)”深層含義就是“少耗資、少排放、循環(huán)利用”。
因此這道IB地理考試的“交通管理策略”就需要提及“鼓勵使用公交和新能源汽車”，緊接著影響是“節(jié)約能源、減輕交通壓力、降低環(huán)境污染”。這樣作答邏輯就很清晰且有步驟了。
積累IB地理經(jīng)典案例
IB地理寫作離不開案例分析，因此積累經(jīng)典的地理案例是很有必要的。特別是能說明不同原理的經(jīng)典案例，在IB地理的考場上能發(fā)揮更大作用。
例如孟加拉國的洪水災害，這個案例可以用來分析洪水產(chǎn)生原因、洪水帶來的好處、防洪手段成敗等多個層面的題目。
同一個IB地理知識概念還可以找出不同地區(qū)、不同時間的案例做橫向對比。
例如“調(diào)查人們繼續(xù)居住在地震和火山活動頻繁地區(qū)的原因”，就可以收集海地和日本的案例，列出他們之間的不同點。
以上就是A+國際教育小編關于IB地理怎么提高的一些分享，相信同學們在掌握了以上的學習技巧后，IB地理拿高分不在話下！如果在學習中有什么問題，歡迎隨時咨詢A+線上老師，和老師一對一進行課程的學習吧！
