很多同學們在IB課程階段都會考慮IB經濟學，來為自己將來的大學申請以及專業(yè)學習增加優(yōu)勢。今天A+國際教育小編就帶同學們一起來了解一下IB經濟考什么以及高分要點，來幫助大家做好IB經濟考試備考工作。
先來了解一下IB經濟考什么：
IB經濟學總體來講是一門相當重視邏輯思維的學科。按理說，死記硬背的學習方法應該是要杜絕的。事實上也是如此，靠死記硬背也確實很難取得5分以上的成績。
然而巧婦難為無米之炊。再完美的邏輯也需要知識點的支撐。同時，我們在IB經濟學中得出結論的過程還有一個特點，那就是，我們不僅用到了推理(deduction)，還用到了很多的歸納(induction)。兩者具體的區(qū)別大家在TOK里肯定學過，樂樂在這里要指出的是，歸納不是像三段論(syllogism)那樣的推導，而是建立在無數(shù)的事實和實驗的重復之上的——遺憾的是我們在學習過程中沒辦法經歷如此多的重復實驗，因此，我們對這類知識的“掌握”必然要帶有死記硬背的成分。當然，IB課程考試時間也要把握好。
上面這句話很多同學在TOK課上都聽過。雖然只是堆砌磚石是造不了房子的，沒有磚石卻也是萬萬不可。
舉個例子吧。我們一開始學經濟的時候就會學到影響demand curve的種種因素：
消費者的(可支配)收入;
消費者偏好;
互補品(complements)的價格;
替代品(substitutes)的價格;
人口因素(數(shù)量、結構等)。
以上5點，是明文列在IB經濟大綱中的。理解它們如何影響demand，靠的是推理。除了這5點以外，還有別的影響因素嗎?
有。比如消費者的信心，或者說是對未來的期待，也會影響當下的demand。當然還可能有更多的點，這里不再贅述。那么問題就來了：IBO為什么選了這5點?
你的老師估計也不知道。即使有什么理由，對學生來說也未必好理解。既然不知道原因，從“demand變了”到“動因在哪里”的過程，就無法用邏輯來推導。這個問題在微觀和宏觀部分尤為嚴重，因為Paper 1(微觀和宏觀)的問題基本上都是沒頭沒腦的那種，只有一句話，沒有上下文，不像Paper 2(國際和發(fā)展)還有閱讀部分可以給我們一些提示。
讀到這里，你應該已經意識到了，IB經濟中存在著不同類型的知識，有些主要靠理解，有些則主要靠記憶。你必須首先知道有這些那些的因素可能會影響demand，然后才能去解釋它們是如何影響demand的。
當然，物極必反。有些同學光顧著背各種各樣的因素，考試的時候看到沾邊的題目就一股腦把背過的知識點寫上去，這樣最多就是5分的水平——也就是知道，但不會用。關于運用方面的技巧，本系列的第五篇會專門講解。
這些要去記憶的知識點，已經整理好啦，數(shù)量還是挺多的，乍看起來有點嚇人，所以要說明一下我們到底要記到什么程度：基本上，如果要點超過3點的，記住3點就可以了;剩下的要做到心中有印象，看到的時候能夠辨識。拿咱們背單詞來做個比較：你能聽懂看懂的詞匯叫做receptive vocabulary，能說能寫的詞匯叫productive vocabulary;一般前者的數(shù)量比后者要多很多。我們記知識點時也是一樣。
以上就是A+小編關于IB經濟考什么的介紹希望以上的IB考試內容信息，能對你順利準備IB經濟學有所幫助。如果在IB課程學習和備考期間遇到什么問題，歡迎隨時咨詢我們的線上老師，讓老師一對一為你答疑解惑吧！
