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什么是IA?IB課程各科IA要求

本文出處:IB培訓(xùn) 發(fā)布時(shí)間:2020-07-29 14:41:05 字體大小: A+ A-

 

  IB課程最終的成績(jī)考核中,學(xué)生除了要完成各科的考試外,每個(gè)學(xué)科都要準(zhǔn)備IA論文寫作,并且IA在IB成績(jī)?cè)u(píng)定中占有很大的分值。那么什么是IA呢?各科IA要求又是怎樣的?接下來(lái)A+國(guó)際教育小編就為大家簡(jiǎn)單介紹一下IB課程IA的相關(guān)情況。


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  什么是IA?


  IA全稱為Internal Assessment,顧名思義,是內(nèi)部考評(píng)項(xiàng)目,由本校老師給出成績(jī)。但是大家千萬(wàn)不要YY,IBO每次都要抽查,所以老師給分一定是公平公正,否則全體同學(xué)都有可能被降分。IA通常占單科成績(jī)的25%左右。以該比重來(lái)看,IA對(duì)學(xué)生科目的最終成績(jī)還是有較大影響的。


  IBDP官網(wǎng)對(duì)IA的闡釋如下:語(yǔ)言科目需要口頭任務(wù);地理學(xué)科需要實(shí)地考察;科學(xué)課程需要完成實(shí)驗(yàn);數(shù)學(xué)課程需要展開調(diào)查;藝術(shù)課程考察藝術(shù)表現(xiàn)。


  每門課程都需要完成IA,大家可以把它比作為課程的小論文。IBO規(guī)定,老師只能給學(xué)生的IA改一稿。那么不同科目對(duì)IA分別都有什么要求呢?別擔(dān)心,小編已經(jīng)為大家做足了功課,為大家講解一些熱門主要科目的IA要求,請(qǐng)接招!


  數(shù)學(xué)Maths


  IA在數(shù)學(xué)科目中的占比是20%,需要學(xué)生在自己感興趣的數(shù)學(xué)領(lǐng)域完成6-12頁(yè)的書面研究。同學(xué)們也可以利用科技輔助自己去完成研究。


  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):溝通、數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)表達(dá)、個(gè)人參與、反思、數(shù)學(xué)運(yùn)用。


  物理Physics


  IA在物理中的占比是20%,需要同學(xué)們自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告,闡述研究的問(wèn)題、變量、步驟、評(píng)估實(shí)驗(yàn)的優(yōu)缺點(diǎn)等。


  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):個(gè)人參與、探索、分析、評(píng)估、表達(dá)。


  經(jīng)濟(jì)Economics


  IA在經(jīng)濟(jì)中的占比為20%,學(xué)生需要在兩年的學(xué)習(xí)時(shí)間中逐步完成,文章需要涵蓋Microeconomics、Macroeconomics、International Trade、Development中三個(gè)主題。


  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):圖表、學(xué)術(shù)用語(yǔ)、知識(shí)應(yīng)用、分析和評(píng)估。


  歷史History


  IA在歷史SL中占比25%,在HL中占比20%,同學(xué)們可根據(jù)自己的喜好規(guī)定研究主題,但不超過(guò)2200字。


  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):資料收集、資料評(píng)估、研究調(diào)查、反思。


  地理Geography


  IA在地理中SL中占比25%,在HL中占比20%。地理學(xué)科的IA要求是寫一份2500字的實(shí)地研究報(bào)告。同學(xué)們需要提出研究問(wèn)題并實(shí)地考察,收集數(shù)據(jù)和資料。


  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):段落設(shè)置、數(shù)據(jù)處理、分析、結(jié)論、評(píng)估。


  心理學(xué)Psychology


  IA在心理學(xué)SL中占比25%,HL中占比20%。心理學(xué)IA的要求是一份1800-2200字的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。同學(xué)們以小組為單位,復(fù)制一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn),并獨(dú)立寫下實(shí)驗(yàn)過(guò)程和數(shù)據(jù)分析結(jié)果。


  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):開頭介紹、實(shí)驗(yàn)結(jié)構(gòu)說(shuō)明、分析、評(píng)估。


  語(yǔ)言A


  Individual Oral Commentary(IOC)口頭文學(xué)分析占15%,文章內(nèi)容由老師任意挑選。學(xué)生需要在20分鐘內(nèi)熟悉文章并準(zhǔn)備10分鐘的分析內(nèi)容。HL學(xué)生需要額外完成10分鐘關(guān)于另一篇作品的問(wèn)題回答(discussion)。


  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):有對(duì)文章的理解、對(duì)作者文筆的賞析、展示與組織、語(yǔ)言、對(duì)discussion作品的理解(HL)、回答的質(zhì)量(HL)。


  Written Assessment(WA)占比25%,是一份1200-1500字的文學(xué)分析和學(xué)生在課堂討論后撰寫300-400的反思文章。文章內(nèi)容通常分析作品和其社會(huì)和歷史背景的關(guān)聯(lián)。


  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):反思文章質(zhì)量、知識(shí)與理解、作者文筆賞析、結(jié)構(gòu)發(fā)展、語(yǔ)言。


  語(yǔ)言B


  Individual Oral口語(yǔ)占比20%,同學(xué)們需要根據(jù)兩張以前從未見(jiàn)過(guò)的圖片,選擇一張并在15分鐘的準(zhǔn)備后結(jié)合文化用該語(yǔ)言陳述3-4分鐘。最后由老師提出問(wèn)題,進(jìn)行5-6分鐘的討論。


  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):口語(yǔ)運(yùn)用、理解能力。


  Interactive Oral Activity口語(yǔ)互動(dòng)活動(dòng)占比10%,學(xué)生需在在課堂內(nèi)進(jìn)行口語(yǔ)和聽(tīng)力的考核,例如班級(jí)辯論和小組討論等。


  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):口語(yǔ)運(yùn)用、理解能力。


  以上就是A+小編關(guān)于什么是IA的介紹,可以看出IB課程除了對(duì)于學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)有所要求外,也格外關(guān)注同學(xué)們的能力養(yǎng)成。但是我們也要知道,學(xué)好這些,將為我們后期的學(xué)習(xí)生活做好鋪墊,幫助大家盡快適應(yīng),在海外大學(xué)依然可以表現(xiàn)優(yōu)異。

本章來(lái)源:IB課程

課程類別:IB考試輔導(dǎo)

本章標(biāo)題:什么是IA?IB課程各科IA要求

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