申請美國本科留學(xué)的同學(xué)們對于AP課程和IB課程一定都不會陌生，作為面向北美留學(xué)最主要的兩大國際高中課程選擇，IB課程和AP課程都能夠為學(xué)生的大學(xué)申請帶來非常大家優(yōu)勢和機遇。那么究竟兩者之間我們應(yīng)該如何選擇呢？IB和AP哪個難？下面A加未來小編就為大家對比分析一下兩種課程學(xué)習(xí)的特點，希望對大家有所幫助。
IB課程
ib課程是什么?ib計劃始于20世紀60年代，它最初是為外交人士和國際組織人員的子女開設(shè)的課程，為期2年。ib課程非常具有挑戰(zhàn)性，已成為全球范圍最受認可的文憑課程，也有人稱其為是“最難的高考”。
目前有55個國家和500多所學(xué)校同步教授IB課程，學(xué)生在IB體系中修讀相同的教材，學(xué)生畢業(yè)時參加全球統(tǒng)一考試，試卷的命題及批閱均由ib總部直接統(tǒng)籌規(guī)劃，全世界的IB學(xué)生學(xué)術(shù)水平因此得以統(tǒng)一，畢業(yè)文憑亦被公認為全球最高水平，著名學(xué)府如牛津、劍橋、耶魯、普林斯頓及哈佛等均給予畢業(yè)生諸多入學(xué)優(yōu)惠。
學(xué)生可選單個ib課程，每完成一個課程，考試過4分，會頒發(fā)一份課程證書。也可選擇ib 2年制初級和高級文憑課程。要想得到IB文憑，必須完成一套專門課程、知識理論課程、一份4000字的加長論文、150個小時的創(chuàng)造、行動和服務(wù)課程
不適于懶惰人群。所有IB課程通常都要求論文開題準備、口頭答辯和書面考試等環(huán)節(jié)，其中多數(shù)要么為內(nèi)部評估，要么為外部評估。準備選修IB課程的學(xué)生還得提前準備，因為有些課程需要學(xué)生有9年級和10年級成績，才能學(xué)習(xí)IB文憑課程11年級和12年級的課程。
ap課程
ap(The Advanced Placement Program)課程及考試始于1955年，由美國教育考試中心組織出題和考試，是學(xué)科考試而非托福類的語言測試。
到目前為止，美國、加拿大所有的大學(xué)都認可ap考試的成績和該項考試為考生增添的大學(xué)學(xué)分。美國每年有200萬高中畢業(yè)生，他們都要參加美國高考SAT和AP課程的考試。
美國高中生會在11年級時完成SAT的考試，在12年級，即高中的最后一年，要做兩件大事。
首先依據(jù)SAT的考試成績，申請大學(xué)和獎學(xué)金;其次，選修和備考ap課程及考試。該項考試的目的在于，利用高中最后一年免費教育的時間，提前完成一些美國大學(xué)的學(xué)分課程及考試。否則，在大學(xué)階段完成同樣的課程和學(xué)分，要支付高昂的學(xué)費。
也就是說，ap課程及考試可以為高中生起到減免大學(xué)學(xué)分、降低大學(xué)教育成本、縮短大學(xué)教育時間的目的。
ap考試的成績使用5分制，三分或以上成績有資格減免大學(xué)學(xué)分，某些頂尖大學(xué)要求4分以上，比如多倫多大學(xué)要求4分以上。
有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，每年15%的AP學(xué)習(xí)者擁有3門以上ap成績。3%的AP學(xué)習(xí)者可以擁有5門以上ap成績(平均達3.5分)，這部分AP畢業(yè)生將獲得“AP杰出學(xué)者”稱號，千分之二的AP學(xué)習(xí)者，可以在中學(xué)階段完成8門ap課程，同時均分4以上，他們將被授予“國家學(xué)者”這項ap王國的最高榮譽。
ap和ib哪個難些?
ap和ib課程哪個難些?其實這兩門課程都是有一定的難度的，AP和IB課程及其考試結(jié)果可以證明學(xué)生是否學(xué)習(xí)很認真，并且是否愿意挑戰(zhàn)自我，還說明考生是否具有學(xué)習(xí)大學(xué)程度課程的能力。學(xué)生AP和IB考試的分數(shù)越高，招生官員越傾向于忽略他在其他方面較低的分數(shù)。人們一般認為，這些考試比SAT分數(shù)更能反映出學(xué)生的智力，知識，嚴密的邏輯思維能力和推理能力。
以上就是A加未來小編關(guān)于IB和AP課程特點的對比，其實無論哪一種課程學(xué)習(xí)，都需要同學(xué)們付出相應(yīng)的時間和精力才能夠換的更多美國名校的認可和青睞，同學(xué)們在決定好自己的課程選擇后一定不能松懈，最好在A加未來國際課程老師一對一的輔導(dǎo)下，更加努力勤奮的開展課程的學(xué)習(xí)和考試備考。
