美國(guó)高中AP課程是由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)(The College BoardAP考試)主持，在高中階段開(kāi)設(shè)的具有大學(xué)水平的課程，它可以使高中學(xué)生提前接觸大學(xué)課程，避免了高中和大學(xué)初級(jí)階段課程的重復(fù)。那么對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，AP考試成績(jī)到底有什么意義呢？它能夠?yàn)槲覀兊纳龑W(xué)和發(fā)展帶來(lái)怎樣的幫助？下面A加未來(lái)小編就和大家解析一下這個(gè)問(wèn)題。
AP課程可以幫助學(xué)生提前為大學(xué)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，優(yōu)秀的AP成績(jī)也非常有利于提升你的GPA。
不過(guò)，AP成績(jī)雖在一定程度上可以為申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)加分，但不是唯一條件。
因?yàn)槊绹?guó)大學(xué)十分了解，并不是所有高中都提供AP課程。
我們都知道中國(guó)體制內(nèi)的學(xué)校是不提供AP課程的，國(guó)際學(xué)校有些提供的是IB體系課程，然而在美國(guó)高中里，也是有一些學(xué)校不提供AP課程的。
不止是國(guó)際生，很多本土學(xué)生和家長(zhǎng)都會(huì)有這樣的擔(dān)憂：不參加AP課程會(huì)使他們?cè)谏暾?qǐng)大學(xué)時(shí)處于劣勢(shì)。
但多所大學(xué)招生官則明確表示，學(xué)生們其實(shí)不必有這樣的擔(dān)心，大學(xué)會(huì)全面評(píng)估申請(qǐng)者在高中期間的表現(xiàn)，而不是僅僅看AP成績(jī)。
埃默里大學(xué)(Emory University)招生主任約翰?拉廷(John Latting)表示：“我們知道有的高中并不提供AP課程，因此我們也不希望在不提供AP課程高中就讀的學(xué)生，面臨學(xué)校沒(méi)有AP課程卻不得不四處找地方學(xué)習(xí)AP課程的窘境?！?/p>
Latting表示在埃默里大學(xué)，招生官非常熟悉自己所負(fù)責(zé)的招生領(lǐng)域里高中的具體情況，會(huì)根據(jù)學(xué)校提供課程的情況做相應(yīng)的變通判斷，其它大學(xué)也是如此。
穩(wěn)居美國(guó)文理學(xué)院前五名的著名韋爾斯利學(xué)院(Wellesley College)的招生官表示：“一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自我、有強(qiáng)大的公民意識(shí)和學(xué)習(xí)欲望，并且能夠充分利用有限的資源而創(chuàng)造出最大可能的學(xué)生，在哪里都是炙手可熱的?！?/p>
溫馨Tips
如果你所在的高中沒(méi)有開(kāi)設(shè)AP課程可以學(xué)習(xí)，不用焦慮，你可以把時(shí)間和精力投入到日常學(xué)習(xí)中，著重自己的GPA，讓GPA持續(xù)穩(wěn)定在一個(gè)較好的水平。
因?yàn)椴徽撃闶菄?guó)內(nèi)體制內(nèi)的學(xué)生，還是國(guó)際學(xué)校學(xué)生，或是美高生，你的GPA都是招生官關(guān)注的重點(diǎn)，一個(gè)擁有良好學(xué)習(xí)能力和成績(jī)的學(xué)生，才是名校想要的。
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