AEAS考試作為一種高水平的綜合性測試服務，很多澳洲澳洲在招生中都會將學生的AEAS成績作為學生英語水平的評估要求。在AEAS考試中，詞匯問題往往是考試中的一個基礎，雖然經過大量的備考，但卻也沒辦法完全避免遇到生詞之類的問題。那么應該怎么去解決AEAS考試中的生詞問題呢？下面A加未來小編就為大家提供一些有效的考試技巧，希望對大家有所幫助。

　　1.閱讀中的生詞

　　在AEAS考試中，閱讀占重要比例。在閱讀中遇到生詞是很常見的，例如在AEAS的Official Guide中有這樣一句話“The story has all the proper ingredients—hurried meetings,hasty sketches,patriotic widow sewing the new nation’s flag for the country her late husband died defending.”，后面有一道關于這句話的題目，解題時破折號后面的部分即便有再多的生詞也無所謂，因為是解釋說明部分，最關鍵的是前面的“proper ingredients”，而這兩個詞中，ingredients的具體意思即便不明確也不影響解題，你只需要知道這句話想表達的是“這個故事有所有合理的/恰當?shù)那楣?jié)/成分…”就可以了。

　　2.閱讀和類比中的專有名詞

　　在AEAS考試真題閱讀和類比題中，我們還會遇到為數(shù)眾多的專有名詞，有些詞可能會比較生僻，比如“Dalmatian斑點狗”“Cardinal紅衣主教鳥”等等，這些名詞通常只需要考生知道它的種屬就可以了，也不需要知道確切含義。例如：Dodo is to bird as dinosaur is to A.mammal B.conifer C.reptile D.octopus E.amphibian

　　在這種題目中，Dodo這個詞的意思對解題幾乎沒有影響，將其換成Bobo或者Nono也一樣做得出來，因為我們僅關注它的種屬。所以并不需要在這些詞上面花費精力。

　　3.類比中通過邏輯關系猜詞

　　類比題中還有一些生詞我們是可以根據(jù)其他詞的提示猜出其含義的，比如：Scalpel is to cleaver as surgeon is to A.carpenter B.butcher C.plumber D.vintner E.miner

　　這道題中，如果不知道cleaver的意思，但知道Scalpel(手術刀)和surgeon人和特征工具的關系，那么也應該從carpenter和butcher中作選擇，而且butcher的可能性更大，因為也是使用某種“刀”的。

　　如果考生知道cleaver是剁肉刀的話，那這道題甚至不用知道Scalpel和Surgeon的意思，我們直接根據(jù)相關性原則，找一個和剁肉刀相關的選項，那么肯定是B了。在類比題目中使用類似的策略來規(guī)避生詞帶來的麻煩是一個理想的選擇。

　　4.同義詞中生詞應對策略

　　同義詞中遇到生詞是比較麻煩的一件事，因為本身這類題目就是考察詞語的含義。但是對于某些題目我們還是可以根據(jù)詞根詞綴來作適當?shù)牟聹y詞義。例如：COMPASSION A.courage B.honor C.shyness D.amazement E.sympathy

　　Com這個前綴有共同的意思，而passion本身就是感情的意思，所以可以猜出來有“同情”的含義。所以當看到sympathy的時候，應該也可以猜出來由于“sym”有相同的意思，所以sympathy很有可能是正確答案。

　　對于某些選項中出現(xiàn)的生詞，也可以根據(jù)同意排除原則和感情色彩的判斷來作猜測和判斷，這一點在每一本教材中都有強調，這里不展開說了。

　　5.適度放棄和時間把握

　　當然如果遇到生詞實在過多并且無法做出有效猜測的，還是建議考生考慮適度放棄一些題目。因為我們已經分析過很多次，想要拿到理想的成績其實不一定要完成所有的題目，尤其是在對詞匯要求最高的Verbal部分，其實如果能夠在有限的時間內很好地完成大部分題目，就可以拿到不錯的成績了。

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