除了以母語(yǔ)為基礎(chǔ)的IB語(yǔ)言A課程外，IB課程還要求學(xué)生學(xué)習(xí)一門第二語(yǔ)言課程，就是IB語(yǔ)言B課程。在國(guó)內(nèi)IB課程學(xué)習(xí)中，大多數(shù)同學(xué)們一般都會(huì)選修IB英語(yǔ)B這門課。今天A加未來(lái)小編就為大家提供IB英語(yǔ)B課程的學(xué)習(xí)和提升指導(dǎo)，來(lái)看看這門課學(xué)習(xí)應(yīng)該注意什么吧！
Text type+Targeted Audience+Purpose
這三點(diǎn)，是你在整個(gè)寫essay過(guò)程中一直要銘記于心的，因?yàn)樗_定了你essay的方向。首先你要確定你的text type，這些text types，都有自己鮮明的語(yǔ)言特點(diǎn)。簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)，你要做的，就是結(jié)合這個(gè)text的具體內(nèi)容，寫一篇文章解釋它是如何利用這些language features，針對(duì)targeted audience需求/心理，來(lái)達(dá)到它的purpose。所以，你首先是要identify the text type,然后find out thepurpose and its intended audience.這些都明確了，essay就會(huì)很好下手。
Text type一般很容易識(shí)別，就不贅述了。舉個(gè)例子，一個(gè)advert,一般的purpose大概就那兩個(gè)：inform和persuade：Informthe audience the details of the product and persuade the audience to purchasethe product.而persuasion的手段就多種多樣了，這些手段就取決于the nature of the product and the potential buyers.比如一些designer bag，針對(duì)生活水平較高的女性，就會(huì)利用女性愛美和虛榮的心理，用glamorousmodels或者娛樂圈名人，這樣的目的就是relate the product to a certain“l(fā)ifestyle”,讓你覺得如果你用了這個(gè)手袋，你就能和那個(gè)model一樣gorgeous，變成上流社會(huì)的一員blah blah.而一個(gè)勸止吸煙或者謹(jǐn)慎開車的公益廣告，它的targetaudience經(jīng)常是general public，尤其是吸煙人群和司機(jī)。這種廣告就很可能會(huì)利用fear來(lái)deter target audience，比如畫很恐怖的肺和公布一年車禍死亡人數(shù)這樣，還有利用巧妙的語(yǔ)言之類。
所以重點(diǎn)是：text type,audience和purpose是需要明確的三大要素，明確了這些，再根據(jù)這三個(gè)去組織分析content，linguistic features,structures,tone,mood之類的。
下面就根據(jù)marking criteria來(lái)講一下吧：大家可以看到，assessment criteria一共4個(gè)，每個(gè)5分，共20分。
1.Understanding of the Text
這一點(diǎn)，打分標(biāo)準(zhǔn)不是很明確，examiner會(huì)根據(jù)你的essay給一個(gè)綜合評(píng)估。說(shuō)是看你對(duì)text的理解程度，其實(shí)就跟剛講的text type+audience+purpose有很大關(guān)系。如果你很明確這三點(diǎn)，你就應(yīng)該已經(jīng)理解了這個(gè)text。但你要show the examiner that you understand,就要靠剩下的那三點(diǎn)都綜合起來(lái)，尤其B和C。就是說(shuō)：你明白這個(gè)是什么text type，明白這個(gè)text type有什么common features;你知道這個(gè)specific article/visual針對(duì)誰(shuí)，有什么目的;它是如何讓利用這種text type的stylistic features來(lái)達(dá)到它的目的。如果這些你都可以說(shuō)清楚并且比較完整，那這個(gè)understanding應(yīng)該就沒問(wèn)題了。
2.Understandingof the Use of Stylistic Features
接上一點(diǎn)，這個(gè)就是你文章的重頭戲。解釋這個(gè)text里如何用語(yǔ)言特色來(lái)實(shí)現(xiàn)它的目的。
Stylistic Features不光包括最常見的repetition，metaphor,simile,hyperbole,rhetorical questions,parallel,contrast etc.還有很多像，double entendre，anaphora，use of modifiers,irony,sarcasm,juxtaposition,analogy,denotation and connotation,appealing to ethos,pathos,logos，use of action verb and imperative sentence to call for actions等等等等。
另外就是mood和tone。比如speech很可能是sincere,confident.Advert可能是persuasive，caring(pretendthat they are selling this to u for your own good LOL),而newspaper，就可能是factual，objective等等。
除了純語(yǔ)言上的，最重要的就visuals.比如：large image to attract attention,high modality to add authenticity,image里面的東西可以分析的就更多了，這個(gè)就視情況分析。
另外，還有一些features用來(lái)add credibility，比如quote from authentic personnel,use of statistics and charts.
Punctuation marks，比如：quotation marks to show irony/other implications,ellipsisto evokethoughts,exclamationmarks to show emotion/urge the audience to do sth等等…
還有就是use of personal pronoun.比如：use of first person pronoun(I,me)add credibility and sincerity;use of second person pronoun(比如他直接說(shuō)We have customizedslimming plan for you,what are you waiting for)，像是直接和targetaudience對(duì)話，可以拉近距離，俗稱套近乎，以達(dá)到讓你感到它的熱情和真誠(chéng)，夠買它的產(chǎn)品或被persuade成功(常出現(xiàn)在advert and speeches)…最后，use ofthird person pronoun則是顯得可信度高，add credibility，因?yàn)闆]有vested interest(常出現(xiàn)在newspaper articles)
另外，typographical features也可以算在stylistic features里面，比如：bullet pointsto addclarity,bold/underlined/italic text to grasp attention,short sentences toease fast reading.
Structure上，比如：chronological order to show development process,inverted triangle(newspaper articles)structure to summarize the most important points at thebeginning.
還有另外一些比如advert后面有網(wǎng)站link，訂購(gòu)電話等，也可以comment，因?yàn)檫@些可以facilitate the purchase從而達(dá)到廣告的目的，因此也是要analyze范圍內(nèi)的內(nèi)容。
大概就能想到這么多了，其實(shí)如果你把這些都記住,考試的text里絕對(duì)能找出一些，并且夠你寫的..當(dāng)然，記不了這么多也沒事
3.Organization and Development
建議是，第一段intro，四五行寫出text type,targeted audience(有context也可以略提)和purpose。然后再用一兩句大概providean overview of your essay.
比如：This article is a travel package advertisement taken from XXX.It targets at the general public,especially couples and newlyweds as the packages mainly include famous romantic destinations and it is publicizedin the week leading to the Valentines‘day.The advertisement aims to fantasize the potential buyers withthe various attractions,convince them the high“cost-performance”of thepackages,and ultimately,persuade them to purchase the travel packages.Toachieve its goal,the advertiser employed various means such as visuals,creating a joyful mood as well as many stylistic features.I shall analyzethese in my following essay.
(這個(gè)intro結(jié)構(gòu)基本可以套用所有的text上，而且很保險(xiǎn)，因?yàn)殚_門見山地點(diǎn)出了重點(diǎn)，也可以節(jié)省很多時(shí)間去構(gòu)思intro)
下來(lái)的body paras，就根據(jù)text不同而定了。但一定要條理清晰，一段一個(gè)點(diǎn)。每段開頭要有thesisstatement，然后elaborate，最后link回你的purpose上去，這樣這個(gè)點(diǎn)才是well-developed。這些body para的內(nèi)容，可以稍微偏向那連個(gè)guiding question，但一定不能僅局限于那兩個(gè)問(wèn)題。因?yàn)樗皇且粋€(gè)引導(dǎo)。要是只回答它們，那content肯定不全面。一般我就是掃一眼，然后基本ignore那倆問(wèn)題…
4.Language
Language這東西不是可以突然提高的，就提醒一下，正確的短句子比錯(cuò)了的長(zhǎng)句子給人的impression好得多?？梢杂靡恍┱宫F(xiàn)你英語(yǔ)水平的vocab，但要是記不清就別用。Simplicity也是很好的，起碼比錯(cuò)了好…
以上就是A加小編關(guān)于IB英語(yǔ)B課程的學(xué)習(xí)和備考指導(dǎo)，同學(xué)們?nèi)绻趯W(xué)習(xí)中還有什么疑問(wèn)，可以聯(lián)系我們的線上老師。讓專業(yè)的IB輔導(dǎo)老師一對(duì)一為你掃清學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)成績(jī)的高效提升吧！
