我們?cè)谶x擇AP考試科目時(shí)，考試難度問(wèn)題也是我們考慮的一大重點(diǎn)。今天A加未來(lái)小編就為大家盤(pán)點(diǎn)最熱門(mén)的那些科目AP考試難度情況，希望能夠幫助大家了解各學(xué)科考試的特點(diǎn)，并做好選擇和規(guī)劃。
各科AP考試難度解析，你該如何選擇？
先從理科開(kāi)始說(shuō)—
1.Cal BC(微積分BC)
考試叫BC，其實(shí)是AB+BC了。BC的考試成績(jī)里包括了一個(gè)AB的子分?jǐn)?shù)。
應(yīng)該說(shuō)微積分是最適合中國(guó)多數(shù)學(xué)生順利學(xué)出來(lái)的一門(mén)理科課。自打N年前率先在國(guó)內(nèi)給北京四中高一的學(xué)生開(kāi)了AP微積分課，這幾年高一就拿到AP CAL AB+BC五分的學(xué)員，已經(jīng)多得數(shù)不勝數(shù)了。
鑒于美國(guó)高中普遍開(kāi)設(shè)微積分課程(連相當(dāng)于國(guó)內(nèi)初三的9年級(jí)都開(kāi)預(yù)微積分PRE-CAL)而且大學(xué)錄取方面很重視微積分，以及美國(guó)大學(xué)一二年級(jí)幾乎所有專業(yè)都需要修微積分，強(qiáng)烈建議大多數(shù)學(xué)生考慮。
難度指數(shù)1星
推薦指數(shù)5星
2.Stat(統(tǒng)計(jì)學(xué))
這其實(shí)是一門(mén)有趣的課程，作為應(yīng)用數(shù)學(xué)，統(tǒng)計(jì)學(xué)里面的世界很迷人，坦率說(shuō)比微積分的知識(shí)還有意思吶!
不過(guò)，這門(mén)AP的難度也不低，需要“數(shù)學(xué)腦子”。還有就是，最好結(jié)合未來(lái)可能的大學(xué)專業(yè)方向來(lái)考慮，比如數(shù)學(xué)和商科或經(jīng)濟(jì)學(xué)類的，那么拿下一個(gè)AP滿分還是有利的。
另外就是如果在美國(guó)大學(xué)真的學(xué)了統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)，那么留在美國(guó)工作是相對(duì)很容易的。這是就業(yè)需求所致了。
難度指數(shù)3星
推薦指數(shù)3星
3.Chem(化學(xué))
傳統(tǒng)的老學(xué)科了，還是按照個(gè)人專長(zhǎng)和未來(lái)大學(xué)學(xué)習(xí)方向來(lái)定比較好。也就是說(shuō)，要么初高中的化學(xué)學(xué)得很帶勁兒，要么未來(lái)要在美國(guó)大學(xué)走化學(xué)相關(guān)的路子，否則不建議學(xué)了。
說(shuō)到與化學(xué)相關(guān)的專業(yè)，有生物、化工、生化、醫(yī)學(xué)等等。
從AP級(jí)別的純難度上說(shuō)，化學(xué)高于物理。當(dāng)然對(duì)于一些天生的化學(xué)腦子，反而可能認(rèn)為化學(xué)最簡(jiǎn)單，所謂會(huì)者不難哈。
另外，化學(xué)和物理及微積分一樣，就折抵學(xué)分而言，一般都在各大學(xué)的AP官方網(wǎng)頁(yè)所列科目之內(nèi)。
難度指數(shù)3星
推薦指數(shù)4星
4.Physics C(物理C)
這個(gè)，應(yīng)該在Physics 1和2(即原來(lái)的物理B)之后了，但還是尊重人家原來(lái)的順序吧。物理C，是物理B六大塊知識(shí)中的兩塊：力學(xué)和電磁學(xué)的延伸。自然，難度也是大大的，相比于B。
那么，物理C到底有多難呢?這樣說(shuō)吧，部分力學(xué)題是用微積分知識(shí)來(lái)解答的，除了電磁學(xué)的四個(gè)大方程，還需要用微分求極值、用積分求質(zhì)心或轉(zhuǎn)動(dòng)慣量等。也因此，美國(guó)大學(xué)理事會(huì)的AP網(wǎng)站明確規(guī)定，提交AP物理分?jǐn)?shù)的同時(shí)，必須也提交AP微積分成績(jī)。
好了，來(lái)說(shuō)說(shuō)要不要選修物理C課程。這個(gè)，除了物理學(xué)習(xí)的原生態(tài)—高中物理學(xué)習(xí)狀態(tài)，還一定要考慮未來(lái)專業(yè)方向。物理、建筑、土木工程、工業(yè)設(shè)計(jì)類等等，需要物理C好分?jǐn)?shù)的錦上添花。
另外，如果已經(jīng)相對(duì)輕松地拿下了物理B，其實(shí)只需要在電學(xué)和/或電磁學(xué)上面多下一點(diǎn)功夫就好了，當(dāng)然前提是你需要C的成績(jī)。
難度指數(shù)4星
推薦指數(shù)3星
5.CS(計(jì)算機(jī)科學(xué))
其實(shí)就是JAVA編程了。這門(mén)編程語(yǔ)言，采用最典型的面向?qū)ο缶幊蘋(píng)OP方法，所以類的概念最重要。
說(shuō)到難度，編程序這東西，是地道的難者不會(huì)、會(huì)者不難。編程語(yǔ)言用到的知識(shí)，幾乎與高中數(shù)理化沒(méi)有什么關(guān)系，反而自成一套知識(shí)體系。一旦入了門(mén)，掌握了其規(guī)律和知識(shí)要點(diǎn)，就能漸入佳境，學(xué)得很好;反之，也可能怎么學(xué)怎么別扭，理解不上去，最終放棄拉倒。
就編程要求的純難度而言，APCS實(shí)在是不難。只要把類和對(duì)象的原理整通了，再把多態(tài)和數(shù)組等小難點(diǎn)一一弄明白，拿個(gè)四分以上還是有把握的。
難度指數(shù)2星到5星因人而異
推薦指數(shù)3星
6.物理1/2
從這往后的理科是補(bǔ)充模塊了哈。原文作者說(shuō)沒(méi)考過(guò)這門(mén)就沒(méi)寫(xiě)。
說(shuō)起來(lái)，物理這門(mén)學(xué)科挺特別的，它是從初中到高中再到大學(xué)的一體性延伸。也就是說(shuō)，學(xué)生打初二一接觸物理，就是聲、光、電、熱、原子核和力這6塊，然后高中再把這些知識(shí)往深了延展，然后是大學(xué)，繼續(xù)延伸學(xué)習(xí)。無(wú)論中國(guó)美國(guó)的物理知識(shí)體系，都是如此。這和化學(xué)是不同的，后者可以相應(yīng)地這樣概括：初中化學(xué)給個(gè)基本概念，高中化學(xué)講的是物質(zhì)，而大學(xué)化學(xué)則是物質(zhì)之間的關(guān)系。
跑題了哈，再回到AP物理1和2，也就是原來(lái)的物理B(只是難度略有增加)。
這一門(mén)，真的不難。怎么說(shuō)呢，就好像走馬觀花一般，帶著你在物理世界里各處都走一遭，但還真沒(méi)往深了去，比如力學(xué)和電磁，就沒(méi)有C那么深。明白了?
還有，因?yàn)檫@一門(mén)涉及的知識(shí)面廣，學(xué)起來(lái)還是要上點(diǎn)心的，所以也別把難度想象得太低。想想不少學(xué)校都能給這一門(mén)物理的滿分換5個(gè)以上學(xué)分，還是很值的。
再就是需要關(guān)注這一科的改革狀態(tài)，也許因?yàn)樯婕暗牧鶋K內(nèi)容太多和散了一點(diǎn)，這門(mén)考試已經(jīng)像物理C一樣改革成兩部分了。
難度指數(shù)3星
推薦指數(shù)4星
7.Bio(生物)
真的，如果不是高中生物的牛人，也如果以后不打算學(xué)生物或者搞生化(醫(yī)學(xué)基本是不推薦國(guó)內(nèi)學(xué)生在美國(guó)大學(xué)考慮的)，不建議學(xué)這一門(mén)AP了，省下功夫攻別的吧。
生物的難度在于，大學(xué)生物知識(shí)和詞匯，英文語(yǔ)境之下，沒(méi)一個(gè)省心的。與其這樣，還不如棄之，除非未來(lái)在美國(guó)大學(xué)的專業(yè)方向與這相關(guān)。一句話，專業(yè)在這，就學(xué)，要不然，能免則免。
難度指數(shù)5星
推薦指數(shù)1星到5星看未來(lái)專業(yè)方向
8.Env(環(huán)境科學(xué))
這是一個(gè)有趣的科目，符合當(dāng)前環(huán)保熱點(diǎn)需求哈。同樣屬于非傳統(tǒng)老科目，它不像統(tǒng)計(jì)學(xué)那么專和難，也不像計(jì)算機(jī)那么普及。要說(shuō)學(xué)不學(xué)，還是一看未來(lái)專業(yè)是否需要，二看興趣，三看是否打算利用其難度較低而偷個(gè)AP滿分出來(lái)。
難度指數(shù)3星
推薦指數(shù)2星到5星看未來(lái)專業(yè)方向
下面是文科的—
1.Psych(心理學(xué))
心理學(xué)本身很神秘是不是?AP心理學(xué)就是為了滿足這種好奇心的。哈哈玩笑了。其實(shí)，AP心理學(xué)真正吸引的，恐怕是大學(xué)想選修心理學(xué)課程甚至以此為專業(yè)方向的學(xué)生更多些。
心理學(xué)雖然是許多大學(xué)的通識(shí)科目，允許AP換學(xué)分和折抵課程的可能性不小，但是AP心理學(xué)的難度還真不好講。這么說(shuō)吧，對(duì)于真正對(duì)這門(mén)課有興趣的學(xué)生，很簡(jiǎn)單。當(dāng)然，它需要很好的英語(yǔ)底子，如果托福和SAT或ACT還沒(méi)過(guò)關(guān)到一個(gè)比較高的分?jǐn)?shù)，最好還是別碰它，而一旦英語(yǔ)通了關(guān)，看這心理學(xué)的教材或者題集書(shū)，就是小case啦，題目也都不難啦!
難度指數(shù)1星到4星取決于英語(yǔ)能力
推薦指數(shù)3星
2.Human Geo(人文地理)
選擇AP人文地理的，一般都是出于興趣，也有少數(shù)投機(jī)的：聽(tīng)說(shuō)挺簡(jiǎn)單，拿個(gè)滿分來(lái)也。
其實(shí)，這門(mén)課挺有意思的，和高中地理的人文部分性質(zhì)類似了，也是文化的地域性，或者說(shuō)地理的文化特征。當(dāng)然還是有地理知識(shí)在其中的。
除非將來(lái)學(xué)這個(gè)專業(yè)，選不選這個(gè)，看個(gè)人興趣和時(shí)間了。
難度指數(shù)2星
推薦指數(shù)2星
3.Econ(含微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)兩門(mén))
這個(gè)，其實(shí)嚴(yán)格說(shuō)不算太文科啦，有點(diǎn)文理兼?zhèn)淇鐚W(xué)科(或者既非文也非理工)的意思吧。
經(jīng)濟(jì)學(xué)還是很推薦的。首先，微經(jīng)濟(jì)和個(gè)體行為相關(guān)，容易引起女生興趣，宏經(jīng)濟(jì)則關(guān)乎國(guó)家經(jīng)濟(jì)行為，容易吸引男生。哈哈玩笑。
嚴(yán)肅地說(shuō)，AP經(jīng)濟(jì)學(xué)比較有趣，容易學(xué)進(jìn)去，又能完善高中學(xué)生的知識(shí)架構(gòu)，另外經(jīng)濟(jì)學(xué)還是大部分美國(guó)院校一二年級(jí)的必修。難度實(shí)在是不高的，而且微經(jīng)和宏經(jīng)加在一起，基本上相當(dāng)于一門(mén)大AP科目的量，諸如物理或化學(xué)。如果只學(xué)一門(mén)經(jīng)濟(jì)的話，學(xué)習(xí)和考試的時(shí)間量是相對(duì)少的，而拿到的還是獨(dú)立的一門(mén)AP分?jǐn)?shù)，性價(jià)比高哦。
難度指數(shù)2星
推薦指數(shù)5星
4.English lang(英語(yǔ)語(yǔ)言與寫(xiě)作)
哎呀，這個(gè)太值得大說(shuō)特說(shuō)了。怎么講呢，一句話，英語(yǔ)差不多的，都學(xué)吧!高一高二學(xué)不了的，高三一定學(xué)吧。當(dāng)然，學(xué)了，就考吧!
要說(shuō)這門(mén)課的難度，還是比較高的。這個(gè)English Language and Composition之Language其實(shí)是高級(jí)英語(yǔ)閱讀的意思，而Composition，當(dāng)然也非SAT和TOEFL之Writing所能比，是真正的non-fiction寫(xiě)作哦。
在大學(xué)一年級(jí)最多到二年級(jí)，非英語(yǔ)母語(yǔ)的國(guó)際學(xué)生，當(dāng)然也包括咱們中國(guó)留學(xué)生哈，最感到打怵頭疼的，就是英語(yǔ)語(yǔ)言與寫(xiě)作!瞧，連課程名字，都與這門(mén)AP一樣一樣的。
還有就是錄取的亮點(diǎn)問(wèn)題。這個(gè)大學(xué)閱讀和寫(xiě)作知識(shí)，在北美也是母語(yǔ)英語(yǔ)學(xué)生的一大關(guān)，就拿AP英語(yǔ)語(yǔ)言與寫(xiě)作來(lái)說(shuō)，在美國(guó)和加拿大開(kāi)設(shè)AP的高中，都要學(xué)滿整整一年吶。
所以，如果像我們歷屆的小學(xué)霸那樣(作為第一家開(kāi)設(shè)APLC的專業(yè)機(jī)構(gòu)—2010年同時(shí)在四中和師大實(shí)驗(yàn)開(kāi)了兩個(gè)培訓(xùn)課程班使第一批學(xué)員就有申請(qǐng)時(shí)遞交中國(guó)大陸首批APLC滿分和四分的!)亮出一個(gè)APLC的好分?jǐn)?shù)，就一定會(huì)在當(dāng)前激烈競(jìng)爭(zhēng)之下獲得AO額外青睞。
難度指數(shù)4星
推薦指數(shù)5星
5.English lit(英語(yǔ)文學(xué)與寫(xiě)作)
這個(gè)，又比上一個(gè)語(yǔ)言與寫(xiě)作難了一層。屬于fiction吶!
怎么講，這個(gè)干的就是文學(xué)修辭的活了。什么戲劇啊名著啊，還有小說(shuō)詩(shī)歌的，都得往上招呼。熱愛(ài)文學(xué)又英語(yǔ)超牛的，學(xué)起來(lái)一定很過(guò)癮!
如果不是要學(xué)純文科特別是英語(yǔ)語(yǔ)言類的，如果自身英語(yǔ)尚未過(guò)關(guān)比如托福在一百以下和SAT在兩千左右徘徊，就不建議自找麻煩和煩惱來(lái)碰這一科了。
難度指數(shù)5星
推薦指數(shù)3星
6.USH(美國(guó)歷史)
美國(guó)歷史知識(shí)，是準(zhǔn)留美學(xué)生的必備吧。不過(guò)AP這門(mén)，如果功夫不硬，可真不是好拿滿分的—首先，需要過(guò)硬的歷史知識(shí)，其次，需要出色的推理和思考能力，最后，還得英文足夠硬。
聽(tīng)著就夠玄吧。的確，僅背會(huì)了單詞，不夠;背熟了事件和年代，還不成。
我們網(wǎng)站上那篇文章是這么表述的：客觀講，在AP框架下，美國(guó)歷史是公認(rèn)比較難的。首先有80題在一小時(shí)內(nèi)選擇回答，難度可想而知。此外，還有一篇DBQ和兩篇FRQ。DBQ即基于試卷上提供的資料信息來(lái)答題，堪稱整個(gè)考試?yán)镒铍y的部分，主要是考察分析能力、記憶力和語(yǔ)言和資料運(yùn)用能力，滿分即9分只有極少數(shù)考生能達(dá)到;FRQ即根據(jù)命題進(jìn)行寫(xiě)作回答，因?yàn)闆](méi)有原始資料的提示，這部分的答題對(duì)考生也很有挑戰(zhàn)性。
都明白了?
因?yàn)橛蠸AT2美史在那兒，這科就基本不推薦了，性價(jià)比不劃算。
難度指數(shù)4.5星
推薦指數(shù)2星
7.French(法語(yǔ))
這也是補(bǔ)充模塊了哈。
難度指數(shù)4.5星
推薦指數(shù)2星
8.Art His(藝術(shù)史)
繼續(xù)補(bǔ)充哈。
這藝術(shù)史很難。難在既要有“藝術(shù)細(xì)胞”和藝術(shù)追求—不說(shuō)造詣至少也得有點(diǎn)感覺(jué)和興趣吧，還需要深厚的寫(xiě)作表達(dá)功底。
美國(guó)本土的學(xué)生，要拿這門(mén)的滿分都很難。歷年來(lái)選擇這一門(mén)的國(guó)內(nèi)學(xué)生極少，而且基本也都算是“術(shù)業(yè)有專攻”的學(xué)霸了。
另外考試的時(shí)候，選擇題不是115道么?但是要記住，第一部分也就是A部分，大概35道題吧，開(kāi)考20分鐘后就收回題冊(cè)!其余的選擇題也即B部分結(jié)束時(shí)，則是試題冊(cè)和答題紙全都得上繳。
這樣，F(xiàn)R部分就指靠不上選擇題冊(cè)上的任何內(nèi)容了!所以，得準(zhǔn)備充分些。備考的時(shí)候，除了上課和做巴朗習(xí)題，可以多看看互聯(lián)網(wǎng)上的藝術(shù)史講座資料，像美國(guó)K.Mencher和中國(guó)蔣勛的，都有價(jià)值。
這也是地道的“看個(gè)人需要”科目。
難度指數(shù)5星
推薦指數(shù)1星
9.US Gov&Pol(美國(guó)政府與政治)
這一門(mén)，最近有準(zhǔn)備沖頂級(jí)名校的幾位高一家長(zhǎng)在詢問(wèn)和關(guān)注。
其實(shí)兩年前，我們?cè)谝凰攸c(diǎn)學(xué)校給高三的留學(xué)班開(kāi)AP課時(shí)，就有四五名學(xué)生表示有興趣，可是后來(lái)打聽(tīng)到這一科沒(méi)有包括在北京的AP考點(diǎn)，也就作罷了。
所以直到今天，我們?nèi)詣裼幸庀蚩歼@一門(mén)的學(xué)生及其家長(zhǎng)慎重為宜。一是其內(nèi)容的某些傾向性，建議家長(zhǎng)們多做些深入調(diào)研和綜合考量，二是考試的方便性。如果同年還考其他AP科目的話，可以一起都在香港考。
當(dāng)然作為純粹的學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)，對(duì)于美國(guó)社會(huì)和政府的結(jié)構(gòu)及功能(包括憲法結(jié)構(gòu)、政府組織、政治過(guò)程、社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和過(guò)程等)，這不失為一門(mén)值得了解的學(xué)科。
這一門(mén)考核學(xué)生的整合和分析信息的能力(例如，能夠從表格中的數(shù)據(jù)推導(dǎo)出一個(gè)概論，或者能夠闡述和評(píng)價(jià)美國(guó)政府的general princinple)，以及討論和推理案例的能力，這和AP美國(guó)歷史很類似。另外從內(nèi)容上看，如果和SAT2或者AP美國(guó)歷史同時(shí)學(xué)的話，也有相輔相成的功效。
雖然涉及的知識(shí)面廣，涵蓋內(nèi)容較多，但難度倒不算太高，尤其對(duì)于偏文科或者文科強(qiáng)的學(xué)生。當(dāng)然反過(guò)來(lái)說(shuō)，除非個(gè)人有特別強(qiáng)烈的興趣，不建議一般學(xué)生在高一和高二去考。高三的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)剡x擇學(xué)習(xí)，甚至去參加考試。
難度指數(shù)3.5星
推薦指數(shù)1星
10.WH(世界歷史)
有人說(shuō)美史難考，不如避而就輕考世界史吧!
其實(shí)話不是這么說(shuō)的。兩者的知識(shí)范圍和內(nèi)涵差異比較大，如果因?yàn)檫x擇了世界史而放棄美國(guó)歷史，同時(shí)并不具備美國(guó)歷史的完整知識(shí)架構(gòu)，那么對(duì)于一個(gè)要在美國(guó)混幾年的學(xué)生來(lái)說(shuō)，損失還是不小的。
當(dāng)然如果美國(guó)歷史已經(jīng)整明白了(最好已經(jīng)有分?jǐn)?shù)在手)，而且對(duì)于世界歷史很有感覺(jué)或者未來(lái)要學(xué)習(xí)文科的，選擇這一門(mén)也是極好的。
世界史是按時(shí)間順序來(lái)的，包括每個(gè)時(shí)間段世界各大洲發(fā)生的歷史事件。相比于AP美史，AP世界史考查得淺，但時(shí)空范圍更廣。美史考察得深，但畢竟只有一個(gè)國(guó)家二百多年的史實(shí)。
初高中歷史知識(shí)掌握的好，學(xué)習(xí)AP世界史就相對(duì)有優(yōu)勢(shì)，因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)上有交叉和重疊。
世界史也是可以考SAT2的。
如果你衡量利弊之后，認(rèn)為必須拿下這一科AP，就要理智地認(rèn)識(shí)到，無(wú)論多選題(MCQ)還是FR，AP世界歷史側(cè)重于考察能力的趨勢(shì)近年越發(fā)明顯了。
APWH主要考查學(xué)生分析問(wèn)題的能力，以及從宏觀著眼去分析歷史人物和事件的能力。
此外，考生的知識(shí)面也比較重要，比如會(huì)考到“世界上最早被馴養(yǎng)的動(dòng)物是什么”這一類題，而一般不注意積累百科知識(shí)的不少學(xué)生，很容易在這些細(xì)節(jié)題上答錯(cuò)。
難度指數(shù)4星
推薦指數(shù)2星
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