摘要:藝術史作為A-level的一門多學科的人文藝術學科，為學生提供了深入的視覺和分析能力，并發(fā)展了他們對歷史和當代藝術形式的理解。本文詳細介紹了A-Level藝術史的基礎課程設置、藝術與設計學科的銜接方式以及相關專業(yè)的要求，為有意進一步學習藝術理論的學生提供有益的參考。

發(fā)現(xiàn)A-Level藝術史的多維魅力

每逢周末或節(jié)假日，各大博物館和展覽館總是人山人海。面對展出的各種流派的繪畫，我們真的能理解藝術家想要表達的意思嗎?

CA認為可能不會。因為對于門外漢來說，我們不一定能接觸到藝術領域的系統(tǒng)知識。然而，對于藝術專業(yè)的學生來說，藝術史課程是他們的“主場”。

為了讓從業(yè)者能在博物館里談笑風生，獲得路人和朋友的贊譽，藝術史成為了一門不可或缺的課程。本文將為大家介紹A-Level藝術史的基礎課程設置、藝術史與藝術設計的聯(lián)系以及相關專業(yè)的成績要求。

A-Level藝術史基礎課程

A-level藝術史是一門涵蓋廣泛領域的藝術和人文學科。它涵蓋了歷史和當代藝術形式的研究，培養(yǎng)學生在視覺和分析技能方面的能力，使他們能夠發(fā)展特定的興趣和優(yōu)勢。該計劃為學生提供深入學習的機會，為他們未來的大學學位和職業(yè)奠定基礎。

課程包括:

A.視覺分析:學生通過培養(yǎng)繪畫、雕塑和建筑的視覺素養(yǎng)來進行視覺分析。

B.主題:學生可以選擇學習三個主題，包括自然在藝術和建筑中的表現(xiàn)，身份在藝術和建筑中的表現(xiàn)，以及戰(zhàn)爭在藝術和建筑中的表現(xiàn)。

C.時期:要求學生至少選擇兩個時期進行深入學習，包括意大利文藝復興時期、天主教歐洲巴洛克時期、英法前衛(wèi)時期、歐洲現(xiàn)代主義時期、英美當代藝術與建筑時期。

考試設置包括兩個部分:

論文1:視覺分析與主題

考試形式:筆試

測試時間:3小時

比例:50%

包括視覺分析和專題闡述。

論文2:周期

考試形式:筆試

測試時間:3小時

比例:50%

學生需要回答四個關于選拔期的問題。

藝術史與藝術和設計學科之間的聯(lián)系。

盡管名字相似，但藝術史和藝術設計這兩門學科并不是相互替代的。藝術史不是藝術與設計學科的組成部分，更不是“平行”關系，而是互補關系。

在A-Level藝術與設計課程中，學生學習藝術實踐。另一方面，藝術史更多的是關于藝術的理論。理論為實踐提供基礎，實踐加強理論的學習。在制作藝術和設計科目的作品集時，通過藝術史理論的學習，我可以更好地定位自己的個人風格。

美術史的發(fā)展與展望

藝術史是一門人文歷史學科，具有文學、哲學和歷史的特點。因此，最好的藝術史專業(yè)不僅設置在專業(yè)藝術學校，而且集中在綜合性學校。

一些知名大學的藝術史專業(yè)包括:

牛津大學藝術史(全英排名第一)

劍橋大學藝術史專業(yè)

倫敦大學金史密斯學院藝術史(全英排名第4)

利茲大學藝術史(全英排名第23位)

藝術史專業(yè)可以在專業(yè)藝術院校學習，也可以在綜合性院校學習。因此，學生可以根據(jù)自己的個人興趣和職業(yè)發(fā)展目標選擇自己的發(fā)展方向。

人文社會科學與藝術領域的雙色，使藝術史更加神秘。通過藝術史，我們可以洞悉藝術史長河中隱藏的美。