
學(xué)習(xí)評價
W同學(xué),首經(jīng)貿(mào)大三學(xué)生,申請目標(biāo):美國會計專業(yè)
入學(xué)成績:數(shù)學(xué)34分,語文未測試
培訓(xùn)成績:670分(參加正式考試)
W同學(xué)是一位學(xué)習(xí)很認(rèn)真的同學(xué),自學(xué)能力很強,對自己要求很高,目標(biāo)也很明確。孩子自己的目標(biāo)是700+。從其他機構(gòu)上完班課的時候數(shù)學(xué)和語法還有很多的細(xì)節(jié)性問題,通過10次一對一的補充幫她得到了很大的提升。班課后??嫉臅r候數(shù)學(xué)成績不是很好34分,但是通過10次一對一學(xué)習(xí)成績直接提高到50分,正確率接近100%。
老師反映孩子很認(rèn)學(xué),基礎(chǔ)也不錯,就是練習(xí)的少。課下孩子自己練習(xí)了很多題,有問題的也會私下和老師聯(lián)系。老師很有耐心的解答W同學(xué)的所有問題,還提醒她復(fù)習(xí)筆記和加強錯題總結(jié)??偡?00分以上數(shù)學(xué)必須要在50分以上,終于功夫不負(fù)有心人,W同學(xué)的數(shù)學(xué)得到了理想的成績。
W同學(xué)的語法邏輯一直是她最怕的,上次模擬成績不是很好,她一直也很擔(dān)心。老師一直都在幫助她開拓邏輯思維和整理做題方法和知識點,私下也有和孩子交流做題情況。W同學(xué)語文方面一直都不是很穩(wěn)定,發(fā)揮好的時候正確率還不錯,狀態(tài)不好的時候錯題還是很多的。
孩子壓力有些大,告訴自己這次一定要考到自己想要的成績,一直在不停的刷題做題,反而忽略了復(fù)習(xí)筆記整理錯題這種最基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)方式。老師和我也多次提醒筆記的重要性,考試前W同學(xué)轉(zhuǎn)變方式,也開始了復(fù)習(xí)和整理錯題。最后語文比上次也有很大的提升,到了30分,總分670分。和孩子自己的理想成績還是有一小許差距,不過這段時間的學(xué)習(xí)還是有很大提升的。相信后面通過老師的幫助和孩子自己的努力一定會達(dá)理想的700分的,加油!
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