IB課程簡(jiǎn)介：IB課程是什么意思？

 

　　IB課程是什么意思

 

　　IB課程是什么意思？IB課程即國(guó)際文憑組織IBO（InternationalBaccalaureateOrganization)，為全球?qū)W生開設(shè)從幼兒園到大學(xué)預(yù)科的課程，為3-19歲的學(xué)生提供智力，情感，個(gè)人發(fā)展，社會(huì)技能等方面的教育，使其獲得學(xué)習(xí)，工作以及生存于世的各項(xiàng)能力。

 

　　IB課程的體系有六大課程，分別是：①語(yǔ)言，學(xué)生的母語(yǔ)學(xué)習(xí)；②語(yǔ)言，母語(yǔ)以外的其他現(xiàn)代語(yǔ)；③人文科學(xué)，包括歷史，地理，經(jīng)濟(jì)學(xué)，哲學(xué)，心理學(xué)等；④實(shí)驗(yàn)科學(xué)，包括物理，化學(xué)，生物，環(huán)境工程等；⑤數(shù)學(xué)，包括高級(jí)，中級(jí)和初級(jí)數(shù)學(xué)；⑥藝術(shù)與選修，包括美術(shù)設(shè)計(jì)，音樂，戲劇藝術(shù)等。

 

　　IBO成立于1968年，迄今為止遍布138個(gè)國(guó)家與2815個(gè)學(xué)校合作，學(xué)生數(shù)量超過77萬(wàn)。與A-level、VCE等課程并稱全球四大高中課程體系。

 

　　IB是InternationalBaccalaureate（國(guó)際文憑課程）的簡(jiǎn)稱。IB課程由國(guó)際文憑組織（InternationalBaccalaureateOrganization）開設(shè)?？偛吭O(shè)在瑞士日內(nèi)瓦，在聯(lián)合國(guó)教科文組織注冊(cè)登記。

 

　　IB課程是為全球?qū)W生開設(shè)從幼兒園到大學(xué)預(yù)科的課程，為3-19歲的學(xué)生提供智力，情感，個(gè)人發(fā)展，社會(huì)技能等方面的教育，使其獲得學(xué)習(xí)，工作以及生存于世的各項(xiàng)能力。

 

　　總的來說，IB課程更加國(guó)際化，可申請(qǐng)世界上100多個(gè)國(guó)家上千所大學(xué)，但是難度比較大，需要同學(xué)們做好準(zhǔn)備。截止2015年，全球已有147個(gè)國(guó)家，4375所學(xué)校同步教授IB課程。

 

　　IB課程體系的六大課程

 

　　IB課程分配在六個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域里，學(xué)生既要學(xué)習(xí)科學(xué)科目，又要學(xué)習(xí)人文科目。所有參加IB文憑項(xiàng)目的學(xué)生，必須在這六個(gè)學(xué)科組中每組選一門課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。每一門課程又分為高級(jí)課程HL(HigherLevel)和普通課程SL(StandardLevel)。所選六門課中，三門必須是高級(jí)課程。

 

　　第一組：語(yǔ)言，學(xué)生的母語(yǔ)學(xué)習(xí)。

 

　　第二組：語(yǔ)言，母語(yǔ)以外的其他現(xiàn)代語(yǔ)。

 

　　第三組：人文科學(xué)，包括歷史、地理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)等。

 

　　第四組：實(shí)驗(yàn)科學(xué)，包括物理、化學(xué)、生物、環(huán)境工程等。

 

　　第五組：數(shù)學(xué)，包括高級(jí)、中級(jí)和初級(jí)數(shù)學(xué)。

 

　　第六組：藝術(shù)與選修，包括美術(shù)設(shè)計(jì)、音樂、戲劇藝術(shù)等。

 

　　IB課程體系難度

 

　　兩年的高中文憑課程稱為IBDP，包含六門課種，學(xué)生需選擇3門標(biāo)準(zhǔn)課程和3門高等課程，還要完成以下三方面學(xué)習(xí)任務(wù)：知識(shí)理論（類似思辨哲學(xué)，需完成論文和演講）、拓展性論文（類似研究論文）；CAS活動(dòng)（活動(dòng)要求創(chuàng)意+行動(dòng)+服務(wù)三個(gè)維度）?？傮w來說，IB屬于體系最完整，為大學(xué)研究和未來學(xué)習(xí)準(zhǔn)備最充分的一類課程。

 

　　IB課程不在于有多難，而在于對(duì)學(xué)生的要求是“全能型”，看你能不能搞得定。“學(xué)IB不可以有偏科，中途不可以放棄。除了課堂上的學(xué)習(xí)，IB課程要求學(xué)生在課外也投入很多精力，比如論文、社會(huì)活動(dòng)。而且很多考核的要求是非常細(xì)的，社會(huì)活動(dòng)課這塊，你是組織者，還是參與者，活動(dòng)中花了什么心思，在思想認(rèn)識(shí)上有什么提高……這些都要有詳細(xì)的文字記錄。”

 

　　IB課程的優(yōu)勢(shì)

 

　　IB課程是富有挑戰(zhàn)性并享有較高承認(rèn)度的相對(duì)而言更難的課程，它為學(xué)生進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)并取得國(guó)際學(xué)士學(xué)位證書做準(zhǔn)備。學(xué)生獲得這個(gè)證書后就取得了直接進(jìn)入英國(guó)大學(xué)及大多數(shù)其他國(guó)家大學(xué)學(xué)習(xí)的資格，他們也可能獲得最多一年的學(xué)分進(jìn)入美國(guó)的大學(xué)。IB課程按深度開展，學(xué)生的學(xué)習(xí)將不斷深化。

 

　　IB課程被全球教育界認(rèn)可為具有較高學(xué)業(yè)水準(zhǔn)的教育項(xiàng)目，被更廣泛的大、中學(xué)所接受，在全球范圍內(nèi)迅速發(fā)展、壯大，成為國(guó)際學(xué)生考取國(guó)外大學(xué)的最理想選擇。已有一千多所大學(xué)認(rèn)可國(guó)際文憑，其成員校遍布十幾個(gè)國(guó)家。

 

　　根據(jù)2013年6月16日IB日內(nèi)瓦總部的最新資料顯示,全世界己有1425所IB學(xué)校分布在115個(gè)國(guó)家同步教授IB課程，有成千上萬(wàn)的該證書取得者進(jìn)入了世界上幾百所大學(xué)。

 

　　IB課程選課建議

 

IB課程選課建議

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