什么是IB課程？IB課程真的有那么好嗎

 

　　很多有意向通過國(guó)際課程來申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)的同學(xué)都聽過IB課程，作為全球最受認(rèn)可的國(guó)際課程體系之一，究竟IB課程是什么呢？IB課程真得有那么好嗎？下面A+國(guó)際教育小編就為大家詳細(xì)介紹一下IB課程的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。

什么是IB課程？IB課程真的有那么好嗎

什么是IB課程？IB課程真的有那么好嗎

　　IB課程是由國(guó)際文憑組織為高中生設(shè)計(jì)的為期兩年的課程。是為高中十一和十二年級(jí)學(xué)生設(shè)置的大學(xué)預(yù)科課程。IB課程不以世界上任何一個(gè)國(guó)家的課程體系為基礎(chǔ)而自成體系，廣泛吸收了當(dāng)代許多發(fā)達(dá)國(guó)家主流課程體系的優(yōu)點(diǎn)，涵蓋了其主要的核心內(nèi)容。因此IB課程體系即具有與世界各國(guó)主流教育課程體系之間的兼容性，又有自己教育理念發(fā)展下的獨(dú)特性。

　　與很多國(guó)際課程不一樣，IB注重的不僅僅是孩子學(xué)業(yè)方面的進(jìn)步，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)孩子作為“人”對(duì)于社會(huì)和世界的意義。希望孩子不僅能做到個(gè)人的成功，更要明白“能力越大，責(zé)任越大”的意義，為構(gòu)建一個(gè)美好、和平的世界而努力。同時(shí)，IB強(qiáng)調(diào)保留自己的傳統(tǒng)，鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)母語，熱愛自己的文化。

　　與應(yīng)試教育的“高分至上“不同，IB的課程都崇尚”學(xué)生至上“的理念。學(xué)習(xí)知識(shí)和技能并不是受教育的全部，學(xué)會(huì)”做人“才是根本。

　　IB課程三大基本優(yōu)勢(shì)：思辨能力的培養(yǎng)，平衡全面的課程，全球權(quán)威認(rèn)證。

　　IB經(jīng)過數(shù)十年的理論研究和實(shí)踐操作，已經(jīng)發(fā)展出一整套廣受贊譽(yù)的課程大綱和評(píng)估體系。這套非常成熟完善的教育體系包括四大板塊：3-12歲的IB小學(xué)項(xiàng)目（IBPYP），11-16歲的IB中學(xué)項(xiàng)目（IBMYP），17-18歲的大學(xué)預(yù)科項(xiàng)目（IBDP）以及剛剛推出的17-19歲的職業(yè)教育項(xiàng)目（IBCP）。IB的課程既是一個(gè)整體，也是獨(dú)立的個(gè)體。沒一板塊皆可獨(dú)立教授。所以一個(gè)IB學(xué)校不一定要開設(shè)所有的IB課程。IB課程項(xiàng)目在全球都可以做到無縫對(duì)接，也就是說只要孩子就讀于IB學(xué)校，那么無論以后搬去哪一個(gè)國(guó)家，只要繼續(xù)在當(dāng)?shù)鼐妥xIB學(xué)校，都不存在課程適應(yīng)的問題。這也是IB廣受跨國(guó)公司員工家庭青睞的原因之一。

　　學(xué)習(xí)IB課程的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)：

　　優(yōu)勢(shì)一：變被動(dòng)為主動(dòng)：IB課程幫助學(xué)生提前接受先進(jìn)的國(guó)際教育，幫助學(xué)生更快更好地適應(yīng)西方的大學(xué)教育，并能保持優(yōu)異成績(jī)，保持成長(zhǎng)后勁。

　　優(yōu)勢(shì)二：免學(xué)分、省學(xué)費(fèi)：IB課程不僅幫助學(xué)生提高名校錄取幾率，其高級(jí)水平的課程如獲得高分，在入學(xué)后還可以幫助學(xué)生獲得免修課程、跳級(jí)、獲得獎(jiǎng)學(xué)金等，從而節(jié)省高昂的費(fèi)用。

　　優(yōu)勢(shì)三：高安全性：IB課程沒有地域性限制，為世界上所有主流大學(xué)認(rèn)可，大學(xué)選擇范圍寬廣，能最大程度地避開各國(guó)簽證政策變化的影響。持有IB證書的學(xué)生可以直接申請(qǐng)入讀120多個(gè)國(guó)家的4000多所大學(xué)。

　　優(yōu)勢(shì)四：更具競(jìng)爭(zhēng)力：IB課程畢業(yè)生申請(qǐng)世界名牌大學(xué)優(yōu)勢(shì)明顯，全球頂級(jí)大學(xué)，包括哈佛、耶魯、普林斯頓、劍橋、牛津等，都把IB視為最具含金量的高中文憑而會(huì)優(yōu)先錄取IB課程的畢業(yè)生。根據(jù)IBO對(duì)美國(guó)名校本科新生錄取率進(jìn)行的調(diào)查，IB學(xué)生的錄取率遠(yuǎn)高于平均錄取率。

　　總之，IB課程致力通過提供綜合性的、全面均衡的課程，幫助學(xué)校盡力開發(fā)學(xué)生的聰明才智，引導(dǎo)他們將書本知識(shí)與現(xiàn)實(shí)世界緊密聯(lián)系起來。這種課程不僅重視發(fā)展學(xué)生的智能，提高學(xué)生的成績(jī)，而且強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生具有國(guó)際間相互理解的意識(shí)和公民的責(zé)任心，使他們成為一個(gè)有決斷力和同情心的思想者、終身學(xué)習(xí)者，成為一個(gè)珍視人類和平、友愛，尊重各民族文化與生活習(xí)俗，在國(guó)際國(guó)內(nèi)事務(wù)中有見識(shí)的積極參與者。

　　有了以上的介紹，相信同學(xué)們對(duì)于IB課程是什么以及IB課程的優(yōu)勢(shì)已經(jīng)有了足夠的了解，如果對(duì)于IB課程感興趣或者還有什么疑問的話歡迎大家隨時(shí)咨詢A+國(guó)際教育線上老師，讓老師為你更深入的介紹國(guó)際課程相關(guān)的內(nèi)容吧。