ib商業(yè)管理知識點整理，IB商業(yè)管理學(xué)習(xí)目標(biāo)分析

 

　　IB商業(yè)管理是IB第三學(xué)科組中比較熱門的一個科目，很多同學(xué)都會選擇IB商業(yè)管理課程來為自己未來大學(xué)商科類專業(yè)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。下面A+國際教育小編就帶大家了解一下IB商業(yè)管理知識點、學(xué)習(xí)內(nèi)容以及課程目標(biāo)，好讓同學(xué)們更系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和備考IB商業(yè)管理。

IB商業(yè)管理知識點及學(xué)習(xí)內(nèi)容介紹

　　一、IB商業(yè)管理的課程目標(biāo)

　　1.鼓勵學(xué)生從整體角度看待商業(yè)世界。

　　2.賦予學(xué)生批判性和戰(zhàn)略性思考個人和組織行為的能力。

　　3.鼓勵學(xué)生從不同的文化角度去探討商業(yè)性問題。

　　3.使學(xué)生了解變革在當(dāng)?shù)亍^(qū)域和全球背景下的性質(zhì)和意義。

　　4.提高對個人和組織行動中環(huán)境、社會和倫理因素重要性的認(rèn)識。

　　5.理解商業(yè)環(huán)境中創(chuàng)新的重要性。

　　二、IB商業(yè)管理的學(xué)習(xí)內(nèi)容

　　1.商業(yè)組織與環(huán)境：商業(yè)概論；組織的類型；組織目標(biāo)；利益相關(guān)者；外部環(huán)境；成長與演進(jìn)；組織規(guī)劃工具（HL）。

　　2.人力資源管理：人力資源管理的職能與演變；組織架構(gòu)；領(lǐng)導(dǎo)與管理；積極性；組織（企業(yè)）文化（HL）；產(chǎn)業(yè)/員工關(guān)系（HL）。

　　3.財務(wù)與會計：資金來源；成本和收入；盈虧平衡分析；決算表（一部分HL）；盈利能力和流動性比率分析；效率比率分析（HL）；資金流動；投資評估（一部分HL）；財政預(yù)算（HL）。

　　4.市場營銷：營銷的作用；營銷策劃；銷售預(yù)測；市場調(diào)查；產(chǎn)品、價格、促銷、地點；拓展?fàn)I銷組合（HL）；國際營銷（HL）；電子商務(wù)。

　　5.運營管理：運營管理的作用；生產(chǎn)方法；精益生產(chǎn)和質(zhì)量管理（HL）；位置；生產(chǎn)計劃（HL）；研究開發(fā)（HL）；危機(jī)管理與應(yīng)急計劃（HL）。

　　商業(yè)管理課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容涵蓋了商業(yè)組織與管理的主要特征，以及人力資源管理、財務(wù)與會計、營銷與運營管理等內(nèi)容。

　　課程透過對六個基本概念（變革、文化、道德、全球化、創(chuàng)新及策略）的探討，讓學(xué)生全面認(rèn)識當(dāng)今復(fù)雜而充滿活力的營商環(huán)境。將概念學(xué)習(xí)牢固的扎根于商業(yè)管理理論、工具、技術(shù)中及真實的案例研究背景中。

　　三、IB商業(yè)管理的考試評估內(nèi)容

　　HL與SL學(xué)生外部評估（筆試）需要考查兩張paper，paper1是案例研究分析，paper2由結(jié)構(gòu)化問題和拓展型問題組成，主要評估學(xué)生對課程主要概念的理解。

　　關(guān)于內(nèi)部評估，HL學(xué)生需要完成一份2000字的研究報告，SL學(xué)生需要完成一篇1500字的書面評論，內(nèi)部評估占總成績的25%。

　　四、IB商業(yè)管理知識點

　　SL課程內(nèi)容

　　HL課程內(nèi)容

　　以上就是A+小編關(guān)于IB商業(yè)管理知識點、課程內(nèi)容等相關(guān)內(nèi)容的介紹，與IB經(jīng)濟(jì)學(xué)相比，IB商業(yè)管理更側(cè)重于公司決策和管理相關(guān)內(nèi)容，通過具體的案例研究，去發(fā)掘企業(yè)中的特殊性。大家如果在IB商業(yè)管理學(xué)習(xí)過程中有什么疑惑的話，歡迎隨時咨詢A+國際教育線上老師，讓專業(yè)的IB課程老師一對一輔導(dǎo)你IB商科管理學(xué)科的學(xué)習(xí)吧。