加拿大IB課程介紹,加拿大有ib課程的高中有多少所?
近幾年,越來越多的同學們選擇到加拿大留學讀國際高中課程,其中IB課程作為國際上廣泛認可的國際教育,受到了中學留學生們的廣泛青睞。那么加拿大有ib課程的高中有多少呢?加拿大IB課程體系有哪些特點?下面A+國際教育小編就帶大家了解一下加拿大國際高中IB課程的相關內容。
加拿大有ib課程的高中
一、什么是IB課程
IB即International Baccalaureate,是由一個國際非盈利機構IBO管理的初等聯(lián)盟。該機構成立于1968年,現(xiàn)有126個國家的2261所學校被認可授予IB課程,可分別用英語,法語和西班牙語授課。
IB的特點:是采用規(guī)范化的課程,以國際化的視野,培養(yǎng)全面發(fā)展人才。IB的規(guī)范化體現(xiàn)在各個層面上。申請設立IB課程的學校,要經過IBO對學校的師資,設施,信譽等情況的全面考查后,才能認證批準;課程設置是全球統(tǒng)一規(guī)劃;老師要經過認證才能任課;課程考題是統(tǒng)一的,學生考卷往往由其它國家的老師來審評。這種國際規(guī)范化的程序,保證了IB的信譽和質量。
IB課程分為三種:IB早期課程,IB中期課程,和IB高中課程。一所IB學校可以開設其中一種或數(shù)種課程,但只有完成IB高中課程后才能授予IB文憑。
IB高中文憑得到世界上大多數(shù)著名大學的認可。這種認可包括兩方面,一是在錄取時的考量。大多數(shù)西方的大學(如哈佛大學)都把IB,AP,Abitur以及A-levels等四種考試看作說明學生學術興趣和能力的附加指標。二是入學后的學分的轉化。如果IB高級課程(HL)成績在6分以上,許多大學(包括耶魯大學)認可將該課程轉化為大學學分,即學生可免修此課。如果免修課程較多,學生進而可能提前畢業(yè)。有的大學甚至承認部分IB標準課程(SL)的學分。
由于IB高級課程(HL)與大學課程難度相當,經過IB訓練的學生在高中*后一年已經預演了大學的學習,進大學后普遍適應較快。麻省理工學院1999年對該校一年級新生微積分(CalculusII)課程的成績統(tǒng)計表明,有IB文憑的學生的平均成績?yōu)?.58分,大大超過所有學生的平均成績4.04分,甚至超過在AP Calculus BC中考[微博]過5分的學生的平均成績(4.21分)。
二、多倫多地區(qū)的IB高中
現(xiàn)有126個國家擁有IB學校。*多的三個國家是美國(580所),英國(122所),加拿大(118所)。中國現(xiàn)在也有37所。加拿大的IB學校增長很快。舉例說安大略省在1997年只有12所,其中有6所公立學校,但迄今總數(shù)已經增加到53所,其中大部分是公立學校。另外還有十幾所學校正在申請審批之中。大多倫多地區(qū)*早一所IB公立學校是VictoriaPark CI(1987)。
加拿大公立高中的IB文憑課程只有兩年,即11和12年級。但往往從9年級開始上IB預備班(Pre-IB),經過9和10兩個年級的強化訓練之后,正式進入11年級的IB文憑課程。IB預備班一般在8年級時的年底報名,在教育局所轄區(qū)內不受家庭地址的限制。有興趣的學生應主動向自己的老師了解申請程序,尋求老師的支持。申請材料包括填寫有關表格,附上*近兩年的成績,老師的推薦信(有的學校不需要信,只要求老師的電話),有的學校還要求學生寫一篇對IBProgram的認識的essay。如果自己有特殊的成就(如競賽得獎,音樂體育繪畫有特長),也可用附件來說明。
由于申請人數(shù)往往大大超過實際招生人數(shù),不同的學校采用不同的方式來選拔學生。有的學校采用面試,有的學校采用書面考試,有的學校則考試和面試相結合,也有的學校二者都沒有,只看成績單和推薦信。書面考試的形式因學校而異,例如Bayview SS用自己設計的考題(Bayview Assessment Test),范圍涉及英文,法語,數(shù)學和科學;而St RobertsCatholic High School采用Canada Achievement Tests,內容主要包括英文和數(shù)學。如果尚有名額,許多Pre-IB也接受9年級學生的申請。
一般有IB的公立高中同時也有普通班,但IB Program是封閉性的,即IB學生單獨分班,絕大多數(shù)課程與普通班的學生分開上。IB學生如果在畢業(yè)之前想回到普通班,通常要求回到離自己家較近的Homeschool。由于采用國際統(tǒng)一課程標準,IB學生轉學一般沒問題,跨地區(qū)甚至跨國轉到別的IB學校后,過去的學分都將被承認。IB學生可以在暑假和周末到別的IB學校選修自己學校沒有設置的IB課程。另外有的IB學校有校車,有的沒有。
公立學校的Pre-IB通常不收費。由于11和12年級正式的IB課程要參加國際統(tǒng)考,試卷要送到國外評分,花費較大,為此每個學生每年要花費1000元左右。有的教育局要學生自己出這筆錢,但許多教育局統(tǒng)一出這筆錢。
IB學生畢業(yè)時將同時獲得國際統(tǒng)一的IB文憑和本地區(qū)教育局的文憑。IB每門課滿分是7分,而加拿大高中一般課程的滿分是100分,所以存在分數(shù)轉化問題。不同的課程的轉換因子不一樣,分數(shù)如何轉化各省教育廳有相應的標準。以下是IB分數(shù)向百分制轉化的大致情況:7(96分),6(90分),5(86分),4(76分),3(70分)。
三、IB program適合什么樣的學生
前面提及,IB是采用類似大學文理學院(Libral Arts)的通才教育理念,用國際統(tǒng)一標準來安排課程和活動。它十二年級的高級課程,與加拿大大學一年級課程難度相似,這些特點保證了IB文憑的含金量,得到教育界廣泛的認可。
以上就是A+國際教育小編關于加拿大有IB課程的高中的相關情況的介紹,相信同學們已經對于加拿大高中IB課程有了一定的了解。如果想要了解IB課程的更多情況,歡迎隨時咨詢我們的在線老師。

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