什么是IB教育，IB課程有什么用？

 

　　最近這幾年，選擇送孩子讀國際高中的家長越來越多，而在諸多國際高中課程體系中，IB課程的熱度是最高的。IB教育長久以來憑借其科學的、獨具特色的課程體系受到了學生、家長和世界各大名校的廣泛認可。那么究竟什么是IB教育呢？IB課程有什么用？下面A+國際教育小編就為大家介紹IB課程體系的特點以及優(yōu)勢，希望能夠幫得上大家。

IB課程有什么用

　　什么是IB教育？IB課程介紹

　　IB課程全稱為國際預科證書課程（InternationalBaccalaureate Diploma Program,簡稱IB課程），IB隸屬IB機構（International Baccalaureate Organization,簡稱IBO），于上世紀60年代在瑞士日內瓦創(chuàng)立。IBO就像聯(lián)合國（UN）一樣，不屬于任何一個國家，是一個完完全全的國際非盈利行組織。

　　IB課程是由國際文憑組織為高中生設計的為期兩年的課程。是為高中十一和十二年級學生設置的大學預科課程。IB課程不以世界上任何一個國家的課程體系為基礎而自成體系，廣泛吸收了當代許多發(fā)達國家主流課程體系的優(yōu)點，涵蓋了其主要的核心內容。因此IB課程體系即具有與世界各國主流教育課程體系之間的兼容性，又有自己教育理念發(fā)展下的獨特性。IB學校在中國的數(shù)量相較于西方發(fā)達國家來說是非常少的。截止到2016年1月，共有4335所學校被授權成為IB世界學校，而中國地區(qū)只有98所學校被授予此資格。只有認證學校才可以使用的“IB世界學?！眑ogo。IB學校授權之后，學校不僅要接受IBO的監(jiān)管，還要通過每五年一次的審核才能維持此頭銜。也正是因為有了這樣嚴格的標準，世界各地的IB學校才能保持一致的高水平。

　　IB課程分配在六個基礎學科領域里，學生既要學習科學科目，又要學習人文科目。所有參加文憑項目的學生，必須在這六個學科組中每組選一門課程進行學習。每一門課程又分為高級課程和普通課程。

　　IB課程是富有挑戰(zhàn)性并享有較高承認度的較難課程，它為學生進入大學學習并取得國際學士學位證書做準備。學生獲得這個證書后就取得了直接進入英國大學及大多數(shù)其他國家大學學習的資格，他們也可能獲得最多一年的學分進入美國的大學。IB課程按深度開展，學生的學習將不斷深化。

　　IB課程被全球教育界認可為具有較高學業(yè)水準的教育項目，被更廣泛的大、中學所接受，在全球范圍內迅速發(fā)展、壯大，成為國際學生考取國外大學的最理想選擇。已有一千多所大學認可國際文憑，其成員校遍布十幾個國家。根據(jù)2013年6月16日IB日內瓦總部的最新資料顯示,全世界己有1425所IB學校分布在115個國家同步教授IB課程，有成千上萬的該證書取得者進入了世界上幾百所大學。

　　IB的教育哲學是Education for Life(終生的教育）

　　國際文憑組織（IB）使命宣言

　　國際文憑組織的目標是培養(yǎng)勤學好問、知識淵博、富有愛心的年輕人，他們通過對多元文化的理解和尊重，為開創(chuàng)更美好、更和平的世界貢獻力量。

　　相信無論是誰，在看到IB的使命宣言之后都會被深深地吸引。為了實現(xiàn)這個目標，國際文憑組織與眾多學校、政府以及其它國際組織進行合作，開發(fā)出一系列具有挑戰(zhàn)性的國際教育項目和嚴格的評估制度。這些項目鼓勵世界各地的學生成長為既積極進取又富有同情心的終身學習者，他們理解盡管人與人之之間存在著差異，但他人的意見也可能是正確的。

　　課程文憑

　　IB課程被全球教育界認可為具有較高學業(yè)水準的教育項目，被更廣泛的大、中學所接受，在全球范圍內迅速發(fā)展、壯大，成為國際學生考取國外大學的最理想選擇。已有一千多所大學認可國際文憑。

　　IB課程項目正以其領先的教育思想和獨特的課程結構，日漸引起世人的矚目。它的思想和實踐也開始超越"國際學校"的范圍，步入世界各地一些富有創(chuàng)新意識和兼容精神的普通高級中學。

　　北美、歐洲，有許多著名的大學樂于接收IB學生，有一些大學還為優(yōu)秀IB畢業(yè)生提供獎勵學分、越級的鼓勵入學政策。全球有分布在近百個國家的一千余所大學與國際文憑組織（IBO）有穩(wěn)定的協(xié)約關系，確保這些大學承認IB文憑。

　　英國幾乎所有大學都接受IB文憑。牛津、劍橋等世界一流大學也都很歡迎IB學生申請入學。倫敦大學附設醫(yī)學院的最低錄取分僅需32分，高達百分之四十的IB考生放榜成績達到32分以上。

　　美國及加拿大數(shù)以千計的大學都視IB文憑為優(yōu)良的入學資歷。著名學府如哈佛、耶魯及普林斯頓等一級常青藤系列的大學甚至容許成績優(yōu)異的IB學生直接跳級讀大學二年級課程。澳洲全國各州所有大學和專業(yè)學院都承認IB為一個優(yōu)良的入學資格，各院校都非常歡迎IB學生申請入學，有些院校甚至在學生尚未畢業(yè)前便給予優(yōu)先錄取。

　　IB課程的優(yōu)勢:

　　與很多國際課程不一樣，IB注重的不僅僅是孩子學業(yè)方面的進步，同時也強調孩子作為“人”對于社會和世界的意義。希望孩子不僅能做到個人的成功，更要明白“能力越大，責任越大”的意義，為構建一個美好、和平的世界而努力。同時，IB強調保留自己的傳統(tǒng)，鼓勵孩子學習母語，熱愛自己的文化。

　　與應試教育的“高分至上“不同，IB的課程都崇尚”學生至上“的理念。學習知識和技能并不是受教育的全部，學會”做人“才是根本。

　　IB課程三大基本優(yōu)勢：思辨能力的培養(yǎng)，平衡全面的課程，全球權威認證。

　　IB經過數(shù)十年的理論研究和實踐操作，已經發(fā)展出一整套廣受贊譽的課程大綱和評估體系。這套非常成熟完善的教育體系包括四大板塊：3-12歲的IB小學項目（IBPYP），11-16歲的IB中學項目（IBMYP），17-18歲的大學預科項目（IBDP）以及剛剛推出的17-19歲的職業(yè)教育項目（IBCP）。IB的課程既是一個整體，也是獨立的個體。沒一板塊皆可獨立教授。所以一個IB學校不一定要開設所有的IB課程。IB課程項目在全球都可以做到無縫對接，也就是說只要孩子就讀于IB學校，那么無論以后搬去哪一個國家，只要繼續(xù)在當?shù)鼐妥xIB學校，都不存在課程適應的問題。這也是IB廣受跨國公司員工家庭青睞的原因之一。

　　IB課程有什么用

　　優(yōu)勢一：變被動為主動：IB課程幫助學生提前接受先進的國際教育，幫助學生更快更好地適應西方的大學教育，并能保持優(yōu)異成績，保持成長后勁。

　　優(yōu)勢二：免學分、省學費：IB課程不僅幫助學生提高名校錄取幾率，其高級水平的課程如獲得高分，在入學后還可以幫助學生獲得免修課程、跳級、獲得獎學金等，從而節(jié)省高昂的費用。

　　優(yōu)勢三：高安全性：IB課程沒有地域性限制，為世界上所有主流大學認可，大學選擇范圍寬廣，能最大程度地避開各國簽證政策變化的影響。持有IB證書的學生可以直接申請入讀120多個國家的4000多所大學。

　　優(yōu)勢四：更具競爭力：IB課程畢業(yè)生申請世界名牌大學優(yōu)勢明顯，全球頂級大學，包括哈佛、耶魯、普林斯頓、劍橋、牛津等，都把IB視為最具含金量的高中文憑而會優(yōu)先錄取IB課程的畢業(yè)生。根據(jù)IBO對美國名校本科新生錄取率進行的調查，IB學生的錄取率遠高于平均錄取率。

　　總之，IB課程致力通過提供綜合性的、全面均衡的課程，幫助學校盡力開發(fā)學生的聰明才智，引導他們將書本知識與現(xiàn)實世界緊密聯(lián)系起來。這種課程不僅重視發(fā)展學生的智能，提高學生的成績，而且強調培養(yǎng)學生具有國際間相互理解的意識和公民的責任心，使他們成為一個有決斷力和同情心的思想者、終身學習者，成為一個珍視人類和平、友愛，尊重各民族文化與生活習俗，在國際國內事務中有見識的積極參與者。

　　以上就是A+小編關于什么是IB教育的相關分享，相信大家已經對于IB課程的特點優(yōu)勢已經有了一個比較全面的了解了。趕快聯(lián)系A+國際教育IB課程老師，和老師一對一聊聊你的國際課程學習方案吧。