學(xué)習(xí)IB生物課程的目標(biāo)是什么？

 

　　IB生物時(shí)IB課程體系中實(shí)驗(yàn)科學(xué)學(xué)科組的一門(mén)熱門(mén)學(xué)科，是一門(mén)是研究生命和有機(jī)體的科學(xué)，對(duì)于未來(lái)有意向?qū)W習(xí)生物工程、醫(yī)學(xué)工程、生物制藥等專業(yè)方向的學(xué)生有著非常好的幫助。那么IB生物學(xué)習(xí)內(nèi)容都包含哪些呢？學(xué)習(xí)IB生物課程的目標(biāo)是怎樣的？下面A+國(guó)際教育小編就為大家介紹IB生物學(xué)科的相關(guān)情況。

　　IB生物的學(xué)習(xí)內(nèi)容分為理論知識(shí)與實(shí)驗(yàn)課題兩個(gè)部分：

　　理論知識(shí)包括核心知識(shí)、提高知識(shí)和選修知識(shí)：

　　1.SL學(xué)習(xí)內(nèi)容（核心知識(shí)）：細(xì)胞生物學(xué)；分子生物學(xué)；遺傳學(xué)；生態(tài)學(xué)；進(jìn)化和生物多樣性；人體生理學(xué)。

　　2.HL課程在SL的基礎(chǔ)上還要再學(xué)習(xí)以下內(nèi)容（提高知識(shí)）：核酸；代謝，細(xì)胞呼吸和光合作用；植物生物學(xué)；遺傳與進(jìn)化；動(dòng)物生理學(xué)。

　　3.Options（選修知識(shí)）:神經(jīng)與行為學(xué)；生物技術(shù)與生物信息學(xué)；生態(tài)保護(hù)學(xué)；人體生理學(xué)。

　　無(wú)論是學(xué)HL還是SL課程都要從Options中選一個(gè)主題學(xué)習(xí)，并且所選主題中HL與SL的學(xué)習(xí)內(nèi)容是不一樣的，HL學(xué)生要在SL的基礎(chǔ)上再學(xué)些拓展內(nèi)容。

　　核心知識(shí)內(nèi)容的課時(shí)數(shù)為80小時(shí)，提高知識(shí)內(nèi)容的課時(shí)數(shù)為55小時(shí)，選修知識(shí)中SL課時(shí)數(shù)為30小時(shí)，HL課時(shí)數(shù)為45小時(shí)。

　　IB生物課程的目標(biāo)

　　IB生物課程大綱要求將所有教學(xué)內(nèi)容分成理論教學(xué)（Theory）和實(shí)踐探索（Practical work）兩部分。其中，實(shí)踐探索是IB生物課程不同于AP和SAT生物課程的部分。

　　IB生物實(shí)驗(yàn)遵循三個(gè)原則：闡述或強(qiáng)化理論教學(xué)的內(nèi)容；培養(yǎng)科學(xué)研究中實(shí)際操作的能力；培養(yǎng)對(duì)于科學(xué)方法的優(yōu)勢(shì)與局限性的認(rèn)識(shí)。

　　以上就是A+小編關(guān)于IB生物課程的目標(biāo)以及學(xué)習(xí)內(nèi)容的介紹，IB的生物課程無(wú)論是學(xué)習(xí)內(nèi)容還是考試評(píng)估都是十分多樣化的，理論學(xué)習(xí)與實(shí)驗(yàn)調(diào)查并重，全方面培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維與素養(yǎng)。那么你到底適不適合學(xué)習(xí)IB生物呢？