A+國際教育AP課程培訓講解

 

　　A+國際教育作為國際課程輔導，業(yè)已成為中國最專業(yè)、最值得信賴的國際課程學習中心，是中國學生通往海外頂尖名校的橋梁?！敖獭眹@著“學”來展開，以保證能夠最大限度地開啟學生的內(nèi)在潛力與學習動力。今天小編就帶大家了解A+國際教育AP課程培訓的相關(guān)內(nèi)容。

　　A+國際教育AP課程培訓課程設(shè)置

課程教材

　　A+國際教育AP課程培訓特色：

　　A+國際教育強調(diào)“以學生為本”，把重視學生、理解學生、尊重學生、愛護學生，提升和發(fā)展學生的理念貫徹于教學的全過程，更加注重開發(fā)和挖掘?qū)W生自身的稟賦和潛能，更加重視學生自身價值及其實現(xiàn)，并致力于培養(yǎng)學生的自尊、自信、自愛、自立、自強的意識，促進學生自身的發(fā)展和完善。我們時刻牢記：每個學生天生都是世間的奇跡，堅信每個人都是可造就的。

　　閉環(huán)教學

　　1、入學能力測試

　　2、根據(jù)測試及考試節(jié)點，出具專屬學習規(guī)劃

　　3、根據(jù)學生時間及規(guī)劃安排課程

　　4、專屬學習顧問全程跟蹤學習情況

　　5、階段性學習情況評估出具學習報告

　　6、根據(jù)學習報告，重新調(diào)整授課方案及學習規(guī)劃

　　A+國際教育教學五法則

　　課堂：授課老師全方位剖析知識點，點撥應(yīng)試技巧。

　　課后：輔導老師答疑解惑，鞏固所學內(nèi)容。

　　跟蹤：課程老師全程跟蹤，及時反饋學習情況。

　　心理：幫助學生樹立，正確學習目標及價值觀。

　　增值提升：補充重要的知識背景，橫縱向全范圍提升知識水平。

　　四位一體的教育模式

　　課程老師（SC）：為每一位學生量身定制整體課程及時間安排，通過合理規(guī)劃時間和課程密度讓學生得到最好的學習效果。

　　輔導老師（TUTOR）：課程疑難點反復(fù)講解，在學習及自習過程中遇到的問題進行跟蹤、記錄、講解、反饋工作，真正做到學生身邊的貼身輔導老師。

　　教學督導（SA）：監(jiān)督檢查學生詞匯背誦、作業(yè)完成、知識消化等學習情況。

　　授課老師（TEACHER）：研發(fā)定制每一位學生的授課方案和計劃，并在教學實施過程中根據(jù)學生學習情況和學習目標及時調(diào)整授課方案。