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GCSE輔導(dǎo)中心課程學(xué)習(xí)簡(jiǎn)介

學(xué)習(xí)方法       時(shí)間:2019-12-04 15:49      

 

  A+國(guó)際教育作為國(guó)際課程輔導(dǎo),是國(guó)內(nèi)專(zhuān)業(yè)、值得信賴(lài)的國(guó)際課程學(xué)習(xí)中心,是中國(guó)學(xué)生通往海外頂尖名校的橋梁。“教”圍繞著“學(xué)”來(lái)展開(kāi),以保證能夠最大限度地開(kāi)啟學(xué)生的內(nèi)在潛力與學(xué)習(xí)動(dòng)力。小編就帶大家來(lái)了解一下A+國(guó)際教育GCSE輔導(dǎo)中心課程學(xué)習(xí)的相關(guān)情況


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  1. A+國(guó)際教育GCSE課程:


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  2.GCSE簡(jiǎn)介:


  GCSE的英文全稱(chēng)是General Certificate of Secondary Education,中文譯為普通中等教育證書(shū),是英學(xué)生完成階段中等教育所參加的主要會(huì)考。這一證書(shū)相當(dāng)于內(nèi)的初中畢業(yè)考試文憑,但實(shí)際上,GCSE是英中學(xué)10年和11年的學(xué)習(xí)課程,程度和要求都比內(nèi)初中畢業(yè)生要高,從理論上說(shuō)應(yīng)該是內(nèi)的高一學(xué)生申請(qǐng)較為合適。經(jīng)過(guò)兩年GCSE學(xué)習(xí)后,學(xué)生方可進(jìn)入A-LEVEL階段的學(xué)習(xí)。該課程并注重培養(yǎng)學(xué)生的求知意識(shí)并能夠在新的環(huán)境中運(yùn)用自己的知識(shí)。


  3.成績(jī)?cè)u(píng)估:


  只有少數(shù)科目是根據(jù)學(xué)生全年的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)估,考試結(jié)果分A+(高)到G。還包括U與X,U就是0。X為未參加考試。一般來(lái)說(shuō),A LEVEL都會(huì)要求你至少有4門(mén)GCSE A-C的成績(jī),有些學(xué)科的課程還要求你的英語(yǔ)數(shù)學(xué)必須達(dá)到A-C。如果沒(méi)有的話(huà),學(xué)校是不會(huì)收的。


  4.英學(xué)制表:


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  5 GCSE課程學(xué)習(xí)難點(diǎn)


  英語(yǔ):文體特點(diǎn)和修辭手法的理解和運(yùn)用,詩(shī)歌分析和創(chuàng)作,議論文結(jié)構(gòu)與思路,寫(xiě)作能力的綜合展現(xiàn)(構(gòu)思的想象力與創(chuàng)造力、表達(dá)中的用詞、時(shí)態(tài)、句型的準(zhǔn)確性)。


  數(shù)學(xué):數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)詞匯;超綱知識(shí)點(diǎn):集合,向量,統(tǒng)計(jì)的部分圖像從未接觸;對(duì)于數(shù)學(xué)模型和變換過(guò)程的描述,數(shù)學(xué)術(shù)語(yǔ)的使用和語(yǔ)法;將知識(shí)點(diǎn)實(shí)際應(yīng)用化。


  物理:物理專(zhuān)業(yè)詞匯(審題困難);核物理,核輻射,天文學(xué),能源和實(shí)驗(yàn)等部分從未接觸;概念過(guò)于抽象化。


  化學(xué):化學(xué)專(zhuān)業(yè)詞匯;金屬活動(dòng)性順序以及金屬冶煉較為復(fù)雜,學(xué)生理解有困難;抽象的電化學(xué),不好理解;實(shí)驗(yàn)題的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>


  生物:極多的專(zhuān)業(yè)詞匯;完全零基礎(chǔ);實(shí)驗(yàn)流程,記憶困難;生殖部分各個(gè)時(shí)期激素種類(lèi)和含量的不同及如何相互影響;專(zhuān)業(yè)名詞在翻譯上的誤解,比如呼吸作用和呼吸的區(qū)別。


  商科:商科專(zhuān)業(yè)詞匯;零基礎(chǔ);需要結(jié)合實(shí)際商業(yè)案例寫(xiě)出有建設(shè)性的文章或簡(jiǎn)答題;較高的閱讀與寫(xiě)作能力要求。


  經(jīng)濟(jì):對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的洞察力;經(jīng)濟(jì)學(xué)圖表的領(lǐng)會(huì)力;英語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)力;供求關(guān)系分析,需求彈性,經(jīng)濟(jì)周期與國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系等概念。


  A+國(guó)際教育GCSE輔導(dǎo)中心特色


  教育使命:讓每一位學(xué)生輕松快樂(lè)的學(xué)習(xí)。


  教學(xué)理念:教而不嚴(yán)則淺,研而不教則空。


  教學(xué)精髓:授之以魚(yú)且授之以漁。我們的老師擅長(zhǎng)于打破對(duì)常規(guī)性教學(xué)的突破,能夠不斷突破舊的教學(xué)范式,不論是教學(xué)內(nèi)容,還是教學(xué)形式,每一位老師用心致力于不斷的探索和創(chuàng)新?!敖獭眹@著“學(xué)”來(lái)展開(kāi),以保證能夠最大限度地開(kāi)啟學(xué)生的內(nèi)在潛力與學(xué)習(xí)動(dòng)力,使學(xué)生由被動(dòng)的接受性客體轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極主動(dòng)的學(xué)習(xí)主體。


 

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