從課程內(nèi)容上分析如何學(xué)好ALevel生物

 

　　很多對(duì)生物感興趣，并且未來(lái)有意向朝生物、醫(yī)科、心理學(xué)等專(zhuān)業(yè)發(fā)展的同學(xué)們會(huì)在A(yíng)Level階段選修ALevel生物這門(mén)課，并希望通過(guò)ALevel生物的學(xué)習(xí)來(lái)為自己將來(lái)的大學(xué)申請(qǐng)以及專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)提供一些幫助。那么究竟如何學(xué)好ALevel生物這門(mén)課呢？今天A加未來(lái)小編就從課程內(nèi)容出發(fā)，來(lái)為大家解析ALevel生物學(xué)習(xí)所需要注意的一些要點(diǎn)。

　　主要內(nèi)容

　　按照A-Level生物兩年的課程設(shè)計(jì)，主要內(nèi)容分為如下部分

　　第一年（AS Level）

　　part1：生物化學(xué)和器官組織的基礎(chǔ)知識(shí)

　　part2：生物的多樣性和生理學(xué)方面的知識(shí)

　　part3：第一年（AS）的實(shí)驗(yàn)室試驗(yàn)及評(píng)估

　　第二年（A2 Level）

　　part4：新陳代謝，微生物和生物體內(nèi)的動(dòng)態(tài)平衡學(xué)的知識(shí)

　　part5：環(huán)境、遺傳和進(jìn)化論的知識(shí)

　　part6：第二年（A2）的實(shí)驗(yàn)室試驗(yàn)及評(píng)估

　　如何學(xué)好ALevel生物

　　生物這門(mén)學(xué)科專(zhuān)業(yè)詞匯量比較大，需要扎扎實(shí)實(shí)地記。

　　生物的知識(shí)點(diǎn)比較細(xì)、考察范圍廣，所以你要積極接受海量的信息和知識(shí)。

　　生物學(xué)科會(huì)使用跨專(zhuān)業(yè)的學(xué)科知識(shí)，比如AS階段生物分子這章就會(huì)涉及到有機(jī)化學(xué)的知識(shí)。

　　這樣，學(xué)生們需要在GCSE時(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)的基礎(chǔ)上，還要更深入地了解和學(xué)習(xí)有關(guān)生物化學(xué)、生態(tài)學(xué)、遺傳學(xué)、微生物學(xué)和生理學(xué)方面等的知識(shí)。

　　其次就是學(xué)習(xí)和練習(xí)試驗(yàn)方法，熟悉并自行掌握各種實(shí)驗(yàn)室的技術(shù)，特別是顯微鏡的應(yīng)用。

　　最后通過(guò)A-Level生物這門(mén)課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生們需要學(xué)習(xí)和學(xué)會(huì)自我學(xué)習(xí)的一些方法，比如如何做研究、如何做數(shù)學(xué)分析、如何做有關(guān)于學(xué)習(xí)內(nèi)容的演示以及講解及修訂方法等等。

　　以上就是A加未來(lái)小編關(guān)于如何學(xué)好ALevel生物的一些內(nèi)容分享，與國(guó)內(nèi)高中生物不同，ALevel不僅僅涉及了大量的知識(shí)點(diǎn)以及專(zhuān)業(yè)詞匯，還會(huì)更加看重學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)，這無(wú)疑是個(gè)全新的挑戰(zhàn)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中建議多咨詢(xún)A加未來(lái)國(guó)際課程老師，在老師一對(duì)一的輔導(dǎo)下才能更加高效的時(shí)間ALevel課程科目成績(jī)的提升。