國際文憑IB教育理念解析，和其它課程相比有哪些差別？

 

　　在目前國際上比較主流的三大國際高中課程中，IB課程體系成立時(shí)間最短，卻也是在國際上受認(rèn)可度最廣，最受人們青睞的國際課程。今天，A加未來小編就帶大家詳細(xì)了解一下國際文憑IB課程的特點(diǎn)以及和其它課程之間的差異，一起來了解一下吧！

　　首先我們先來說說IB課程的這個(gè)淵源，IB是怎么回事？其實(shí)它是當(dāng)年聯(lián)合國開發(fā)出來的一套，為全球各地的使館工作人員的孩子，來學(xué)習(xí)的一套課程，因?yàn)槟阒溃襁@種領(lǐng)館，如果你是外交部的，你就會一直跑不同的國家，可能你的孩子，你的家屬也會跟著走，孩子可能這幾年在一個(gè)國家學(xué)習(xí)，那幾年又跑到另外一個(gè)國家，那我怎么樣能保證我的孩子的學(xué)習(xí)的一個(gè)完整性？就開發(fā)出了IB這套課程。所以IB課程的一大好處是無論你在哪兒，需要轉(zhuǎn)學(xué)到哪個(gè)城市甚至哪個(gè)國家，只要是開設(shè)了IB課程，就可以無縫對接，因?yàn)橛玫氖峭粋€(gè)大綱同一本教材。而且教學(xué)具有系統(tǒng)性和連貫性，從3歲到19歲，所有年齡段的學(xué)生都包括在內(nèi)了。

　　不是任何一個(gè)學(xué)校想申請開設(shè)IB課程就能申請得到的，IB對學(xué)校資質(zhì)要求很高。哪怕好不容易申請下來了，每隔幾年都會有類似評審的考核，不合格是會被取消資質(zhì)的。

　　IB與A Level和AP相比，更注重知識和學(xué)習(xí)能力的全面性，這也是對學(xué)生而言的一個(gè)大挑戰(zhàn)。目前IB是普遍被認(rèn)為是所有國際課程中難度最大的一個(gè)課程體系。所以，不要覺得國外的學(xué)生很輕松，只要是好學(xué)生，沒有覺得輕松的，只會覺得壓力山大。有種觀點(diǎn)是：如果孩子資質(zhì)普通，就選A Level，如果孩子是學(xué)霸，就選IB。其實(shí)主要原因還是在于中國孩子的語言劣勢，全英文課程對母語不是英語的孩子來說，真的不容易。

　　參加IBDP考試的學(xué)生，可以根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)來申請英美澳加的絕大多數(shù)大學(xué)，劍橋牛津和常青藤也越來越認(rèn)可IB成績。

　　以上就是A加未來小編關(guān)于國際文憑IB課程的介紹，IB課程是富有挑戰(zhàn)性并享有較高認(rèn)可度的相對而言更難的課程，不以世界上任何一個(gè)國家的課程體系為基礎(chǔ)而自成體系，且廣泛吸收了當(dāng)代許多發(fā)達(dá)國家主流課程體系的優(yōu)點(diǎn)，涵蓋了其主要的核心內(nèi)容，被全球教育界認(rèn)可為具有較高學(xué)業(yè)水準(zhǔn)的教育項(xiàng)目。同時(shí)國際文憑IB課程體系，即具有與世界各國主流教育課程體系之間的兼容性，又有自己的教育理念發(fā)展下的獨(dú)特性。