ALevel生物學習知識點要點時如何構(gòu)建自己的知識體系？

 

　　我們知道，ALevel生物是一門對學生知識點體系要求非常高的學科，同學們在學習過程中，應該能夠構(gòu)建一個晚上的ALevel生物知識點體系，這樣才能夠更加順利的進行ALevel生物的學習。那么在ALevel生物學習知識點要求時，我們該如何構(gòu)建自己的知識體系呢？下面A加未來小編就為大家介紹ALevel生物學習和備考的一些技巧，一起來了解一下吧！

　　1、壓縮主干，提取要點：基礎知識是豐富磅雜的，只有通過壓縮主干、提取要點，才能居高臨下地對知識形成宏觀的清晰把握，并進而為自由準確地提取和篩選知識提供幫助。這樣也有利于輕松地記憶和理解知識。比如：微觀層面上可以把第三產(chǎn)業(yè)的意義壓縮為推進“兩化”、擴大就業(yè)、改善民生等；宏觀層面上可以把整個國家制度提取出國體、政體、國家結(jié)構(gòu)、國家機構(gòu)、國家職能、公民與國家關系等六個板塊。

　　2、聯(lián)系比較，混錯了然：把相近的、相反的知識歸納到一起加以聯(lián)系比較，并進而形成易混易錯知識群。這樣既能舉一反三提高復習效率，又能增強辨別選擇題錯項異項的能力。比如：將政治常識中的人民代表大會制度、中共領導的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度、基層民主制度等匯集到一起進行比較理解。

　　3、對接事例，理材成塊：將重點理論與典型的時政素材配對，做到抽象理論具體化。把主干知識與本年度大政方針對接起來，既提高對知識的理解水平，又提高解讀時政材料的能力。

　　4、多看多練，多習多見：學習學習，邊學邊習。教材和資料的規(guī)范格式反而會鉗制我們的思維。試題設置的信息和障礙是隨機的、多樣的，它有助于我們多角度多側(cè)面地深入知識，并因此激發(fā)不期而遇的思想浪花。練習不在多，在精、在透、在歸納、在消化。

　　5、歸納錯誤，提煉領悟：對于重點概念、重點原理、重點題型中經(jīng)常犯的典型錯誤，要加以總結(jié)歸納。理清犯錯原因、錯誤表現(xiàn)、糾正辦法。比如：非公有制經(jīng)濟是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分，而不是社會主義經(jīng)濟的組成部分；我們要積極引導宗教與社會主義社會相適應，而不能與社會主義制度相適應。

　　以上就是A加未來小編關于ALevel生物學習知識點要點的分享，同學們在生物學習中一定要認真做好積累和復習，整理好筆記，并進行反復的練習，這樣才能夠順利地實現(xiàn)ALevel生物成績的提升。