為什么要學(xué)習(xí)GCSE經(jīng)濟(jì)學(xué)，會(huì)不會(huì)太早？

 

　　經(jīng)濟(jì)學(xué)作為出國留學(xué)的最熱門專業(yè)選擇，不少同學(xué)們都希望在高中階段多接觸一些經(jīng)濟(jì)學(xué)課程的學(xué)習(xí)，來為自己將來打好基礎(chǔ)。不過另一方面卻又擔(dān)心GCSE階段太早，自己沒辦法很好的應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)課程的學(xué)習(xí)。那么到底有沒有必要在GCSE階段就選修GCSE經(jīng)濟(jì)學(xué)呢？下面A加未來小編就帶大家一起分析一下這個(gè)問題。

　　經(jīng)濟(jì)學(xué)是一個(gè)聲名遠(yuǎn)播的研究課題。由瑞典央行資助的經(jīng)濟(jì)學(xué)是獲諾貝爾獎(jiǎng)唯一的社會(huì)科學(xué)。經(jīng)濟(jì)學(xué)是一種豐富的知識(shí)傳統(tǒng)，“經(jīng)濟(jì)思維方式”使經(jīng)濟(jì)學(xué)家們的“聲音”在社會(huì)發(fā)展中和變革中起到了舉足輕重的作用。這樣一門強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)增長與繁榮的學(xué)科，使“經(jīng)濟(jì)學(xué)帝國主義”的說法逐漸流行了起來，經(jīng)濟(jì)學(xué)的強(qiáng)大使經(jīng)濟(jì)學(xué)的分析方法潛移默化的滲透到其他學(xué)科的研究當(dāng)中，在社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)、甚至歷史學(xué)的研究都可以看到用經(jīng)濟(jì)學(xué)工具進(jìn)行分析的影子。

　　經(jīng)濟(jì)學(xué)教育開發(fā)分析和抽象技能。經(jīng)濟(jì)理論堅(jiān)定的基礎(chǔ)，您將學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)工具來分析數(shù)據(jù)并進(jìn)行解釋。通過向他人解釋復(fù)雜的想法，您將學(xué)習(xí)在就業(yè)市場(chǎng)上廣泛追求的有效溝通技巧。

　　如果您希望在大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)，那么畢業(yè)生就業(yè)機(jī)會(huì)很大。一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)位并不一定等于高薪工作，但你的機(jī)會(huì)要比許多其他課程的學(xué)生多的多。您可以從財(cái)務(wù)和銀行，公共政策，銷售和市場(chǎng)營銷，公務(wù)員（政府部門），保險(xiǎn)和精算工作等各個(gè)領(lǐng)域工作。

　　經(jīng)濟(jì)學(xué)解釋世界如何運(yùn)作。您將更多地了解企業(yè)行為，行業(yè)和國家層面的決策。你會(huì)發(fā)現(xiàn)政府的政策對(duì)經(jīng)濟(jì)和就業(yè)的影響;再次它還會(huì)幫助您作為消費(fèi)者和選民更做出明智的決定。

　　在我國，經(jīng)濟(jì)學(xué)屬于大學(xué)本科課程，我國的孩子也只是在高中的政治課中才會(huì)接觸一下經(jīng)濟(jì)學(xué)的思想。相比之下，英國的經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)則從孩子很小的時(shí)候就已經(jīng)開始了。在O-level或者IGCSE階段，學(xué)生們就已經(jīng)開始了對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)。而到了AS和A2階段，學(xué)生們學(xué)到的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)就已經(jīng)相當(dāng)于國內(nèi)大學(xué)二、三年級(jí)所要求的經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)水平了。所以，不管是在O-Level階段還是在A-level階段選擇Econ都是非常明智的選擇，因?yàn)楹蛧鴥?nèi)的學(xué)生相比，你早已沖出起跑線并且已經(jīng)熟練地運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的供給（supply）和需求（demand）曲線來分析市場(chǎng)均衡，產(chǎn)品價(jià)格變化，解釋商業(yè)銀行如何創(chuàng)造信貸（credit creation），刺激經(jīng)濟(jì)增長。

　　經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門社會(huì)科學(xué)，它與數(shù)學(xué)結(jié)合性很強(qiáng)的學(xué)科（雖然O和A-level階段不需要那么強(qiáng)的數(shù)學(xué)功底），經(jīng)濟(jì)學(xué)需要記憶的內(nèi)容也很多，但是在記憶的過程中，我們往往可以把概念要點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)生活中的事例結(jié)合起來，讓這種“具體化”的方法幫我我們理解，平時(shí)還要養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣。這樣，你離學(xué)好經(jīng)濟(jì)學(xué)就不遠(yuǎn)了。

　　總結(jié)來說，在GCSE階段選修GCSE經(jīng)濟(jì)學(xué)并不算早，并且GCSE經(jīng)濟(jì)學(xué)課程內(nèi)容更偏基礎(chǔ)，對(duì)于我們經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)體系的構(gòu)建還是非常有益的。同學(xué)們?nèi)绻麑?duì)于GCSE課程學(xué)習(xí)還有什么疑問，歡迎隨時(shí)咨詢我們！

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