IB評(píng)分體系是怎樣的？

 

　　作為目前最受歡迎的三大國(guó)際高中課程之一，IB課程體系同樣有著自己獨(dú)特的課程設(shè)置、學(xué)習(xí)特點(diǎn)以及評(píng)分方式，很多初次接觸IB課程學(xué)習(xí)的同學(xué)們往往會(huì)感覺(jué)難以適應(yīng)。今天A加未來(lái)國(guó)際教育小編就帶大家一起來(lái)簡(jiǎn)單了解一下IB課程的大致情況，來(lái)看看其學(xué)習(xí)內(nèi)容及方向都有哪些，IB評(píng)分體系又是怎樣的吧！

　　什么是IB課程？

　　IB課程全稱為國(guó)際預(yù)科證書課程（International Baccalaureate Diploma Program,簡(jiǎn)稱IB課程），是由國(guó)際文憑組織為高中生設(shè)計(jì)的為期兩年的課程。

　　高中十一和十二年級(jí)學(xué)生設(shè)置的大學(xué)預(yù)科課程。IB課程不以世界上任何一個(gè)國(guó)家的課程體系為基礎(chǔ)而自成體系，廣泛吸收了當(dāng)代許多發(fā)達(dá)國(guó)家主流課程體系的優(yōu)點(diǎn)，涵蓋了其主要的核心內(nèi)容。因此IB課程體系即具有與世界各國(guó)主流教育課程體系之間的兼容性，又有自己教育理念發(fā)展下的獨(dú)特性。

　　IB課程文憑

　　IB課程項(xiàng)目正以其領(lǐng)先的教育思想和獨(dú)特的課程結(jié)構(gòu)，日漸引起世人的矚目。它的思想和實(shí)踐也開(kāi)始超越"國(guó)際學(xué)校"的范圍，步入世界各地一些富有創(chuàng)新意識(shí)和兼容精神的普通高級(jí)中學(xué)。

　　北美、歐洲，有許多知名的大學(xué)樂(lè)于接收IB學(xué)生，有一些大學(xué)還為出色I(xiàn)B畢業(yè)生提供獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)分、越級(jí)的鼓勵(lì)入學(xué)政策。全球有分布在近百個(gè)國(guó)家的一千余所大學(xué)與國(guó)際文憑組織（IBO）有穩(wěn)定的協(xié)約關(guān)系，確保這些大學(xué)承認(rèn)IB文憑。

　　英國(guó)幾乎所有大學(xué)都接受IB文憑。牛津、劍橋等世界一流大學(xué)也都很歡迎IB學(xué)生申請(qǐng)入學(xué)。倫敦大學(xué)附設(shè)醫(yī)學(xué)院的低錄取分僅需32分，高達(dá)百分之四十的IB考生放榜成績(jī)達(dá)到32分以上。

　　美國(guó)及加拿大數(shù)以千計(jì)的大學(xué)都視IB文憑為優(yōu)良的入學(xué)資歷。知名學(xué)府如哈佛、耶魯及普林斯頓等一級(jí)常青藤系列的大學(xué)甚至容許成績(jī)優(yōu)異的IB學(xué)生。澳洲全國(guó)各州所有大學(xué)和專業(yè)學(xué)院都承認(rèn)IB為一個(gè)優(yōu)良的入學(xué)資格，各院校都非常歡迎IB學(xué)生申請(qǐng)入學(xué)，有些院校甚至在學(xué)生尚未畢業(yè)前便給予優(yōu)先錄取。

　　IB課程區(qū)別：

　　由于IB課程是為全世界的出色中學(xué)生設(shè)計(jì)的，具有統(tǒng)一的教學(xué)大綱及教材，統(tǒng)一的題目、統(tǒng)一的評(píng)卷和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)世界各國(guó)的學(xué)生一視同仁，被稱之為是國(guó)際教育的一個(gè)統(tǒng)一度量衡，而A-Level課程則是以英國(guó)文化為核心針對(duì)英國(guó)本土學(xué)生而設(shè)計(jì)的。IB課程與A-Level課程的區(qū)別主要還體現(xiàn)在四個(gè)方面，即入學(xué)要求、年齡限制、課程選擇以及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的不同。

　　入學(xué)要求：IB所重視的不僅僅是成績(jī)，還有學(xué)生的綜合素質(zhì)。IB想要入學(xué)的時(shí)候是要經(jīng)過(guò)考試的，然后學(xué)生還要提供自己各方面的經(jīng)歷和活動(dòng)。

　　年齡限制：無(wú)限制

　　IB課程范圍：

　　IB課程分為標(biāo)準(zhǔn)難度課程（SL/Standard Level）和更具挑戰(zhàn)性的高難度課程（HL/Higher Level）。IB要求學(xué)生至少選六門課+Theory of Knowledge，這六門課中至少有三門是HL。除了對(duì)學(xué)生的課業(yè)要求外，選擇IB Diploma的學(xué)生還要在兩年內(nèi)完成150個(gè)小時(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（CAS Hours）。A Level階段一般要求每個(gè)學(xué)生選三門課，出色的學(xué)生可以選四門課或更多，少的也可以只選兩門課。

　　IB評(píng)分體系：

　　IB有自己的評(píng)分系統(tǒng)，45為高分，拿到36至38左右即有資格申請(qǐng)劍橋（一般需要40-41），申請(qǐng)常春藤大學(xué)的學(xué)生一般分?jǐn)?shù)在40或以上，牛津要求42+的成績(jī)。而A-Level課程以A、B來(lái)打分，判分標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)謹(jǐn)不夠，在多年來(lái)呼吁改革現(xiàn)行的A-LEVEL體制的壓力下，英國(guó)政府正著手改革A-LEVEL提供，其改革的參照體系便是IB。

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