AEAS考試中的一些有關(guān)詞匯的問題解析
AEAS考試作為一種高水平的綜合性測試服務(wù),很多澳洲澳洲在招生中都會將學(xué)生的AEAS成績作為學(xué)生英語水平的評估要求。在AEAS考試中,詞匯問題往往是考試中的一個基礎(chǔ),雖然經(jīng)過大量的備考,但卻也沒辦法完全避免遇到生詞之類的問題。那么應(yīng)該怎么去解決AEAS考試中的生詞問題呢?下面A加未來小編就為大家提供一些有效的考試技巧,希望對大家有所幫助。
1.閱讀中的生詞
在AEAS考試中,閱讀占重要比例。在閱讀中遇到生詞是很常見的,例如在AEAS的Official Guide中有這樣一句話“The story has all the proper ingredients—hurried meetings,hasty sketches,patriotic widow sewing the new nation’s flag for the country her late husband died defending.”,后面有一道關(guān)于這句話的題目,解題時破折號后面的部分即便有再多的生詞也無所謂,因?yàn)槭墙忉屨f明部分,最關(guān)鍵的是前面的“proper ingredients”,而這兩個詞中,ingredients的具體意思即便不明確也不影響解題,你只需要知道這句話想表達(dá)的是“這個故事有所有合理的/恰當(dāng)?shù)那楣?jié)/成分…”就可以了。
2.閱讀和類比中的專有名詞
在AEAS考試真題閱讀和類比題中,我們還會遇到為數(shù)眾多的專有名詞,有些詞可能會比較生僻,比如“Dalmatian斑點(diǎn)狗”“Cardinal紅衣主教鳥”等等,這些名詞通常只需要考生知道它的種屬就可以了,也不需要知道確切含義。例如:Dodo is to bird as dinosaur is to A.mammal B.conifer C.reptile D.octopus E.amphibian
在這種題目中,Dodo這個詞的意思對解題幾乎沒有影響,將其換成Bobo或者Nono也一樣做得出來,因?yàn)槲覀儍H關(guān)注它的種屬。所以并不需要在這些詞上面花費(fèi)精力。
3.類比中通過邏輯關(guān)系猜詞
類比題中還有一些生詞我們是可以根據(jù)其他詞的提示猜出其含義的,比如:Scalpel is to cleaver as surgeon is to A.carpenter B.butcher C.plumber D.vintner E.miner
這道題中,如果不知道cleaver的意思,但知道Scalpel(手術(shù)刀)和surgeon人和特征工具的關(guān)系,那么也應(yīng)該從carpenter和butcher中作選擇,而且butcher的可能性更大,因?yàn)橐彩鞘褂媚撤N“刀”的。
如果考生知道cleaver是剁肉刀的話,那這道題甚至不用知道Scalpel和Surgeon的意思,我們直接根據(jù)相關(guān)性原則,找一個和剁肉刀相關(guān)的選項(xiàng),那么肯定是B了。在類比題目中使用類似的策略來規(guī)避生詞帶來的麻煩是一個理想的選擇。
4.同義詞中生詞應(yīng)對策略
同義詞中遇到生詞是比較麻煩的一件事,因?yàn)楸旧磉@類題目就是考察詞語的含義。但是對于某些題目我們還是可以根據(jù)詞根詞綴來作適當(dāng)?shù)牟聹y詞義。例如:COMPASSION A.courage B.honor C.shyness D.amazement E.sympathy
Com這個前綴有共同的意思,而passion本身就是感情的意思,所以可以猜出來有“同情”的含義。所以當(dāng)看到sympathy的時候,應(yīng)該也可以猜出來由于“sym”有相同的意思,所以sympathy很有可能是正確答案。
對于某些選項(xiàng)中出現(xiàn)的生詞,也可以根據(jù)同意排除原則和感情色彩的判斷來作猜測和判斷,這一點(diǎn)在每一本教材中都有強(qiáng)調(diào),這里不展開說了。
5.適度放棄和時間把握
當(dāng)然如果遇到生詞實(shí)在過多并且無法做出有效猜測的,還是建議考生考慮適度放棄一些題目。因?yàn)槲覀円呀?jīng)分析過很多次,想要拿到理想的成績其實(shí)不一定要完成所有的題目,尤其是在對詞匯要求最高的Verbal部分,其實(shí)如果能夠在有限的時間內(nèi)很好地完成大部分題目,就可以拿到不錯的成績了。
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