IB課程難嗎,究竟難在哪?
很多家長們在幫助孩子選擇國際課程時(shí)都會聽說IB課程很難,擔(dān)心孩子沒辦法跟得上課程,從而影響到未來的學(xué)業(yè)發(fā)展。那么IB課程難嗎?究竟難在哪?下面A加未來小編就來為大家解析一下IB課程的難度問題。
IBDP是為高中11和12年級的學(xué)生設(shè)置的大學(xué)預(yù)科課程。IB體系由有6大類別科目,三大核心課程構(gòu)成:分別是知識理論(TOK);擴(kuò)展論文(Extended Essay),簡稱EE;還有創(chuàng)意、行動與服務(wù),簡稱(CAS)。
IBDP課程分配在6個(gè)基礎(chǔ)的學(xué)科領(lǐng)域里,學(xué)生既要學(xué)習(xí)科學(xué),也要學(xué)習(xí)人文科目。所有參加文憑項(xiàng)目的學(xué)生必須在6個(gè)學(xué)科里面選一門科目進(jìn)行學(xué)習(xí),每一門學(xué)課程又會分為高級課程High level和普通課程Standard level。
IB對學(xué)生的要求很高,要求學(xué)生各個(gè)科目均衡發(fā)展,不能有偏科。國內(nèi)體制內(nèi)的學(xué)校,一般會讓學(xué)生選擇自己擅長的文科或者理科,但是IB文憑課程要求學(xué)生的六大科目都非常均衡。
擴(kuò)展論文(EE)的撰寫難度非常大。EE要求學(xué)生把自己學(xué)習(xí)的知識和研究方法結(jié)合起來,任選自己有興趣的科目,在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,用9個(gè)月的時(shí)間從事獨(dú)立研究,并按照大學(xué)學(xué)習(xí)論文的寫作要求,撰寫4000字的研究論文。因?yàn)镋E模擬了大學(xué)時(shí)期調(diào)研寫論文的過程,通過撰寫論文,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的思考能力、收集信息能力和組織文章的寫作能力,未完成擴(kuò)展論文的學(xué)生是不能獲得IB文憑。這樣的學(xué)習(xí)任務(wù)非??简?yàn)學(xué)生的專業(yè)眼光和學(xué)術(shù)水準(zhǔn)。
第三難的是TOK,知識理論。它是一個(gè)跨學(xué)科的課程,教導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候,要從主觀和客觀、正面和反面等多方位、多層次的角度去解答和分析問題,去反思自己在學(xué)校和社會上獲得的知識經(jīng)驗(yàn),以求在學(xué)習(xí)中盡快找到合適自己的學(xué)習(xí)方法。
TOK所涉及的內(nèi)容非常廣泛,不僅有自然科學(xué),社會科學(xué)中的知識,還有結(jié)合了語言、數(shù)學(xué)、思想、政治、道德,對于學(xué)生的知識和邏輯推理能力、洞察能力、反思能力要求非常高。
總之,相比其他國際課程,IB課程的要求相對較高,但這對于學(xué)生更方面能力的培養(yǎng)卻是助益甚大,并且正因?yàn)閲?yán)格的課程要求,也使得IB課程文憑能夠受到全世界各國名校的廣泛認(rèn)可和青睞,是學(xué)生升學(xué)發(fā)展最理想的選擇。更多IB課程培訓(xùn)問題,歡迎隨時(shí)咨詢我們!
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